精選螞蟻三年級作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻三年級作文 篇1
今天放學，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂部那兒觀察螞蟻。
開始觀察螞蟻了，我們看到一只螞蟻發現了一只大蟲子，我說：“快搬呀！”可螞蟻卻回到洞里了，我們很失望，過了一會兒，我們高興起來，那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來搬大蟲子，他們剛抬起來向洞走，我們三個一起小聲喊：“螞蟻加油！螞蟻加油······。”突然，李家蕙叫了起來：“看，螞蟻快到了！”她這么一叫，我和李思蒙的視線一下子轉移到了螞蟻身上，我們現在更緊的盯著螞蟻的一舉一動，螞蟻剛一進洞，我們就歡呼起來了。小螞蟻真團結呀！
觀察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀察一些昆蟲、小動物。
螞蟻三年級作文 篇2
黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開了江堤，一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災的人們三三兩兩聚在堤上，凝望著水中家園。忽然，一個黑點正順著波浪飄過來。定睛一看，是個蟻球。“蟻球？”人們十分不解。“蟻球這東西很靈性。”一位老者解釋說，“以前發大水，我也見過一個，洪水來時，依我螞蟻迅速抱團，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個漂流物，螞蟻就得救了。
說話間蟻球已飄了過來，越來越近，看清了；一個小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風起波涌，蟻球漂流，不斷有小團螞蟻被浪打開，像鐵器上的油漆片剝離開去。
人們看得驚心動魄。
蟻球靠岸了，想打開大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠也上不來了，但他們仍緊緊抱在一起。
中國有一句諺語：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的就是“團隊精神”，發揚的也正是這種“團結的精神”。而現在這個競爭的時代，我們現在需要的正是這種與螞蟻一樣的團隊精神，團結的光彩。團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，展示出無窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越，也抵不過團結的力量，因為團結就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托，一個人，即使在偉大，也需要團結的精神，團結的呵護，團結的栽培及團結的運用。一個藐視甚至拋棄團結精神人，他的一切的一切都會像白開水一樣。
小小的螞蟻映照出團結的力量，體現出團結就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會過團結就是力量了嗎？那么，現在就行動吧！
螞蟻三年級作文 篇3
家有螞蟻一個帶雨的下午，我走到花盆邊，發現了有幾只小螞蟻在地上爬來爬去，好像在尋找著吃的糧食，一會轉到那，一會轉到那，我看一會兒，看得入迷了，忘了世界，也忘了自己。
我不忍心看它們轉來轉去找不到東西，想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子，撒了點在一只小螞蟻的面前，但那只小螞蟻圍著那些食物轉了轉，沒有直接搬走，而是轉了個身，我用放大鏡看了看，它那小小的觸角不停的擺動著——原來它是通過觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀！之后，我看到，有些小螞蟻走著彎彎曲曲的路線，到達了月餅渣子的地方。它們齊心協力：有的一個人搬起一點食物搖搖晃晃的半搬進“家”里，有的三五成群，搬起比自己身體大兩三倍的食物，“嘿咻嘿咻”的往家里走，它們可真團結啊！一個個像“遠方”歸來的勞動者，這么辛勤團結的勞動，這使我也不由自主的在心里給它們喊“加油加油！”。這時我也覺得自己也是一只小螞蟻，頭胸腹縮成螞蟻般大小，頭上長出兩只細小的觸角，參與著螞蟻之間的談話。蟻王像一個權威的指揮官，在指揮著手下的部門人員，我也和其它小伙伴們一起，把食物搬進去，出來再拿點搬進去......忙的不亦樂乎。
這時一個問題使我不得不從幻想中醒來——它們的家在哪里？這是個很重要的問題，不然就不知道它們從哪里來？又把東西搬到哪里去？我看準了一只正背著食物回家的小螞蟻，眼睛跟著他有力的步伐，一點一點的往前走......大概兩分鐘后，我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的里面。里面有好多螞蟻，有好多食物，那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來的，我可真佩服他們啊！
今天我發現了我家小螞蟻的`快樂天地，我多么得意啊！
我愿意在下個陰雨天，再來看你們——小螞蟻。
螞蟻三年級作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園，猶如天空中的點點星星。
那個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。
咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
螞蟻三年級作文 篇5
今天下午放學后，走在回家的路上，我發現一大群螞蟻在搬東西。想到法布爾觀察昆蟲的日記，我便來了興致，決心觀察一下他們到底是怎樣搬東西的。
我發現地上有不少細碎的脆脆面，又捉了幾只西瓜蟲和蝸牛，堆在螞蟻窩前，為了便于螞蟻搬運，我還特意做了準備工作？？把蝸牛殼剝掉，再把西瓜蟲放在一只空的蝸牛殼里，讓它們“四”腳朝天，拼命掙扎，然后蹲在一旁等待好戲上演。
過了一會兒，一只小螞蟻來到蝸牛面前，先拖了幾下蓋在蝸牛身上的脆脆面。因為脆脆面對它來講，仿佛是一座大山，它怎么也拖不動，只好找了三個小伙伴來幫忙，可還是搬不走，它們留下兩個伙伴看糧食，其余的又回去搬救兵了。
沒過多久，只見大大小小的螞蟻潮水般涌來，開始搬運脆脆面，還有幾只螞蟻發現了蝸牛殼里的西瓜蟲，頓時忙碌起來。相對西瓜蟲來說，搬運脆脆面是比較容易的活兒，只要出力氣就行了，那西瓜蟲可就費事了。因為它們蜷成一個個小球，非常難搬運，還是大螞蟻見多識廣，經驗豐富，它們指揮眾多小螞蟻咬噬西瓜蟲一節節的外殼，結果西瓜蟲被迫伸直身體，正好中了螞蟻們的計，最終被眾多螞蟻咬死，浩浩蕩蕩地抬回家去。
螞蟻三年級作文 篇6
從前有一頭大象，它可以一口氣舉起兩頭黃牛，大家稱贊它、夸獎它，漸漸的大象有些飄飄然了。
有一天它的好朋友螞蟻對大象說：“我親愛的朋友，后天下午會有臺風你一定找一個安全的地方躲好啊！”大象怎么會理會螞蟻的一番話呢？它心里還想著后天一年一度的舉重比賽呢！便心不在焉地答道：“好了，我記住了，你快走吧。”
螞蟻害怕大象會忘記這件事，第二天便再次上門拜訪，這螞蟻再三強調了躲藏的事并且再次叮囑臺風的事。可是大象已經有一些不耐煩了，便說：“好了，我知道了！”說完便把螞蟻打發走了。
到了第三天在舉重比賽上，大象可謂是過五關斬六將，一路所向披靡，甚至一舉擊敗了連續獲得三年冠軍的老黃牛。
比賽過后大象感到疲憊不堪，便在一棵樹下面睡著了，忽然一聲巨響把大象給吵醒。原來是臺風來了，臺風把一棵碗口粗的松樹連根拔起。忽然一個細小的聲音傳到了大象的耳朵里“快跑到西邊的山谷里。”大象這才如夢初醒，逃到了西邊的森林里。
等安全了之后螞蟻從大象的耳朵里爬了出來，原來螞蟻早就料到大象會忘記這件事，所以就躲在他的耳朵里，以后大象再也不驕傲了。
螞蟻三年級作文 篇7
前幾天，我坐在空地上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著兩只打架的小蟲，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，空曠的空地變成了熱烈的決斗場，我隨著“蟻群”變成了一位吃瓜群眾。我想這兩位一定是威風凜凜的大將軍，有可能是為了食物而戰；有可能是因為地盤而戰；有可能是因為一個部落弄傷了另一個部落的女皇……
只見他們兩個部落的大將軍正氣勢洶洶地準備開始一場激烈的決斗。突然，紅方的將軍對籃方的將軍發起了猛烈的局部進攻，而南方的將軍也絕不示弱，立刻反擊起來。頓時，“蟻群”立刻熱鬧起來。紅方的將軍用“左勾拳”把藍方的將軍打倒在地。藍方的將軍反用“咬咬功”，本想掙脫開紅方將軍的手掌，卻沒有什么用。眼看著自己的將軍馬上就要被打敗，藍方的小兵就把紅方的大將圍住，想用人海戰術將他打敗，可紅方的將軍臨危不懼，像古代的大將軍項羽，勇猛的殺出了一條血路。藍方小兵仍緊追不舍。
突然，像天降正義一般，天上掉下來一個龐然大物――我。瞬間，藍方的螞蟻被我壓死了一大部分。紅方將軍得救了！紅方將軍咋到我跟前，是在向我道謝呢！
如果你有時間，我可以帶你到空地上去發現更多奇妙的東西。
螞蟻三年級作文 篇8
科學課上，老師給我們發了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次，在觀察的過程中，我發現了一些趣事。
天才建筑師
過了幾個小時，我的螞蟻就開始挖洞了。我發現它們會把大顎卡進水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點一點的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來又挖出了一個數字“1”形，最后還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語，又懂數學，還是一個天才建筑師呢!”
團結一家人
我發現螞蟻們還非常團結呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點了。這時，另一只螞蟻經過了這條路，發現了它，立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲，但是他們卻懂得團結互助，我們真應該向它們學習。
螞蟻家族每天都上演著精彩的故事，為我的生活帶來了許多樂趣呢!
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