【熱門】紅薯三年級作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的紅薯三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
紅薯三年級作文 篇1
今天，媽媽買回來了一袋小紅薯，我最愛吃烤紅薯了。我說烤著吃，媽媽說，那你自己烤吧，我心想自己烤就自己烤。
首先，我先把煤球爐拿出來，再把小木棍和木頭拿出來，又去拿了幾張紙。我學(xué)著爸爸以前發(fā)煤球爐的樣子。開始發(fā)煤球爐，我用火鉗夾了一塊煤球，開始用打火機燒小木棍和木頭，等火燒的很旺的時候，我把煤球放上去，靜靜的等著煤球著起來。在這期間我找來了烤紅薯的鐵架子。爸爸說要先把它放在火上烤一下，這樣上面的臟東西就沒有了。
過了一會，煤球很旺了，我把架子放好，把紅薯放在鐵架子上，用鐵盆蓋好，因為這樣會好的快一點。我大約等了5分鐘左右，有點著急想打開看看，順便還把紅薯給換了一個面烤烤。我就在爐子旁邊靜靜的等待著，突然我聞到了紅薯的味道，哇，紅薯好了，我用火鉗把紅薯拿出來，先給了媽媽一個，給爸爸他不要，我一共烤了四個紅薯，媽媽吃了二個，我吃了二個。媽媽夸我烤的真好吃，我心里聽了美滋滋的。
烤紅薯真的很好玩，下次我還會烤的。
紅薯三年級作文 篇2
星期天上午，我和我的`朋友們?nèi)ジ辉４甯G紅薯。
經(jīng)過了一路的顛簸，我們就到了目的地——富裕。到了富裕后，我們便立馬趕去紅薯地。到那兒一看，那里是一望無際的田野，微風(fēng)吹動著樹葉，就像在給樹葉按摩。在風(fēng)中抖動著的樹葉，仿佛仙女在翩翩起舞。我們在這優(yōu)美的田園風(fēng)光里跑著、笑著、跳著，歡歌笑語聲響成一片。
該吃午飯了，于是爸爸就用大塊的干泥土搭了兩個窯，我和伙伴么們負(fù)責(zé)找柴火來生火。爸爸用打火機點燃柴火，火苗馬上竄了起來。爸爸讓我控制好火勢，還讓我不斷往里面加柴。不一會工夫，泥土就被燒得通紅通紅。這時，爸爸就不斷往里面塞紅薯。接著，用燒紅的泥土把紅薯埋起來。現(xiàn)在，大家得耐心等待三十分鐘就可以吃了。我們等呀等，紅薯終于熟了。吃著自己燒的紅薯，真是吃在嘴里，甜在心里。是啊，因為這是自己的勞動果實嘛！
我們這次去窯紅薯，玩得可開心了。既好玩，又有趣！這讓我體會到了勞動中的許多樂趣。
紅薯三年級作文 篇3
我的外婆住在鄉(xiāng)下。每逢播種季節(jié)就會在田里種下許多的紅薯。不是為了等紅薯成熟后賣錢，而是因為家里有一個超愛吃紅薯的我。
一到放假，我就會嚷嚷著回外婆家，為的是嘗那我“魂牽夢繞”了一個學(xué)期之久的紅薯。
我愛的悶紅薯，是從外婆家專門燒火的土炕里頭悶出來的。土炕燃起火后，就把紅薯埋在離火堆稍進的灰里，等能聞到香味就可以吃了。
悶好的紅薯，深吸一口氣，那香噴噴的氣味霸占了你的鼻子，處處散發(fā)著甜蜜的氣息。輕輕撕下已經(jīng)微焦卻噴香四溢的紅薯皮，里頭是一片金黃，黃得耀眼，簡直分不清是蛋黃還是薯心。嘗一口，才發(fā)現(xiàn)紅薯比蛋黃不知道好吃多少倍。也許會燙得你直哈氣，但那軟軟的、粉粉的、甜而不膩的、入口即化的滋味會徘徊在你的舌尖，久而不散。微焦的紅薯肉更有一番獨特的風(fēng)味，多了些嚼勁。悶紅薯，讓你吃了第一口還想吃第二口。
紅薯全身都是寶。葉子可以作動物的飼料，果實富含我們身體所需的營養(yǎng)成份，可以作成許多小朋友愛吃的美味食品，如：紅薯片、紅薯丸子等等。它的生命力極強，在惡劣的環(huán)境下也照樣能長出又大又甜的果實來。
我愛紅薯，不僅愛它那讓人贊不絕口的味道，更愛它那默默奉獻、頑強生存的優(yōu)良品質(zhì)。