【實(shí)用】云三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的云三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
云三年級(jí)作文 篇1
大家好！可能你們還不認(rèn)識(shí)我是誰吧！還是讓我來自我介紹吧.其實(shí)，我是太陽公公和海水叔叔的新產(chǎn)品“云”。我的本領(lǐng)可大了，擁有孫悟空的七十二變，甚至還要厲害。
我的家在遼闊的天空。在這里，我認(rèn)識(shí)到了許多朋友，我們一起玩耍，一起嬉戲，一起逗樂。這讓我就得生活的快樂。記得有一次，我和伙伴們一起游遍天下，交結(jié)一些新的朋友。在漫游的過程里，我們見到了一些新鮮事，如：我們看見小白兔在啃蘿卜，就變成了一個(gè)箱子般大小的胡蘿卜，小白兔一看，立馬扔掉手上的，向我們望來。于是，我猜它在想：呀！好大的蘿卜，不知道吃起來回事什么味道？；見到小狗，我們就變成威風(fēng)的獅子，小狗一見，立馬往回跑，還不時(shí)地對(duì)我們吠了幾聲，我懷疑它在說：“救命呀！獅子大哥，您大人有大量，就饒了我吧！”；見到蛇，我們就變成一只雄鷹，，蛇一見，立馬逃走，真好笑……
每當(dāng)日落的時(shí)候，我們就開始“變身”了。全身散發(fā)出金燦燦的金光，如同神話中的祥云，當(dāng)我們變成一座佛像時(shí)，人們就以為是神仙賜給他們仙氣呢！
到了夜晚時(shí)，我們就開始惡作劇了！我們披上夜行服，開始憤怒，讓我們下起大雨，尋找樂趣！在這場(chǎng)大雨中，雨弟弟可開心了！它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁で榈耐嫠＃赖叵隆Ｓ谑牵鼈兙徒o大地注上了晶瑩剔透的寶石……
于是，我覺得自己真幸福！
云三年級(jí)作文 篇2
你，是否夢(mèng)想過像雄鷹一樣，凌駕于懸崖之上、翱翔于天地之間？你，是否夢(mèng)想過自己變成小女巫，騎著掃帚飛來飛去，體驗(yàn)?zāi)欠N高空俯視的樂趣，感受那種云際漫步的美妙？此刻，望著天空中自由飛翔的鳥兒，思緒不禁將我?guī)Щ亓四谴温皆贫说牡胤剑谴蚊绹屏_拉多大峽谷之旅。
出發(fā)前一天晚上，媽媽對(duì)我說：“那是一個(gè)被人稱為‘只有老鷹敢飛的地方’，如果你勇敢的話，還可以到玻璃橋上去看大峽谷的全貌。”“哦？只有老鷹敢飛的地方？那兒很恐怖嗎？那兒會(huì)不會(huì)看見小女巫呢？玻璃橋？會(huì)不會(huì)破裂？”我思索著。媽媽又說：“大峽谷位于印第安人保留地，在那可以見到印第安人，還可以觀看印第安人的精彩表演，品嘗印第安人的豐盛美食……”我倒想看個(gè)究竟，于是，我立刻跳上床，期待明天的到來。
唱著歡快的歌兒，踏著愉悅的腳步，坐著舒適的旅游車，我們前往大峽谷哩！途中滿眼都是仙人掌樹，有的高過孩童的身高，有的矮如家中的盆栽。那慘淡的綠色，似乎在向我們展示著荒涼，訴說著印第安人的血淚史。我還沉浸在《神奇的樹屋》中華盛頓與印第安人沖突的回憶中，突然，一幅氣勢(shì)磅礴的畫卷映入眼簾！大峽谷到了！碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中飄著形狀各異的白云。遠(yuǎn)處大地上那一塊塊深紅、一團(tuán)團(tuán)黝黑、一片片鐵灰的巖石，谷底那淡淡的綠色，還有那銀絲絳般的科羅拉多河，在陽光照射下顯得如此五彩斑斕。難道這是上帝不小心打翻了調(diào)色盤，才有了如此的美不勝收？還是大自然母親精心化了妝在太陽面前炫耀自己的美？
咦？那懸在半空中的U形建筑是什么？難道那就是玻璃橋？看著它下面那么深的懸崖，我的腿有些發(fā)抖。然而，我想到了那篇課文——《勇者從不放棄》，最后決定登上玻璃橋。漫長(zhǎng)的大峽谷，形狀各異。那一座座雄偉的巖石宮殿，那一個(gè)個(gè)尖聳的山峰寶塔，有的寬展，有的`狹窄，它們紋理清晰，層層疊疊，猶如一幅萬里綢帶，在大地間宛轉(zhuǎn)飄舞。眼前的美景使我忘記了恐懼。我張開雙臂，盡情感受著大峽谷的氣息。仰望天空，白云似乎唾手可得；俯視腳下，雄鷹所到之處也不及我的高度。我在橋上來回踱步，瞬間，我明白了為什么玻璃橋的英文是Skywalk：原來那是一種漫步空中、云中穿行的愜意，那是一種“一覽眾山小”的成就感。
難忘這次漫步云端的大峽谷之行！它使我克服了困難，超越了自我，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂！
云三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學(xué)校，我看見那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，并對(duì)太陽公公說：“太陽公公，下面的學(xué)生們可熱了，我擋會(huì)兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時(shí)間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應(yīng)該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因?yàn)榻箍识溃牭竭@個(gè)消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
云三年級(jí)作文 篇4
晚春的一天，天氣逐漸炎熱，經(jīng)過爸爸的極力推薦，我們?nèi)覜Q定利用“五·一”假期，前往西湖新十景之一的“云棲竹徑”游覽。
我和媽媽是第一次去，聽爸爸說那里空氣清新、翠竹成蔭、曲徑通幽，非常適宜避暑游玩，最主要的是還可登山鍛煉，因?yàn)椤霸茥駨健钡谋M頭就是很有名的登山勝地─五云山“十里鋃鐺”，據(jù)說蜿蜒的山道盤旋而上共有5公里長(zhǎng)呢！
一路上，車水馬龍、非常擁擠，而太陽伯伯卻一直“照顧”著我們，只能在車內(nèi)開著空調(diào)，聽著音樂，懷著期待的心情，慢慢地隨著車流接近目的地。
路上的景色漸漸地翠綠起來，好不容易到了位于五云山南麓的云棲塢里，我打開車門，迫不及待地跳下車，向景點(diǎn)奔去。首先來到了刻著“云棲竹徑”四個(gè)字的牌匾前，和它合了影，然后開始沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石板小路往前走去。
小路兩旁翠竹成蔭，蜿蜒著通向深處，左邊有一條潺潺的清溪依徑而下，幾聲動(dòng)聽的鳥聲自林中傳出，整個(gè)環(huán)境幽靜清涼，與鬧市相比，格外使人感到輕松自在，“云棲竹徑”真是名不虛傳。走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)竹林里有幾棵破土而出的“竹筍寶寶”，大約有20多厘米高，正在茁壯地成長(zhǎng)，我興奮地上前撫摸著它堅(jiān)硬而毛絨的外表，和它來了個(gè)親密接觸，在看看它旁邊保護(hù)著它的挺拔的“竹子?jì)寢尅保南氩恢酪嚅L(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)成和它“媽媽”一樣高？
我們繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)過了一道彎，遇到了一件意想不到的尷尬事，淋到了一陣“蟲雨”。由一群群黑色的小飛蟲組成的“轟炸機(jī)隊(duì)”向我“狂轟濫炸”，我大吃一驚，連忙揮舞雙手驅(qū)趕著它們，可有不怕死的居然向我的眼睛撞來，我只能邊戰(zhàn)邊撤，落荒而逃。一會(huì)兒，居然跑到了竹徑的盡頭，來到一座亭子里，我擦了一把汗，這時(shí)陣陣涼風(fēng)吹來，感覺真舒服啊！抬頭一望，“十里鋃鐺”上山的臺(tái)階已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前......