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下雨了三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-11 20:02:43 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于下雨了三年級(jí)作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的下雨了三年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于下雨了三年級(jí)作文八篇

下雨了三年級(jí)作文 篇1

  一天,下雨了。剛剛還是晴天,一會(huì)兒就下起了大雨,而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上,亮晶晶的真漂亮。

  育英小學(xué)的學(xué)生小立,撐著小花傘準(zhǔn)備回家呢!忽然,大風(fēng)把雨滴吹到了小立的衣服上,小立自言自語(yǔ)地說(shuō):“這樣怎么才能早點(diǎn)到家呢?”

  走著走著,小立看到一位老奶奶,她拄著拐杖,走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的,看起來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了。小立想:老奶奶的年紀(jì)這么大了,而且,她還在淋雨呢?雨下得更大了,老奶奶的衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想:不行,我得幫助她,不然她會(huì)生病的,她家里人會(huì)著急的。

  于是,小立跑過(guò)去問(wèn)老奶奶:“您為什么在淋雨呢?”“我去買菜,一回來(lái)就下雨了!崩夏棠陶f(shuō)。小立說(shuō):“您家住在哪里呀?”小立一邊說(shuō)一邊扶著老奶奶,還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說(shuō):“我家離這兒不遠(yuǎn),就在前面那座房子里!”小立說(shuō):“那我送您回家吧!老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友!”于是,她們開開心心地往老奶奶家走去。

  嘩,嘩,嘩 ,雨下得更歡了,像是在夸獎(jiǎng)小立是個(gè)好孩子呢!

下雨了三年級(jí)作文 篇2

  一天,小兔子正在山上撥蘿卜。

  一會(huì)兒她覺(jué)得有點(diǎn)悶熱,于是就直起腰,伸出手,抺了抺額頭上的汗。

  小兔子忽然看到了小燕子,她飛得很低。小兔奇怪地問(wèn)燕子:“小燕子,平時(shí)你飛得很高,今天你為什么飛得這么低呢?”燕子說(shuō):“因?yàn)榭煜掠炅,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了水,飛得低,我們?yōu)榱顺缘胶οx,為民除害,所以我們才飛得低!毙⊥米勇犃,提上籃子,向家走去。

  小兔走到了河塘邊,看見(jiàn)鯉魚不停地跳出水面,小兔子好奇地問(wèn):“鯉魚!你今天為什么不斷地跳出水面呢?”鯉魚回答:“因?yàn)榭煲掠陼r(shí),水里的空氣很悶,我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的。”小兔子聽了,又加快了腳步。

  小兔走著走著,又見(jiàn)到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問(wèn):“小螞蟻們,你們?yōu)槭裁匆峒夷?”一只螞蟻說(shuō):“一旦下雨,雨水就會(huì)淹沒(méi)我們的家,所以我們要搬家,搬到高處去。”小兔子聽了,像閃電搬(般)地往家沖去。

  小兔子剛跨進(jìn)家門,豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來(lái)。

下雨了三年級(jí)作文 篇3

  嘩啦嘩啦——斗大的雨滴,從天而降,呱呱呱呱——可愛(ài)的青蛙,隨著雨聲高聲歌唱,池塘里的小魚兒,嚇得四處游來(lái)游去,公園里的花朵,被雨淋得彎下腰哭泣,

  下雨天,蝸牛最喜歡,沒(méi)有陽(yáng)光的照射,只有雨水,讓蝸牛玩得很開心。雨水就像子彈,從天上射下來(lái),被射中的人都會(huì)說(shuō):“趕快躲雨!笨蓱z的房子,無(wú)法躲雨,傷心的眼淚從屋檐上流下來(lái)。雨停了,大家開心又歡喜。

  只要一下雨,我的心情就會(huì)跌落谷底,因?yàn)椴荒艹鋈ネ妫脽o(wú)聊!轟隆轟。“!又下雨了我討厭下雨天,因?yàn)橹灰こ黾议T,就會(huì)變成落湯雞!我喜歡下雨天,空氣中彌漫著一股清新的氣息,雨滋潤(rùn)了大地,幫大地洗了一個(gè)舒服的澡。

  我喜歡下雨天,因?yàn)榭梢源┲业挠晷ネ嫠。只要一安靜,仔細(xì)的聆聽,會(huì)發(fā)現(xiàn)那些吵雜的聲音忽然變得美妙起來(lái),滴答滴答有趣極了!

下雨了三年級(jí)作文 篇4

  天氣陰沉沉的,滴滴答答的下起了雨,是老天爺在哭泣嗎?仿佛此刻的我,心默默的流淚。

  一夜12小時(shí)過(guò)去了,我的悲傷還未褪去,憂愁像不斷擴(kuò)散的癌細(xì)胞,愈演愈烈,層層包裹著我脆弱的內(nèi)心。什么可以拯救我?為何我會(huì)淹沒(méi)在絕望痛苦的洪流中,難以自拔?誰(shuí)來(lái)安慰我,讓我重獲繼續(xù)往前的信念,澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒?

  強(qiáng)打精神走進(jìn)教室,我用自己的眼睛代替了嘴巴,目光不斷地掃視著那些或站或坐,或打掃或讀書,又或懶洋洋地趴在桌子上,和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然,做出后面舉動(dòng)的孩子,我目光停留在其身上的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。只是看著,目不轉(zhuǎn)睛地看著,沒(méi)有任何言語(yǔ),靜待他們的改變,“無(wú)聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn),我想讓他們上演。除了信言同學(xué),多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個(gè)完全沉浸在自己世界里的信言,我從不會(huì)生氣,在我的管理規(guī)則中,我一直把他當(dāng)成了可愛(ài)的例外。

  早讀就這樣以孩子們的自我覺(jué)醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語(yǔ)文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好,安靜寫字、專心聽講者比比皆是,放眼望去,無(wú)一人走神,如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷,我沉醉其中,忘了下課。

  走出教室,穿過(guò)教學(xué)樓連欄時(shí),我從樓上向下望去,雨已停,那潮濕的空氣迎面撲來(lái),頓時(shí)讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見(jiàn)了,只待彩虹掛上藍(lán)天!

下雨了三年級(jí)作文 篇5

  因?yàn)槲液桶职謰寢屧谕饷娉燥,所以我們快回家時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)過(guò)了。

  冷清的大街上,空氣就像靜止了一樣。時(shí)間仿佛就此而凝固,似乎一切都融化了。柳樹低垂著頭,柳條無(wú)精打采的樣子,就像將要渴死的小動(dòng)物。

  驟然間,天色暗了下來(lái),狂風(fēng)大作,只聽見(jiàn)樹葉“沙沙沙”地作響。高處,不知道從哪兒吹過(guò)一張舊報(bào)紙。在空中飛著,就像一只小船遇到了風(fēng)暴,正在乘風(fēng)破浪前進(jìn)。天空則是大海,正波浪翻滾,如同一頭發(fā)怒的野獸,低沉著聲音,咆哮著。大塊大塊的烏云一點(diǎn)點(diǎn)地壓下來(lái),壓下來(lái),仿佛差一點(diǎn)就要擦著了樓頂。那烏云一團(tuán)一團(tuán)的在天空中,就像一張宣紙上沾到了濃淡的墨水。閃電似乎不想看到這冷清的大街,于是他就拔出那閃閃發(fā)亮的寶劍,劃破了天空。

  雷公似乎也為此而發(fā)怒,敲響了手中的那張牛皮大鼓,“轟隆隆”壓倒了其他的聲音。突然,豆大的雨珠,像斷了線的珍珠,雜亂無(wú)序地灑落下來(lái)!班枥锱纠侧枥锱纠....”雨珠落到地上濺起了水花,就像飛瀑落入深澗!鞍!下大雨了!爸爸媽媽快跑!”說(shuō)完,我拉起爸爸媽媽的手一起跑到了小區(qū)的副食店里躲雨。

  雨點(diǎn)打落了花瓣,飛花伴著雨珠,一同滑落在地上。過(guò)了一會(huì)兒,雨不再那么密集,只是“沙拉拉”的'小雨。大雨過(guò)后,地上有許多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油,所以清澈的小水洼變成了一灘“彩虹”。我松開爸爸媽媽的手,急忙跑去“踩踩踩”。“呀!真好玩!”我開心地說(shuō)。

  雨小了,我便和爸爸媽媽回家了!

  雖然淋了些雨,但是能看到這么美麗的風(fēng)景,也值得!

下雨了三年級(jí)作文 篇6

  今天下午,放學(xué)的時(shí)候,天下起了雷陣雨。

  冬冬和天天沒(méi)帶雨傘,怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘,就異口同聲的對(duì)小明說(shuō):“你能送我們回家嗎。”小明說(shuō):“好啊!”于是他們?nèi)齻(gè)人合帶一把雨傘,先把冬冬送回家,接著把天天送回家。

  小明回到家后,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽夸小明真是一個(gè)憧事的孩子。

下雨了三年級(jí)作文 篇7

  下雨了,下雨了,豆大的雨點(diǎn)像一串串?dāng)嗔司的珍珠爭(zhēng)先恐 后地往下落,濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面,綻開朵 朵銀花,跳動(dòng)起粒粒珍珠,晶瑩奪目。

  雨點(diǎn)像一位音樂(lè)家,掉在池塘里發(fā)出“咚”的一聲,荷葉上 的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂(lè)翩翩起舞呢! 雨點(diǎn)掉在屋頂上發(fā)出“滴答滴答”的聲音,連在屋檐下的小鳥也 跟著音樂(lè)的節(jié)拍唱著悅耳的歌曲。

  雨點(diǎn)像一位旅行家,只要風(fēng)大姐鼓足氣一吹,它便會(huì)飄到東 南西北,訪問(wèn)千家萬(wàn)戶,走便世界各地,悄悄得降落在一個(gè)應(yīng)該 屬于自己的地方,給這里的人民帶來(lái)一份涼爽,一份干凈。

  細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)更像位和藹可親的媽媽,它滋潤(rùn)著禾苗,梳 理著大地,梳洗著那各種顏色的花兒,使一切變得清新、涼爽、 濕潤(rùn)。它沖走了各種臭氣,各種垃圾,給了世界一片美麗、干 凈,還給世界一片生機(jī)勃勃的景像。

  小朋友,你們知道嗎?水會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的好處,我 們大家一定要珍惜它。

下雨了三年級(jí)作文 篇8

  春天的天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,這話一對(duì)也沒(méi)錯(cuò)。剛剛還是藍(lán)天白云、晴朗的天空,剎那間就烏云密布,完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風(fēng)揪了出來(lái),與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學(xué)們關(guān)好窗戶的同時(shí)按亮了電燈。這是第六節(jié)課,也是最后一節(jié)課。忽然,緊跟在閃電后面的幾聲炸雷,把繼續(xù)認(rèn)真地聽老師講課的同學(xué)們嚇了一大跳。大雨終于傾盆而下,落在地面上響起一片嘩嘩聲。學(xué)校操場(chǎng)的水泥坪此時(shí)像一口大鍋,里面剩著剛燒開的水,上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又形成了一條條細(xì)細(xì)的河流。

  天慢慢的明亮起來(lái),雨小了很多。這時(shí)耳邊傳來(lái)了下課鈴聲。同學(xué)們有條不紊地收拾好書包,拿出準(zhǔn)備好的雨傘。同學(xué)王盈超一臉的愁眉苦臉,即使她不說(shuō),我也能從她的表情讀出來(lái)她沒(méi)帶雨傘!拔彝鼛懔恕,她說(shuō)!拔乙呀(jīng)知道了”,說(shuō)著把自己的雨傘遞給她。那你怎么辦?她疑惑地望著我問(wèn)。我笑了笑,從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時(shí)雨過(guò)天晴,露出燦爛的笑容。

  回家的路上我走得很快,因?yàn)樾那橛淇。原?lái)幫助別人自己能獲得快樂(lè)。

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