關于滑冰三年級作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的滑冰三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滑冰三年級作文 篇1
7月17日那天上午，我和爸爸、媽媽、外婆冒著炎炎烈日又一次來到“萬象城”。我們邊走邊逛，不知不覺到達四樓。映入眼簾的是一個巨大的滑冰場（是真冰場），只見冰場里有許多大、小朋友在滑冰：有的滑地輕松飛快，像燕子一樣來回穿梭；有的滑地動作優美、漂亮，就像蝴蝶翩翩起舞，跳冰上芭蕾一樣；還有的一些初學者扶著繞場欄桿慢慢地滑行……看著看著心里十分羨慕，決定也要學滑冰。
第二天，我迫不及待地報了一個“花樣滑冰”五人五天的團體培訓班。當我穿上沉重的冰鞋，綁上牢固的護具，帶上厚厚的手套和堅硬的頭盔，進入冰場時，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了一個哆嗦，好冷啊！今天學的冰上動作是“向前滑”。我在教練的指導下，按照要領小心翼翼的滑，但我還是“撲通”、“撲通”地摔了好幾跤，把屁股都摔痛了……我知道堅持就是勝利，有付出就有回報。我趕緊爬起來，一遍又一遍練習，終于我可以自如的在冰上滑行了。還得到了外婆的表揚呢！
第二天和第三天，我們學的是“前葫蘆”和“后葫蘆”動作。教練說做這個動作要雙腳先畫“八”字，再雙腳并攏收回，就像畫個葫蘆形狀一樣的'滑。“后葫蘆”則相反。這個動作較難掌握，我反復練習著。
第四天，我們學習“單腳直立”滑。這個動作要求雙腿要站直，身體保持平衡。
進入第五天——也是最后一天。我們跟教練學的是“向后滑”冰上動作。這個動作最難做，但姿勢最優美、漂亮，所以我費了好大的勁反反復復的練習，總算學會了。
功夫不負有心人。在這短短的幾天里，我從一個冰上盲目者變成一個能在冰上自由滑行的人。也更加明白了堅持就是勝利的重要。我還認識了好多新朋友，離別時依依不舍。你們說我的收獲是不是很多呀？
我很喜愛“花樣滑冰”運動，以后我還要繼續學習，向更高級動作發展！
滑冰三年級作文 篇2
因為學滑冰，我覺得會讓腳和手更靈活，身體的協調性更強，讓我保持平衡，所以我決定學滑冰。
第一次穿上溜冰鞋，一穿上我就坐在了地上。這是為什么呢？媽媽告訴我身體沒有平衡，在嘗試一遍后，我更加專心地站了起來，結果還是坐在了地上。第二次我更加認真了，這次我哆哆嗦嗦地站穩了，但是我的腿在發抖，也里也特別緊張。
第三次，我的心平靜了下來，媽媽告訴我身體要向前彎，降低重心，目光注視前方，腿和腳尖要向外展開，腿要向下蹲，并呈一個八字形。按照媽媽說的去做，我果然學會了站，但仍然沒有學會滑行。滑一點距離就不由自主地滑了出去，不受自己控制，感覺稍不注意整個身體都要倒下去，真險啊！
我一次又一次地練習，心里默默地想：張濤加油，你一定會成功的，只能成功，不能失敗。于是，我一次又一次地加快速度，終于戰勝了自己，學會了滑冰，歡快地在場地內滑了起來，奔跑起來就像一只猴子。
我覺得自己很不錯，一次又一次地戰勝了自己。通過學滑冰這件事，我明白了：只要努力就會成功的，前進的路上不會一帆風順，只有不斷總結，才會離成功更近。
滑冰三年級作文 篇3
記得我七歲那年在學校的操場上滑冰。那時大雪紛飛，白花花的美麗雪朵在我們的頭邊紛紛落下。操場上歡聲笑語，到處充滿著嬉笑。
操場上有一年級的有二年級的三年級四年級的五年級的和六年級的學生。但大多都是男孩，我的滑技也非常不錯，但當然有時一不留神也會摔跤。但讓我奇怪的是地面上已經被雪給打濕了，如果我摔一跤衣服褲子肯定都會濕，但我摔一跤卻毫發無損，身上一點都沒濕真是奇怪不已。
還有一二年級的小朋友，他們都非常的勇敢，即使摔跤了也不退縮還是活蹦亂跳的滿懷信心站起來繼續滑。可我卻看見了一個六級級的大哥哥，他顯得格外害怕，還雙手扶著另一個哥哥，從他的眼神中我可以清楚看到他恐怖滑冰，但又能看到他喜愛滑冰。這種既恐怖又喜愛的感覺真是不好受啊！
當上第三節課時，鈴聲震耳欲聾。滑冰場上的人，在那一瞬間中消失的無影無蹤了，那原本歡天喜地的滑冰場，悄然無聲。
這就是我非常難望的一次滑冰，從那以后，我在也沒有在那滑冰場上滑過冰了，但我卻在專業滑冰場上滑過很多次。
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