【推薦】長城三年級作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的長城三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
長城三年級作文 篇1
拿起這張“登長城留念”的相片，我便回憶起去年“十一國慶”長假期間到北京萬里長城游玩時的情景。我的心潮象海浪一樣翻騰。
那天，天空下著蒙蒙細雨。秋風(fēng)吹在我們的身上，讓我們覺得有一些寒意。但我們還是興奮無比，因為我們要去登長城，那可是被稱作“東方巨人”的萬里長城呀！
在車上，我們有說有笑的。我還不斷地想象著長城的雄偉氣勢。不知不覺，我們的車來到了八達嶺。抬頭一看，啊！長城就象一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。它慢慢地蠕動著，直伸向遙遠的天邊。
開始爬長城了，我異常激動。我一會兒扶著欄桿爬，一會兒手腳并用向上爬，跟小猴子一個樣。但是，長城的石階真是又高又陡，才爬一會兒，我便氣喘吁吁，腳重得象注了鉛，難抬得很啊！
這時，表哥見我這狼狽的樣子，便笑呵呵地對我說：“妹妹，咱們來個登山比賽吧！”我點點頭，有氣無力地向前爬著。過了一會兒，我們便來到“不到長城非好漢”的石碑前，我情不自禁地大聲喊：“我是好漢嘍！”頓時，寂靜的山谷傳來我響亮的叫聲。我們歡呼雀躍起來。
我愛你，長城！我愛你，偉大的祖國！
長城三年級作文 篇2
有一天，爸爸媽媽決定帶我去313海賓去玩，我在沙攤上玩爸爸給我準(zhǔn)備了一個小桶，一個小鏟子我從一頭開始隊我拿小鏟鏟土我拿小桶裝土，堆成了3厘米的墻，墻上做出幾個小塊塊，兩邊都做上，中間放幾塊小石子當(dāng)人走在長城上，做得像一個大樓，下坡是滑梯，上坡是石頭做的小路，中間還有小橋，是用木棍做的，橋底下還有水，水里有一些我的兵人玩具，是保護游客的`。
做完了，爸爸說：“這個長城很不錯嘛！”我說：“堆得還不錯吧？”媽媽說：“我的兒子也會堆長城了。”正當(dāng)我開心的時候，我的觀察兵對我說：“海浪來了。”我連忙派了我的護衛(wèi)兵帶游客離開長城，并派幾個小兵堵住墻……到了下午，爸爸說：“我們回家吧！”我說：“好的。”可是一想到我要離開了，我就有一些情緒低落，但是我還是很開心的，因為今天我建立了自己的小長城。爸爸說：“兒子，我們下周還一起來怎么樣？”我非常的開心，好期待下周快點到來啊！
長城三年級作文 篇3
明月當(dāng)空照，晨曦未開的長城腳下清涼清涼的。我們在紅色的巨大轉(zhuǎn)盤下鉆進了“小蝌蚪”的肚子里。一群小蝌蚪向天空游去，撥動了五線譜……
“哇，好美呀！”閃著金光的長城在蒼穹中，赫然在目，流光溢彩。它時而蜿蜒著，時而奔騰著，像一條巨龍，生機盎然地展現(xiàn)在我們的眼前。下了纜車，爬上幾個臺階。“烽火臺”（哨所）矗立著。腳下黝黑的城磚是莊嚴的，凝重的，仿佛幾千年的故事都蘊藏在這里。天亮啦！燈光悄然隱退。一道道陡峭的斜坡，一段段層層疊疊的臺階，一個個高峨聳立的哨所在群山之巔，若隱若現(xiàn)。太陽像個多年的好友，用它暖暖的“手指”撫摸著長城——這人世間的瑰寶。長城喧鬧起來了，從八達嶺爬上來的游客跟我們交匯著，流動著，贊嘆著……
長城不愧為“世界八大奇跡”。風(fēng)吹來了，屹立著它不倒的身姿；雨打來了，堅挺著它深遠的胸懷，用數(shù)千年的歷史捍衛(wèi)神州大地不容侵犯。
長城三年級作文 篇4
在暑假，我和媽媽，爸爸一起去北京瀏覽。
九月八日我們登上了遠近聞名的萬里長城，長城建筑在連綿起伏的山上，蜿蜒盤旋，高大雄偉的世界建筑，世上的一大奇跡。我們登上的是八達嶺的一段長城。長城頂上鋪的方磚，但是這些方磚已被千千萬萬個人踏的凹凸不平了。城墻外側(cè)砌這一個個城垛，上面有瞭望孔，下面有射擊孔，站得高，看得遠，居高臨下，真有“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的架勢。每隔了幾十個烽火臺，我覺得我好像是一個守衛(wèi)長城的大將軍，心里是多么自豪啊！我沿著忽高忽低的城墻，看著這雄偉的長城，我感覺到她就像一條非常巨大的神龍，青磚猶如龍的龍鱗，城垛猶如龍的龍鰭，又高又壯觀的烽火臺仿佛像高昂的龍頭，準(zhǔn)備騰云駕霧般的騰飛似的。
長城經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是歷史的見證，是我國古代勞動人民的驕傲；是我國古代勞動人民智慧與血汗的結(jié)晶我站在高大的烽火臺上眺望我們中華祖國的大好河山，心中特別激動。
雄偉的長城啊!你是我們民族偉大的驕傲，你是我們祖國的動脈。長城參觀完了，我們還瀏覽了頤和園、故宮天安門等一些名勝古跡，我覺得這次玩的非常快樂、高興，而且也增加了很多歷史知識，了解中國古代燦爛悠久的文化。
北京你是我們祖國的心臟我們將在你的指引下邁開大步走向明天，走向未來。