【推薦】漂流三年級作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的漂流三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
漂流三年級作文 篇1
今年暑假，我跟爸爸媽媽到武義牛頭山漂流。
一路上，我看到了許多形態(tài)各異的山峰和美麗的荷花塘，心情越發(fā)高興。
到了牛頭山起漂點，我和媽媽戴上安全帽和救生衣就上了皮墊船，其他游客也二個一組、二個一組上了船。船在一個很大的蓄水池里漂啊漂，水很清很涼快，我正想伸出手去玩水，不想其他船只老是撞上我們的船，還潑水過來，于是我們就和他們互潑起來。
我們正玩得起勁，一個站在岸邊的大伯伯用鐵鉤把我們的船拉了過去。我不知他要干什么，心理好害怕。媽媽告訴我要開閘，船要隨水流沖到下面去。哇，太刺激了！我們的'船飛快地往下沖，濺起的白色水花一下子打濕了我們?nèi)怼Ｎ覀円宦讽樦髌ァ４粫䞍嚎欤粫䞍郝Ｎ覀兊男囊惨粫䞍壕o張，一會兒平緩。一路上，我們看到認(rèn)識的就打水仗，真是又刺激又好玩。途中，我們的船要從四五米高的大壩上沖下去，我膽子都快嚇沒了。所以我就下船走路了。爸爸媽媽和叔叔阿姨們在水里漂呀漂，我在路上追啊追，直到終點才追上他們。
這是水上漂流，中間雖然有了一點小插曲，但我還是玩得很開心。
漂流三年級作文 篇2
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去堯山暗河漂流。
一路上，高聳入云的青山，彎彎曲曲的溪流，蜿蜒而去的盤山公路，讓人感到似乎走進了仙境。
到了目的地，我們坐上了橡皮艇，開始了這次驚險又刺激的漂流。
我們在河道里漂著，正欣賞著美景時，突然橡皮艇順著一個激流急促而下，如過山車般騰起跌下，翻騰的浪花卷入船中，將我們一個個打成了落湯雞。冰涼的山水淋在身上，立刻引起了陣陣尖叫聲，笑聲，回蕩在山谷中。
經(jīng)過了激流后，河道變得很寬，橡皮艇在平靜的河道上慢慢悠的行駛中，不時還飄來一絲絲微風(fēng)，吹拂在河面上，蕩漾出一條條小小的小波紋。正當(dāng)我們在享受這片刻寧靜時，橡皮艇駛到了一個暗河里。這個暗河全長800米，里面的河道漸漸變窄，河水漸漸變急，里面漆黑一片，伸手不見五指。我的心立刻緊張起來，快要蹦了出來，感覺過了好久，才重見陽光。
不知不覺中，就漂到了終點，我下了橡皮艇，依依不舍的望著那條河道，結(jié)束了這次令我難忘的漂流。
漂流三年級作文 篇3
我是一架小小紙飛機，為了去非洲見猛犸象爺爺，我苦苦強求風(fēng)伯伯助我一臂之力，把我送上廣闊的藍(lán)天。
第二天，我開動了馬達(dá)，飛向湛藍(lán)的天空，風(fēng)伯伯正想找我，見我已經(jīng)飛在天上，就高聲說：“小家伙兒，準(zhǔn)備好了沒？我來讓你再火力全開一點！”說話間，一陣“龍卷風(fēng)”鋪天蓋地?fù)溥^來，我真是快上加快，不一會就遇到了一只小鳥，小鳥說：“我是一只快樂、自由的小鳥，可是……”它停頓了一下接著說，“我一直想見一個人”“誰呀？”我焦急地說。“猛犸象爺爺。”“那太好了，我們是一起的！”它讓我在它家住一天，然后，我們一起去上路。
第三天，我們一起從熱鬧的山坡上飛走了。飛著飛著，天氣變得惡劣極了，小鳥奇怪地說：“飛機，怎么這么冷啊？”我看了看指南針說：“快到南極了，我們找一家賓館住下吧。”簡直是說曹操，曹操到。這里的賓館老板是北極熊，北極熊說了一句：“來賓，請。”然后我就把經(jīng)歷說了一遍，它很感興趣，就約定明天跟著我們一起走。
我們走過了千家萬戶，走過了千山萬水，終于找到了猛馬象爺爺，他對我們說：“孩子們，你們真是一群堅持不懈、永不放棄的好孩子，真值得敬佩。”