動物朋友三年級作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的動物朋友三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
動物朋友三年級作文 篇1
在一個大森林里，住著一群小動物。
今天是星期天，小兔抱著她最喜歡的皮球，叫小動物們來玩。小動物們把皮球拋來拋去。一會兒把皮球拋到樹上，又落下來；一會兒把皮球拋到船上，又撿回來……它們玩得正高興，突然“啪”的一聲，皮球被小猴花花不小心扔到河里去了。小猴連忙說：“對不起！對不起！”小兔說：“沒關系。”說著，小兔跑回家，給小鯉魚歡歡打電話。“歡歡，我的皮球不小心掉進河里了，你能幫我撿起來嗎？”“好的，沒問題！你等著。”“謝謝你！”小鯉魚馬上跑出屋子，很快找到了小兔的皮球，給小兔送了上來。小猴不好意思。但是，小兔說：“沒關系，下次小心點就行了。”
于是，他們又開開心心地玩起皮球來了。
動物朋友三年級作文 篇2
我家養(yǎng)著一條可愛的小狗，它的名字叫“小不點”。它給了我很多快樂，常常把我逗得哈哈大笑。
每當我放學回家初中，小狗就出來迎接我。它的眼睛一直盯著我，像是要跟我說話呢！它搖搖尾巴，于是我就和它玩捉迷藏。有一次，我躲在其他小朋友找不到的地方，可被我家的“小不點”找到了。每次玩這種游戲都被它找到，因為它的'鼻子很靈敏。
最有趣的是比賽跑步。每次它都跑在我前面，因為它跑起來像汽車似的，四條腿飛奔而去。它全身黑白相間的毛，顯得很干凈，跑起來像披上了一件好看的披風，我忍不住想去摸一把。
今天我放學回家，“小不點”又聽見我的腳步聲，它就飛奔向我跑來，像是迎接貴客。看它撒開四肢飛奔而來，我趕緊放下書包跟小狗親熱在一起。我在小區(qū)里奔跑，它就跟在我后面，一直到喘不過氣來。我坐在地上，它就扒在我手上，兩眼看著我，那眼神特別可愛。
小狗是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円獝圩o照顧它。現(xiàn)在那些套狗的人真不應該呀！我希望他們停止這種不好的行為。唯有動物與人類和諧相處，才使地球變得更美好！
動物朋友三年級作文 篇3
“走起路來像梅花，從早到晚守著家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴！”……沒錯！迷底是狗！鄰居的阿姨家里養(yǎng)了一條金毛犬，名字叫豆兒！我周末寫完作業(yè)經(jīng)常和他一起玩，從白天玩到晚上，回家時依依不舍。
是一件意外的事引發(fā)了我們的友情：一天，我在下面玩捉迷藏時，我來抓，其他人在60秒時跑的無影無蹤。我想：“天哪！這樣還怎么找啊！”我正在嘆氣時，突然發(fā)現(xiàn)有一只“豆兒”在我周圍徘徊，似乎想讓我跟他走，忽然，他對幾個熟悉身影狂吠了起來我一看，呀！原來是幾個和我玩的人呢！我一把拉他們出來，并大叫：“哈哈！找到了！……”
不一會，爸爸媽媽就叫我們回家了，準備進電梯時，“豆兒”的主人飛快的跑來，說：“我家的狗好像喜歡您家兒子的，以后可以和他玩。”“耶！”我叫到，我十分喜歡他。
我非常高興，因為我可以“免費”“租”一條金毛犬！
動物朋友三年級作文 篇4
我的動物朋友是我家那只陪我成長的小狗狗，它叫太妃糖。因為我非常喜歡吃太妃糖，而小狗狗也是我最喜歡的小動物，所以我就給它起名太妃糖。
記得以前太妃糖會和我一起去上學，直到我進了校園，它才回家去。到了放學時，它還會在我剛走出校門時，一下子撲到我懷里，用舌頭舔我的臉。到了晚上，我洗完澡后，它就跟著我走到洗手間，因為它知道這時候它要洗澡了。我給它洗澡時，它不叫也不鬧，特別地享受。給它洗好澡后，它就跟著我走到了房間門前，往里面“汪汪”叫幾聲，提醒我該睡覺了，我便把它抱起來，走到屋里。
到了第二天一大早，我什么時候起來，它就什么時候起來，我吃完早飯的時候它就坐到地板上，等著媽媽給它倒狗糧。吃完飯，如果是周末，它就陪我到公園去玩耍。
這就是我的動物朋友太妃糖，我真喜歡它呀！