有關(guān)荷花小學(xué)三年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的荷花小學(xué)三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。
有句古話說(shuō)得好:“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。可是荷花,它的生命是很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你,荷花!
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候,在我們家樓下,有一個(gè)不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來(lái)游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的辮子,別提有多美了!雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美,但我覺(jué)的,還少了點(diǎn)什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見(jiàn)了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月,池里沒(méi)有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。
蓮子沒(méi)有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點(diǎn)高興,為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒(méi)過(guò)多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對(duì)比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的'花了,我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上,不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女,獨(dú)自驕羞地站在水中。“看!那邊還有好多荷花呀!咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 惫辉诟h(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放,我跑過(guò)去,只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,迎風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”
一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花輕輕搖著,好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞。“奶奶,帶我去湖邊瞧瞧吧!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香啊!”我還看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢!
忽然,一條小魚往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。啊!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!
不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中!
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”每當(dāng)我吟誦這首詩(shī),我的眼前仿佛就出現(xiàn)了婀娜多姿的荷花,頓時(shí),我的鼻子里有一股清香,我尋著香味來(lái)到了荷塘,原來(lái),荷花開了,我高興的不得了,因?yàn)槲易钕矚g荷花了,是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
荷花已經(jīng)開得擠滿了荷塘,荷葉密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),像個(gè)調(diào)色盤,荷花有的全開的,像炫耀自己的美麗,有的才開了三四片花瓣,像害羞的小姑娘,有的還沒(méi)開放呢!這叫花骨朵,像一個(gè)可愛(ài)的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的,真可愛(ài)!荷花們?cè)诒让溃械暮苫ㄕf(shuō):“我最美麗,你們誰(shuí)也比不上我!”有的荷花也說(shuō):“我最好看,那你們知道什么叫含苞欲放,都放在我身上。”花骨朵也來(lái)湊熱鬧,說(shuō):“我最可愛(ài),我像一滴雨水滴入小荷塘。”它們?nèi)齻(gè)吵得都不可交開,哎,真是拿它們沒(méi)辦法。
看著看著,這么美麗的荷花,我深深地陶醉了,仿佛自己也變成了一朵荷花,穿著潔白無(wú)瑕的衣服,燦爛的笑容真好看,一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛在說(shuō):“跳一支舞給我看一看吧!”我在風(fēng)的伴奏下,荷塘里全部的荷花都跟著我翩翩起舞,真是太美麗了,做荷花真自由啊!風(fēng)停了風(fēng)靜靜在立在荷塘,小魚來(lái)了,說(shuō):“荷花姐姐,昨天我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)美夢(mèng)!”小青蛙游過(guò)來(lái),說(shuō):“荷花姐姐,我為你唱歌!”小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō):“荷花姐姐,我找到媽媽了!”這些小動(dòng)物把快樂(lè)分享給大家。一陣風(fēng)過(guò)去了,我才恍然大悟,原來(lái)我不是荷花,而是在看荷花。
荷花,我愛(ài)你,我喜歡你美麗的姿態(tài),更喜歡你那高貴的品質(zhì)。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
七月,是荷花盛開的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)巨大的碧玉,荷花在這些大碧玉之間冒出來(lái),有的像一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己開放的時(shí)候更漂亮。有的像一個(gè)美麗、驕傲的小公主,在風(fēng)中搖曳著,仿佛在說(shuō):“我是最漂亮的。”
那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,紅如火,金似黃,粉像霞。在微風(fēng)的輕撫下,在陽(yáng)光的照耀下,野荷花顯得更楚楚動(dòng)人。仔細(xì)一看,她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滾動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下,如同一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠。看著著讓人陶醉的荷花,聞著那讓人心曠神怡的花香,我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。
太陽(yáng)漸漸落山了,游人慢慢離去,只有水鳥還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽(yáng)落山了,我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天,我們?nèi)タ赐馄牛馄烹x荷花園很近,所以到時(shí)肯定也會(huì)去荷花園了,我好期待。今天,真是個(gè)好天氣呀,涼風(fēng)慢慢吹來(lái),好涼快呀!最合適賞荷花的好日子。
開始去外婆家的時(shí)候我還不想去,因?yàn)槲乙獣炣嚕秒y受的。可聽說(shuō)外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的,我就立馬上了車。媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn),外婆給你留著呢,不急。”
車跑得好快,路上要經(jīng)過(guò)五糧液酒廠,一走近那里,酒的香氣太香了,那真是沁人心脾呀。接下來(lái)就是玩“過(guò)山車”拉,我說(shuō)的“過(guò)山車”不是公園里的那種,而是那一條條的路像“過(guò)山車”一樣穿梭在林間。我們?cè)谏巾斖驴矗郏。∠旅娴娘L(fēng)景好美呀!!綠油油的樹木還有著一間間整齊的工廠,實(shí)在是太美了!!
過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于到外婆家了,外婆早在外面等著我們一起去荷花園了,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了荷花公園。我們先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)暖暖身子在去看荷花,呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去終于來(lái)到了一片片花海的中間了,好漂亮啊!!花海的中間有一個(gè)小亭子,我們就來(lái)到亭子里休息,坐在亭子里,微風(fēng)慢慢吹來(lái),一陣陣花香隨風(fēng)而來(lái),好香哦!!我發(fā)現(xiàn)有很多種荷花,有紅色的,深紅色的,還有紅白相間的,我最喜歡白色的荷花了。
因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候太晚了,很多花都開過(guò)了。只有一片還開滿了花,我們看了又看,真是百看不厭呢!!過(guò)了一會(huì)兒我們就回外婆家了,吃了飯我們就回家了。
今天我玩得真開心。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。
俗話說(shuō):“荷花出淤泥而不染。”這就是我喜歡荷花的原因。
讓我先講講這些荷花的來(lái)歷吧。
我爸爸在青城山買別墅之后,把房子和花園裝修了一下,我覺(jué)得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物。花中之王:牡丹花。花中皇后:月季花。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后,就讓一個(gè)大車把那些花運(yùn)了回去。
一回到別墅,我就趕緊跳下了車,精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑,然后把我植物放進(jìn)去,最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水塘,于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請(qǐng)了工人來(lái)做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過(guò)去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來(lái)了,爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進(jìn)去把荷花栽好。
每一個(gè)星期,我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)荷花在向我“揮手”呢!
它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像胡須。葉子大大的,像圓盤。花兒未開時(shí)時(shí)綠色的,開了是粉紅色的。
啊!我愛(ài)荷花!
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)讀到楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉元窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)候,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)葉大花麗的荷花。雖然,荷花沒(méi)有桂花的十里飄香,也沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)自開的精神,可我偏愛(ài)這冰清玉潔的荷花。
荷花有紅的、白的、粉的、紫的,五光十色,美麗極了。要是把荷花比作一幅風(fēng)景畫,那畫這幅畫的人超厲害了。
荷花開了不少,千姿百態(tài),有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的剛展開兩三片花瓣兒,像小姑娘正對(duì)著我們微笑,還有的已經(jīng)盛開了,像一個(gè)個(gè)粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起,一陣微風(fēng)吹過(guò),就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。
看,荷葉挨挨擠擠的,有的像一把撐開的綠色小傘,有的像碧綠的玉盤,還有的像又大又寬的帽子,一大片一大片的,真是“接天連葉無(wú)窮碧”呀!
荷葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩透亮的露珠,在太陽(yáng)底下照著,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,又像幾個(gè)調(diào)皮的亥子,在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來(lái)游去,躲在荷葉下,把荷葉當(dāng)作太陽(yáng)傘。幾只蜻蜓飛來(lái)了,停在荷葉上,荷葉就變成了停機(jī)坪。
荷花荷葉不僅供人欣賞,還有許多用處。
荷葉可以當(dāng)作傘和帽子。
蓮子和藕可以食用,蓮子還可以入藥呢!
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊……但我最喜歡荷花。
荷花真美啊!你看那粉紅的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無(wú)暇。有的荷花花瓣全開了,露出穿著“草裙”的小蓮蓬;有的荷花才展開二三片花瓣,躲在荷葉后面后面,看起來(lái)很害羞的樣子;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂開來(lái)。
這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。
荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤;有的只微微張開,晶瑩的露珠在上面滾動(dòng);有的卷成一團(tuán),像一個(gè)個(gè)蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
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