有關(guān)云三年級(jí)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的云三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
云三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——洪江有一座山叫嵩云山，所有洪江人都知道它。
一個(gè)星期天，我和奶奶一起去嵩云山散步。山腳下，各種各樣的野花吸引了我，奶奶說(shuō)：“別急，山上還有更美的呢！”我們走上了一條彎彎曲曲的山路。一路上有許多美麗的花兒，有紅色的、有藍(lán)色的、有白色的、有黃色的，還有紫色的呢！路旁還有一個(gè)個(gè)小涼亭，當(dāng)我們爬山累了就可以到里面休息一會(huì)兒。
山頂上，一片粉紅色“海洋”映入眼簾，櫻花林到了。一陣陣花香撲鼻而來(lái)。每年四月，我們都要舉辦“櫻花節(jié)”。各地的游客都在櫻花林里漫步、賞花。
櫻花林旁邊有一條小路，順著它走很快就能看見一大片紅彤彤的映山紅。再往下走就能看見瀑布了。瀑布像一匹潔白的綢緞往下鋪，讓人想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)。
這就是我家鄉(xiāng)的嵩云山，怎么樣漂亮吧！歡迎大家來(lái)做客！
老師點(diǎn)評(píng)：
愛家鄉(xiāng)，就愛家鄉(xiāng)的山水。跟隨著小作者的腳步，我們一起游覽了家鄉(xiāng)的嵩云山，山上的花，山頂?shù)臋鸦郑t彤彤的映山紅，如潔白綢緞的瀑布，都是那么漂亮，令人流連忘返。
云三年級(jí)作文 篇2
放學(xué)回家的路上，一片飄得正快的云兒吸引了我。我仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中有許多漂亮的云。
我坐下來(lái)抬頭觀賞。
這云真白呀，像雪一樣，讓人感到了一種溫馨。這種顏色很少見，是嫩白色的。它們?cè)谒{(lán)天里飄來(lái)飄去，悠閑自在。奇形怪狀的，一會(huì)兒像可愛的花兒，一會(huì)兒像兇猛的.老虎，變來(lái)變?nèi)ィ晒至耍】粗媸娣?/p>
它們不一會(huì)兒就飄走了，變得無(wú)影無(wú)，變得無(wú)影無(wú)蹤。我隨著它遺留下來(lái)的殘?jiān)疲妨诉^(guò)去，看來(lái)，它隨著太陽(yáng)走呢！當(dāng)太陽(yáng)把最后一束光芒撒向這些美麗的云彩時(shí)，它們立刻變成了五光十色的小動(dòng)物！有紅色的小狗，有橙色的公雞，還有紫色的小豬！真是形態(tài)萬(wàn)千、變化多端。
太陽(yáng)就要消失了，它們逐漸變得暗淡。云兒又飄向了月亮即將升起的地方。不久，月亮起來(lái)了，云兒也走了，可是，依舊能看到云兒留下的淡淡的痕跡。
啊！這時(shí)的云兒只能用一個(gè)字形容，那就是“美”......
云三年級(jí)作文 篇3
云彩是我們?nèi)祟惓Ｒ姷囊环N事物。
看見云彩，它就會(huì)使我產(chǎn)生一種遨游世界的想法。特別是每當(dāng)雨過(guò)天晴，白云飄飄，藍(lán)天架起彩虹的時(shí)候，我的腦子里就會(huì)浮想聯(lián)翩。
我好想大聲地對(duì)云彩說(shuō)：“云彩你快降落下來(lái)，讓我乘著你，像孫悟空一樣騰云駕霧吧！”
如果我乘著云彩，就可以去追趕彩虹，把它抓住，叫它固定在天上，這樣，我們每天都能看見美麗的彩虹了。如果我乘著云彩，就會(huì)飛到秋天的稻田上，為滿頭大汗的農(nóng)民伯伯們遮擋著陽(yáng)光的熱。這樣一來(lái)，農(nóng)民伯伯就不用汗流浹背的回家了。如果我乘著云彩要飛到哭鬧的孩子上空，讓云彩一下子變成五彩繽紛的孔雀，一下子變成崩來(lái)跳去的小兔……這樣一來(lái)，準(zhǔn)能把那些小孩逗得捧腹大笑！
如果我乘著云彩，就要飛到天上神仙住的地方去找花仙子，求她讓世界下一場(chǎng)花雨。這樣，人們就可以在花瓣中盡情的載歌載舞，活像一個(gè)個(gè)神仙！如果我乘著云彩，就要飛到干旱的地方。下一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)一下干裂的土地，澆灌著花草樹木，讓它們重新?lián)碛芯G色的生命。
啊，我好像騰云駕霧，飛到世界各地去幫助人類。希望云彩你能聽到我說(shuō)的話。