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種樹三年級作文

時間:2021-07-10 13:01:03 三年級 我要投稿

種樹三年級作文合集5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的種樹三年級作文5篇,歡迎大家分享。

種樹三年級作文合集5篇

種樹三年級作文 篇1

  今天,天氣晴朗,是個種樹的好日子,我叫上了爸爸,去市場買了幾棵小苗,來到了屋子后面的山上種樹。

  我們先挖坑,然后我小心翼翼地把樹苗種下去,再蓋上土,最后澆水、施肥。我好奇地問爸爸施肥有什么好處,爸爸笑著說:“當土壤里不能提供作物生長發育所需的營養時,施下去的肥料就能對作物進行人為的營養元素的補充。”可是爸爸說了這么多,我一句也沒聽進去,爸爸說:“你長大后就會明白了。”我們種完幾棵樹后都累得滿頭大汗,我看著旁邊外公先前種的有我兩三個人高的楊梅樹,不禁想起老師說過的話:“只有根扎得深,才會成材。”我希望我種的小樹也會變成參天大樹。

  這一次的種樹讓我明白了一個很深的道理,我也會像小樹那樣生根、發芽、茁壯成長,成為一個有用的人。

種樹三年級作文 篇2

  一年中有很多節日,有一些是舉國歡慶的,比如春節、國慶節、中秋節等,這些節日總能夠帶給人們團圓的喜悅。有一些節日是從西方傳過來的,取其精華去其糟粕,比如圣誕節、情人節等也各具特色。還有一些節日常常被人們忽視,卻有著特殊的意義,比如植樹節。

  植樹節是在每年的三月十二日,這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節,一是從植樹的季節考慮,二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹,據說到現在他的故鄉還生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。

  想起去年植樹節這一天,老師帶領著我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方,我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水,分工合作,忙活了一上午,卻一點沒有覺著累,因為合作的力量能分散人的疲憊,帶來更大的喜悅。

  馬上又要到今年的植樹節了,不知道我們去年栽下的.樹苗已經長成什么樣子,今年的你又打算種樹嗎?

種樹三年級作文 篇3

  一天,我走在放學的路上,忽然,我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的, 感覺這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的空氣,但是,我心里始終想著這里的空氣怎么會這么清新呢?

  我回家,在網上經過調查,我發現植樹可以吸進二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環境。就在植樹節的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹,于是,我叫了幾個的小朋友過來幫忙,首先我們就分工合作,開始干起來,大概過了一個小時左右,就把這些小樹種好了,看見這一排排種好的小樹,我心里特別高興。

  時間一天一天地過去了,小樹慢慢地長大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當我寫作業眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹,眼睛就不覺得累了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處,于是每年植樹節,我都會帶著我的小伙伴們一起種樹,現在,我家周圍種滿了綠油油的楊樹,環境也得到了改善。指導老師:孟繁云

種樹三年級作文 篇4

  自從女媧創造了人類,大地上到處都是歡歌笑語,人們一直過著快樂幸福的生活。

  就在5月12日的夜晚,人間忽然刮起了沙塵暴。人間變成了一片狼藉。我--樹木之神,總覺得還少一樣東西來凈化環境。于是我就沒日沒夜的尋找這種東西的種子?墒沁^了幾天幾夜還是毫無進展。

  我垂頭喪氣地正準備回宮。突然,從遠處飛來一封信,上面寫著:在西天上的一塊巨石旁,有一種可以凈化環境的東西。我將信將疑來到西天,經過翻山越嶺終于找到了那塊巨石。聽說這種東西種在土里才有用。于是我就把它種在土里,每天給它澆水培土,它也在不斷地生長。后來我給它取名叫樹。樹的頂部有綠油油的東西叫樹葉,下面粗糙筆直的樹干。為了加快速度,我馬上把樹復制了,最后把它播種到人間各地。

  只要你去人間,看到最多的是樹,聽到最多的是鳥鳴聲。

  可是沒過多久,地球上的樹都死了,大地失去了往日的歡樂……。

  后來我才知道這是因為缺乏營養而死的。于是我又開始尋找養料。一天我來到一個小村莊,發現這里還有樹。我感到很驚訝小學生作文,于是找了個農夫來問個究竟。農夫說:錛偯刻煊辛酵放@湊飫錙歐啾。锛傤D時我恍然大悟,心想:為什么不把牛糞當做養料呢?

  一不做二不休,我又在人間播種下了樹,然后每天給它們澆水培土施肥,果然樹越來越多。最后人間成了樹的海洋,鳥的天地!大地又重現了往日的歡樂!

種樹三年級作文 篇5

  今天是植樹節,我很開心。因為我很榮幸跟著老師去植樹。

  今天上午第三節課,我們跟著老師和大隊部的張老師來到了籃球場,一到那里,我就看見籃球場的一角,有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗,那大概就是我們要種的樹了吧!

  接著,謝校長走過來和我們一起照了個相,照完相后,就開始植樹了。老師先叫十二個小組站出去拿了兩棵樹苗,并親手種下了第一棵樹苗。之后,老師說:“一至四組先出去植樹!甭犃诉@句話,一至四組的同學馬上跑到那塊土塊那兒,開始植樹?粗麄円粋個,你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水,一個個干得滿頭大汗。看到這兒,我心里不禁有點兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了,輪到五至九組了,他們開始了植樹了?粗切⊥栖嚴锏臉涿缫豢每玫貨]了,我心里不禁有些著急了。

  當五至九組植完樹后,當老師說:“十至十二組的同學可以過來植樹了!”我迫不及待地跑了過去,組長遞給我一棵樹苗,說:“這棵你種吧!”“好”聽到這話,我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗,我先用鏟子挖了個小坑,再讓小婷把樹苗放進去,由小琪扶著,我用鏟子挖起一些泥土,開始填土了,不一會兒,樹種好了,可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳,笑著說:“這樣我就放心了!”

  我們每組分的兩棵都種完了,可小推車里還剩下一些,于是,每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會兒,活動結束了,我們就收拾東西回班了。

  通過這次活動,我明白了:每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的,那是種樹人的心血,所以我們不能夠隨便砍伐樹木!

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