【必備】長城三年級作文三篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的長城三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
長城三年級作文 篇1
周末的早晨,我和家人一起去爬長城。一路上,我們有說有笑,不一會兒,就到長城了。
遠遠望去,氣勢宏偉的長城像一條蜿蜒的巨龍伸向遠方,看不到盡頭。
城墻周圍長著郁郁蔥蔥的植物。有的葉子已經金黃了;有的葉子半黃半綠;有的葉子還是綠綠的。一個季節這么多顏色,可真好看!
走近長城,原來它是用結實的青磚建造的。它是由垛口,關城,烽火臺等構成的。長城東至鴨綠江,西至嘉陵關,橫臥在中華的大地上。往城外一看,都是懸崖峭壁,我不禁被古代勞動人民的智慧折服。
開始爬長城了,有的地方很陡,我很害怕。要不是有欄桿我都不敢爬了。我累得上氣不接下氣地到達了第一個烽火臺,來不及欣賞風景,就加快速度繼續攀登。長城可真長!萬里長城的名聲可真名不虛傳。
爬了很長時間,我已經累了,終于可以停下來欣賞風景。我看著看著,陷入沉思當中:人們都說“不到長城非好漢。”我這次到過長城,以后再遇到困難,我得像好漢一樣去解決問題,而不是輕易放棄。
天色漸漸晚了,我們加快了回家的腳步。
啊,長城可真雄偉!如果你想當好漢領略長城的壯觀美麗,那就快來親身體驗一下吧!
長城三年級作文 篇2
天剛蒙蒙亮,我們就起了床,帶上小妹妹她們一起向目的地臨海古長城出發了。
到古長城已經九點多了。“天吶!好陡的石級呀!”大家都大叫起來。“是啊,比我們上次爬北京八達嶺長城還要陡。”媽媽說,“既然來了就得爬上去,來吧。”“哎呦,哎呦。”小妹妹邊喊邊爬,終于到了休息的平臺,大家都累得氣喘吁吁,我和小妹妹索性一屁股坐在地上。休息了一陣子,我們又繼續前進,突然看到旁邊有個大炮,我倆大聲叫喊,爭先恐后的坐上去,阿姨還為我倆怕拍照留念呢。一路上我們有說有笑、你追我趕,可等我倆爬上高高的'斜樓梯時又累得上氣不接下氣,小妹妹都想坐下了,正在前面觀察的我發現在離我們不遠處就有個休息的地方,便又大聲告訴大家,小妹妹一聽有休息的地方跑得比我還快,等我找到她時,她正津津有味地吃著巧克力呢!我爬上烽火臺向媽媽走來的方向望了望,“咦?‘八路’怎么還沒來呢?哈哈,瞧瞧她們走得那么慢,還在半路上呢。”我邊說邊笑。又走了一小段路程就到了梅園,梅園算是城腳了,不像城頭那么陡,這里平坦多了,雖然腳有點酸但還是堅持走完全程。
下了古長城順道找了家小吃店,我和小妹妹累得攤到在椅子上,肚子也咕咕地叫,上菜后狼吞虎咽地吃完飯,總算又精神飽滿了。本來還想去別的地方玩,只因為時間不夠只能依依不舍地回家了。
臨海古長城雖然沒有北京八達嶺長城那么雄偉,但也堪稱一絕。
長城三年級作文 篇3
長城是我國古代勞動人民創造的奇跡。自戰國時期開始,修筑長城一直是一項大工程。據記載,秦王使用了近百萬勞動力修筑長城,占全國人口的1/20!當時沒有任何機械,全部勞動都得靠人力,而工作環境又是崇山峻嶺、峭壁深壑。可以想見,沒有大量的人群進行艱苦的勞動,是無法完成這項巨大工程的。
長城是我國古代勞動人民創造的奇跡。自戰國時期開始,修筑長城一直是一項大工程。據記載,秦王使用了近百萬勞動力修筑長城,占全國人口的1/20!當時沒有任何機械,全部勞動都得靠人力,而工作環境又是崇山峻嶺、峭壁深壑。可以想見,沒有大量的人群進行艱苦的勞動,是無法完成這項巨大工程的。
多么雄偉的長城!
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