電腦三年級(jí)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的電腦三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
電腦三年級(jí)作文 篇1
爸爸出差回來(lái)，帶了一個(gè)奇怪的東西。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你帶了什么東西回來(lái)啊？”爸爸笑著說(shuō)：“這是‘電腦’，電腦有很多作用，可以玩游戲，看視頻……很多呢！”
“哇，爸爸，電腦真的有很多作用？快開給我看看！”我叫著說(shuō)。爸爸把電腦搬到了書房，啟動(dòng)了電腦，然后把鼠標(biāo)移到360極速瀏覽器，那里有好多東西啊！爸爸還說(shuō)：“電腦還不止這些呢！還可以購(gòu)物”。“什么！”我大叫一聲，很吃驚，電腦有好多作用啊！平時(shí)購(gòu)物都是去商場(chǎng)，超市，沒(méi)想到電腦也會(huì)購(gòu)物。
爸爸把鼠標(biāo)按了一下淘寶網(wǎng)，哇！好多購(gòu)物商品，把選定的東西，要的話，就按“馬上購(gòu)物”。想要的但是要問(wèn)人同不同意，就下載。
電腦的用處真多啊！自從爸爸把電腦搬回家以后，我就迷上了電腦，我愛用處很多的電腦。
電腦三年級(jí)作文 篇2
如果你出門獨(dú)自旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)帶什嘛呢？音樂(lè)盒？一本書？一支長(zhǎng)笛？一個(gè)手機(jī)。。。。。。。似乎很難做出選擇，因?yàn)槊恳粯佣加形ΑＨ羰悄銌?wèn)我，我怎麼回答，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，這些我都不會(huì)帶，我只帶一臺(tái)平板電腦。
聽到這有的人開始不懂了。如果你獨(dú)自環(huán)繞世界，這一趟下來(lái)，你可以把它的功能都了解透徹。是的，不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系。如果你出門在外寂寞了，可是只有你 一個(gè)人，你可以拿出平板電腦，進(jìn)入QQ,和好友聊天，這樣即可以解除寂寞又可以保持聯(lián)系。
在你煩心的時(shí)候，你可以聽會(huì)音樂(lè)，放松心情。在你不開心時(shí)，它就 像一個(gè)很會(huì)安慰人的朋友，會(huì)讓你把不開心的事都拋到九霄云外去。 他就是你開心源泉，你的開心果，不僅可以給你講笑話，還可以看電影，看喜劇，讓你哈哈大笑一頓，心情舒暢，笑口常開。你還可以在網(wǎng)上查閱資料，看書，增長(zhǎng) 知識(shí)。在你閑著的時(shí)候，它可以給你提供游戲，讓你感覺有一個(gè)朋友一直陪伴你。你在不開心時(shí)，它會(huì)用各種方式幫你。這就是平板電腦，一個(gè)萬(wàn)能的伙伴。
電腦三年級(jí)作文 篇3
我家有部電腦，上個(gè)星期，爸爸買回了一個(gè)軟件，名叫金山打字通，里面有很多游戲，有警察抓小偷、有太空大戰(zhàn)、有青蛙過(guò)河、有打地鼠、還有拯救蘋果。我最喜歡打地鼠游戲，一只地鼠從地下鉆出來(lái)，手里還拿著一個(gè)牌子，上面寫著英文字母，我一看就按了這個(gè)字母，老鼠被錘子打的吱吱叫就鉆到地下了。
原來(lái)錘子打到牌子上，牌子又砸到地鼠頭上，地鼠痛得“吱”了一聲，鉆回洞里，我看它的樣子很好笑，真刺激，我就越玩越有勁，爸爸為了鼓勵(lì)我，他有意識(shí)地和我比賽。“打地鼠”游戲，還定了個(gè)條約，一連打下五只地鼠，就有五角的獎(jiǎng)勵(lì)，于是，“打地鼠”我越打干勁越足，沒(méi)過(guò)二天就超過(guò)了爸爸。現(xiàn)在我一分鐘可以打105個(gè)英文字母了。哦，我明白了，原來(lái)爸爸在促進(jìn)我學(xué)電腦。
媽媽聽說(shuō)以后，也鼓勵(lì)我學(xué)電腦，她讓我練五筆，對(duì)我說(shuō)：“只要你能練到每分鐘打20個(gè)字就給你五元錢的獎(jiǎng)勵(lì)”。我剛開始沒(méi)信心，覺得一分鐘要打20個(gè)字太難了，就想放棄，媽媽卻又鼓勵(lì)我：“有志者事竟成，你一定會(huì)成功的！”果然經(jīng)過(guò)四天的努力，我終于成功了。
這個(gè)星期是我收獲最大的一個(gè)星期，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸媽媽的一片苦心。
評(píng)語(yǔ)：小作者記敘清楚，語(yǔ)言通順，段落分明，順理成章，他不忙于對(duì)爸媽用錢鼓勵(lì)他學(xué)電腦的評(píng)說(shuō)，當(dāng)錢鼓勵(lì)無(wú)作用時(shí)，媽媽又教育他“有志者事竟成”的道理后，小作者就在議論中畫龍點(diǎn)睛道出爸媽對(duì)他培育的一片苦。
電腦三年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)電腦迷，一有時(shí)間就想打開電腦玩游戲，一玩就是三四個(gè)小時(shí)，不吃飯、不喝水還不睡覺，什么餓、渴都能忍過(guò)去。氣得媽媽經(jīng)常一腳踹開房門，揪著我的耳朵，一聲河?xùn)|獅子吼“吃飯去，不然我就把電腦砸了！”
據(jù)說(shuō)，我玩電腦已經(jīng)歷史悠久了。從我兩歲的時(shí)候，就開始坐在爸爸腿上瞪著大眼睛看他玩，到了3歲，我就開始自己玩一些小游戲了。什么“貓抓老鼠”“冒險(xiǎn)島”“合金彈頭”我都能玩它個(gè)通關(guān)。再大一點(diǎn)，我就已經(jīng)玩一些大型游戲了，“紅色警戒 2” “尤里的復(fù)仇”“魔獸爭(zhēng)霸”和“植物大戰(zhàn)僵尸”都是我的拿手好戲。
自從上學(xué)后，玩游戲的時(shí)間少了。慢慢的，我對(duì)電腦改變了看法。玩游戲?qū)ι眢w有極大的壞處，我長(zhǎng)時(shí)間看電腦眼睛就感覺酸痛，想流眼淚，時(shí)間久了還會(huì)近視。遭到大量的輻射，人還會(huì)生病。玩電腦的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)感到心虛，害怕遭到爸爸媽媽的訓(xùn)斥。玩游戲就等于謀殺時(shí)間，每天沉迷游戲的話學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。
現(xiàn)在，電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，用處大著哩。學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料。有一次，寒假作業(yè)上出了一道題：什么植物愛聽音樂(lè)？我一看這個(gè)題目，不知所措。媽媽給我出了個(gè)好點(diǎn)子：去上網(wǎng)查一查。我在百度里一搜，里面有許許多多的知識(shí)，讓我大開眼界。我還把自己寫的作文發(fā)在網(wǎng)上，說(shuō)不定還能被雜志社錄用呢。電腦就像一個(gè)用不盡翻不完的百科全書，就像一位知識(shí)淵博的老師，像哆啦A夢(mèng)的大口袋，要什么有什么。
電腦三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)電腦迷。在我們班我可是出了名的電腦迷。我這個(gè)電腦迷可和一般的電腦迷不一樣。我打電腦可是神速，比如一個(gè)CF號(hào)，我一小時(shí)能練到2個(gè)V和一盞燈。厲害吧！
有一次，記得我在家玩“龍神傳說(shuō)”，一下子就玩了三個(gè)小時(shí)，從一級(jí)練到三十六級(jí)“傳狂戰(zhàn)士”。我媽媽打來(lái)電話說(shuō)讓我休息，我說(shuō)我已經(jīng)休息過(guò)了，媽媽就把電話掛了。我繼續(xù)玩。呀！一會(huì)兒就遇 到老怪了，真倒霉。到了中午，爸爸媽媽回到家，見我還在玩電腦，非常生氣。我早就想到了，早早地在我房間門上貼了張100分的卷子。媽媽一看卷子，高興得不得了。就允許我再玩一會(huì)兒。我的狂戰(zhàn) 士又從39級(jí)升到了52級(jí)。媽媽叫我來(lái)吃飯，我應(yīng)了一聲沒(méi)動(dòng)身。媽媽又叫了我一聲，我又應(yīng)了一聲還沒(méi)動(dòng)身。媽媽說(shuō)還不來(lái)以后就再也不讓我玩電腦了。我只好跑去吃飯。誰(shuí)知我在吃飯的時(shí)候，還有人 偷襲我，真是可恨！
我就是這么一個(gè)小電腦迷，打起游戲廢寢忘食。
我知道這樣不好，在今后，我要努力減少打電腦游戲的時(shí)間，好好利用電腦。媽媽經(jīng)常告誡我：電腦可不是游戲機(jī)，你要學(xué)會(huì)好好利用它，讓它成為你學(xué)習(xí)的好幫手。
電腦三年級(jí)作文 篇6
舅舅家有一臺(tái)電腦，買了有一年了。哥哥在上面下載了很多游戲，可是由于他這段時(shí)間學(xué)習(xí)不怎么樣，舅舅不讓他玩，但舅舅設(shè)制的密碼被哥哥知道了，為什么會(huì)這樣呢?舅舅的密碼是136263，在他不知道密碼的情況下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你這個(gè)密碼已經(jīng)使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”
于是舅舅又想出一個(gè)妙計(jì)，把鼠標(biāo)拔下來(lái)藏好。即使哥哥打開了電腦，也沒(méi)法玩，這樣就徒勞無(wú)功了。哥哥因?yàn)樵趺礃右舱也坏绞髽?biāo)，只好善罷甘休了。但是，他又想，哼，你不讓我玩電腦，難道我不會(huì)看電腦嗎?想到這兒，哥哥立即打開電腦，用鍵盤打開了游戲——魔獸爭(zhēng)霸，在里面看視頻，我也過(guò)來(lái)湊熱鬧。舅舅知道這個(gè)辦法不行，就把電源拔掉，把它鎖在屋子里，這樣，哥哥連電腦也打不開了。但哥哥已下定決心和舅舅斗爭(zhēng)到底，就找他的同學(xué)，他的同學(xué)家里有兩臺(tái)電腦，那人還算大方，把兩臺(tái)電腦的電源線都借給哥哥。
舅舅認(rèn)為這樣肯定是萬(wàn)無(wú)一失了，就放松了警惕，不是總是家里待著看著哥哥，一會(huì)兒出去溜達(dá)，一會(huì)兒到院子里干活。哥哥總是趁著舅舅不注意，在家里偷著玩電腦，我就給哥哥當(dāng)偵察員。我的自我評(píng)價(jià)是：一名卓越的.偵察員，在偷玩電腦的活動(dòng)中體現(xiàn)出了惡劣與卑鄙的素質(zhì)。(這是在我們課本上摘抄改編的，原句是：一名卓越的偵察員，在維和行動(dòng)中，體現(xiàn)了出了人道與公正的素質(zhì)。)
我的任務(wù)是，在二樓窗臺(tái)上眺望，觀察著樓下舅舅的一舉一動(dòng)，看他有沒(méi)有上來(lái)的動(dòng)機(jī)。如果他要上來(lái)了，哥哥就迅速關(guān)掉電腦，拔掉電線，放到自己的柜子里或者被窩里。如果拯救已晚，舅舅上來(lái)的剩余時(shí)間不夠關(guān)掉電腦了，那我就會(huì)使用我慣用的手法，在樓梯上攔住他，用花言巧語(yǔ)拖延舅舅上來(lái)的時(shí)間。例如：老舅啊，今天的股票怎么樣?雅戈?duì)枓炅藛?基金安信跌了嗎?或者說(shuō)，今天中午吃什么飯?吃米飯還是饅頭?有沒(méi)有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關(guān)掉電腦，拔掉插座，裝作若無(wú)其事的樣子。
但是事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單。舅舅上來(lái)了，我立刻跑下去耽擱時(shí)間，我喊道：“舅舅，今天的股票怎么樣?掙了還是賠了?”舅舅說(shuō)：“什么?你是不是腦子進(jìn)水了，今天可是星期六，沒(méi)有股票的。”我立刻轉(zhuǎn)移話題，“哦哦，是我記錯(cuò)了，那么，今天中午吃什么呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落，就被舅舅打斷了：“現(xiàn)在才八點(diǎn)多，著什么急吃飯啊?”雖然哥哥忙著收拾，可舅舅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了，驚奇地想：“電源線早被我拔掉了，這小子怎么還能玩?”舅舅審問(wèn)哥哥一番后，哥哥不得不老實(shí)招供。我和哥哥像是被公安機(jī)關(guān)查處的囚犯一樣，低著頭，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地進(jìn)了哥哥的房間里。哥哥大發(fā)雷霆：“什么，你太可惡了!由于你的過(guò)失，害得我們這次計(jì)劃失敗，你這個(gè)混球!”“不，我是個(gè)籃球!”我辯解道。“你當(dāng)足球我也不管。”哥哥生氣地說(shuō)。
偷玩電腦的計(jì)劃又一次失敗了，但我相信，哥哥這個(gè)家伙是不會(huì)善罷甘休的，誰(shuí)知道下一次他又會(huì)出什么餿主意呢?
電腦三年級(jí)作文 篇7
我叫白天宇，今年9歲，是鉆二小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙靈活透亮的眼睛。面對(duì)媽媽給布置的課外作業(yè)我總是愁眉苦臉，課外書也總是在一邊睡大覺，自從舅舅去年上了一年的網(wǎng)費(fèi)，我就成了電腦迷，喜歡玩電腦游戲，摩爾莊園、戰(zhàn)地之王。
雖然媽媽給我規(guī)定了時(shí)間，可是看見電腦我的手就開始癢癢，仿佛看見戰(zhàn)地之王在向我招手，根本管不住自己，只要媽媽去上班不回家，我就利用課間和中午提前把作業(yè)寫了，一放學(xué)扔下書包就坐在電腦前了，媽媽的話早已去了九霄云外，“兩耳不聞窗外事”，專心致致地玩起了游戲。如果媽媽不上班，我就利用上網(wǎng)查資料的機(jī)會(huì)小玩一把，有一次我借機(jī)查手抄報(bào)，我乘媽媽去廚房了趕緊進(jìn)入了戰(zhàn)地之王，我對(duì)自已說(shuō)就玩十分鐘，可是十分鐘很快就過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠，于說(shuō)告訴自己再玩二十分鐘一定查手抄報(bào)，越玩越起勁，突然我聽見了一聲恕吼，不知什么時(shí)候老媽已經(jīng)在我身后了，老媽的臉比熟透的蘋果還要紅，我還被取消了兩個(gè)周未玩電腦的時(shí)間。
其實(shí)我也知道玩電腦游戲的壞處，影響視力，耽誤學(xué)習(xí)，可是我總是控制不了自己，我應(yīng)該管住自己，如果我把玩電腦的精神頭用在學(xué)習(xí)上，那我豈不是班里的第一名。
電腦三年級(jí)作文 篇8
有一天，我看見其他人都很熟練的上網(wǎng)，我很羨慕他們，于是我找了一個(gè)朋友來(lái)教我玩電腦，他答應(yīng)了。我高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝你。”他說(shuō)：“不用謝。”
他先教我打開電腦，我輕輕地按了一下開機(jī)鍵，電腦的屏幕亮了起來(lái)，我高興地說(shuō)：“我會(huì)開電腦了。”然后他教我上網(wǎng)，我把我的右手放在電腦的鼠標(biāo)上，指揮它對(duì)準(zhǔn)電腦上面的小圖畫，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)上的左鍵，突然鼠標(biāo)就打開了。我高興地打開小游戲玩了起來(lái)，我心想玩電腦真簡(jiǎn)單。
慢慢地我學(xué)會(huì)了上qq，在qq里面玩游戲，還會(huì)在上面查東西。
原來(lái)玩電腦很簡(jiǎn)單，我明白了任何事情只要用心去做，一定能學(xué)會(huì)。
電腦三年級(jí)作文 篇9
在眾人眼中，我媽媽的溫和可親、善解人意是有口皆碑的。
同學(xué)們常常會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“真羨慕你有一位不罵人的好媽媽，唉，幸福啊！”也確實(shí)，當(dāng)其他同學(xué)因?yàn)榭剂说头直缓浅庳?zé)備時(shí)，媽媽卻心平氣和地先跟我分析錯(cuò)誤的地方，然后提醒我：“要吸取教訓(xùn)！下次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤。”當(dāng)同學(xué)想?yún)⒓悠渌麑W(xué)習(xí)以外活動(dòng)受到制止時(shí)，媽媽總是微笑著支持我：“很好啊！應(yīng)該去試試！”就拿玩電腦來(lái)說(shuō)吧，媽媽知道我特別喜歡，但她并沒(méi)用設(shè)置密碼或切斷網(wǎng)絡(luò)的方法控制我，而是協(xié)商好玩電腦的時(shí)間后讓我自行控制：“這點(diǎn)小事相信你一定可以把握！”為此，我得意了很久呢。可是，因?yàn)橐淮坞娔X風(fēng)波，我受到了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罰。
那是五年級(jí)暑假的一個(gè)下午，媽媽有事外出說(shuō)傍晚才能回來(lái)，我獨(dú)自在家無(wú)聊極了，想著離媽媽回來(lái)還早，頓時(shí)就把和媽媽的約定拋到腦后，打開電腦玩了起來(lái)。因?yàn)橥娴奶度耄疫B媽媽進(jìn)門都毫無(wú)察覺，看到媽媽又驚又怒的站在我身邊時(shí)，一切都晚了。我知道這一次，媽媽肯定會(huì)大動(dòng)肝火！媽媽氣勢(shì)洶洶地拔掉電源，狠狠拽住我吼道：“你在干什么？干什么？你就是這樣來(lái)回報(bào)我對(duì)你的信任？”我無(wú)言以對(duì)，滿臉愧疚地低下頭。“既然你自己違反了約定，那就只能怪你自己！以后不許再玩電腦了！”
以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都沒(méi)玩上自己最喜歡的電腦，但，我仍努力調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺安排好自己的作息時(shí)間，不斷要求自己做的更好。我知道，錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪里，要知錯(cuò)就改！我知道了“言而無(wú)信”的后果，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)改變自己，重新贏得媽媽的信任和諒解！
······
現(xiàn)在我又重新玩上了電腦，在這次電腦風(fēng)波中，使我懂得了一個(gè)做人最起碼的道理：“言而有信！”