有關(guān)樹(shù)葉三年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1
這是一片深綠色的上面有一根筆直的淺綠色的莖，莖微微有些凹下去，只有一根縫衣針那樣粗細(xì)，還有許多淺綠色的不很明顯的細(xì)莖在這根莖的基礎(chǔ)上向四周沿伸，橢圓形的輪廓上有些尖尖的三角形的樹(shù)葉。
“呼 ——”一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)左右擺動(dòng)著，擦過(guò)臉頰感覺(jué)有些癢癢的。眼前的這片樹(shù)葉被風(fēng)吹起輕輕翻轉(zhuǎn)了一下展現(xiàn)出它的反面，反面的樹(shù)葉顏色有點(diǎn)淺綠，那根莖則成了，白色正面是凹陷的，反面卻是凸起的有一塊筆尖大小的葉子上有些黑色，葉尖缺了一個(gè)指甲大小的樹(shù)葉，缺口處有些焦黃色，葉柄則被撕成兩半有些軟軟的，沒(méi)其它地方硬。不知怎么竟給我留下了一種破爛的感覺(jué)。
這根深綠色的樹(shù)葉翠綠的葉柄連接著一根淺綠色的圓柱體葉桿上，這根葉桿有我的一支筆桿大小，還有幾根焦黃色的兩根針線般粗細(xì)的枯萎的滕條纏繞在上面這也使原本干凈的葉桿也感覺(jué)有些破爛。
不知什么原因，在我眼前的一片翠綠色，一個(gè)手指大小的新生樹(shù)葉從那根淺綠色的樹(shù)桿上落下，掉到一片滿是修正帶大小的枯萎的黃葉，指甲大小的銀色碎石的咖啡色的土地上，無(wú)聲的和這些臟臟的東西渾雜一起慢慢變得破爛。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2
信步走進(jìn)小花園，一片片落葉換上了秋裝，跟著秋姑娘一起去旅行了。它在空中盤(pán)旋了一會(huì)兒，就舍不得大樹(shù)了，輕輕地落在一棵大樹(shù)下。
我拿起一片樹(shù)葉細(xì)細(xì)的觀察。它是一片綠中帶黃的葉子，樹(shù)葉是橢圓形的，一頭一尾有個(gè)“小尾巴”。它落在小朋友的手上告訴小朋友：秋天到了，快給小樹(shù)穿上衣服。落在大雁的面前 告訴大雁：秋天到了，你快飛到南方去過(guò)冬吧！天氣很快變涼了。落在地上，它把大地點(diǎn)綴的五彩斑斕的。我把它舉起來(lái)，豎著看像一把寶劍，老人們可以用這把寶劍來(lái)舞劍鍛煉身體。橫著看像一葉小舟，在碧藍(lán)的大海航行。摸一摸表面十分光滑像打了一層蠟一樣。葉子的兩邊長(zhǎng)著“鋸齒”，當(dāng)你觸摸它時(shí)，感覺(jué)很鋒利。尖尖地“鋸齒”像嵌在樹(shù)葉上的花邊，美麗極了！葉子上還有一些小洞，我想：可能是一年級(jí)的小豆丁搞的破壞，玩了一會(huì)兒覺(jué)得無(wú)聊，隨手把它扔了。把它翻過(guò)來(lái)，葉子兩頭微微向上翹起，猶如一個(gè)小小的蹺蹺板，要是兩只小螞蟻在上面玩，一定很開(kāi)心呢！葉子的中間有一根很明顯的主莖，主莖旁邊有像蜘蛛網(wǎng)一般的小莖稱為絡(luò)。在葉子的背面能清楚地看到葉子的經(jīng)絡(luò)。它們的工作是為生活里的大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)。說(shuō)到這兒，我便想起了課文《做一片美的葉子》，我給這些葉子取了個(gè)名字叫“無(wú)名英雄”。
秋天真是五彩繽紛、多姿多彩的季節(jié)。有了這葉子， 秋更有味了。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3
我喜歡樹(shù)葉。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，我覺(jué)得很欣喜；當(dāng)它慢慢長(zhǎng)大，蓬勃生機(jī)的時(shí)候，我覺(jué)得很舒暢；當(dāng)它緩緩落下來(lái)時(shí)，我會(huì)用我那溫暖的雙手拾起它。
大家都知道樹(shù)葉有很多用處，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，它可以吸收二氧化碳，它還可以釋放氧氣。但是樹(shù)葉會(huì)變化，大家知道嗎？
春天，它長(zhǎng)出小芽，小芽是嫩綠的，兩邊細(xì)，中間粗，就像一個(gè)個(gè)小朋友站在那等媽媽回來(lái)。
夏天，它長(zhǎng)大了，變成了深綠色，葉片上有許許多多的線條，你可別小看它呀，它是輸水管，它能給葉子輸水；它還有一根莖，那根莖就像我們?nèi)说耐戎沃纳眢w。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，樹(shù)葉有些地方枯萎了，成了棕色，還有些葉子枯了，兩邊還卷了起來(lái)。風(fēng)一吹，葉子就落了下來(lái)，地上一片金黃。
冬天，可愛(ài)的樹(shù)葉沒(méi)有了，樹(shù)上只有樹(shù)枝，樹(shù)枝上什么也沒(méi)有，光禿禿的一片，我再也看不到美景了。
這時(shí)我是多么的憂傷，我一位又一位的朋友離開(kāi)了我。但是看著那光光的樹(shù)干，我又有了希望，我知道明年春天它們又會(huì)排著隊(duì)來(lái)到我身邊。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4
秋天，大家第一個(gè)想到的一定是豐收的果實(shí)和莊稼，而不會(huì)想到默默無(wú)聞的樹(shù)葉。樹(shù)葉夏天為人們遮陽(yáng)，可是一到秋天就化作落葉。人們只會(huì)想到茂盛的綠樹(shù)，卻不會(huì)想到在茂盛之后的樹(shù)葉走到盡頭，化為塵土。人們只看到了美好的一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生缺少了許多的樂(lè)趣。 其實(shí)，樹(shù)葉到死都在為人們服務(wù)，它們無(wú)愧于自己的一生，應(yīng)該是滿足的了。我這時(shí)才領(lǐng)悟到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。 樹(shù)葉在晚風(fēng)下，沙沙作響，在說(shuō)什么呢？是否在述說(shuō)著秋天的悲涼。一股涼意涌來(lái)，樹(shù)葉不悔它作的一切，可多少人明白你呢？秋天，轉(zhuǎn)眼已到，樹(shù)葉的生命又將走到盡頭，輾轉(zhuǎn)為泥。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5
很久很久以前有一片叫迷迷的樹(shù)葉，他小的時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子。常常在樹(shù)枝間跳躍，與小伙伴們追逐打鬧，好不快活！旁邊有爸爸媽媽保護(hù)，晚上睡覺(jué)前，樹(shù)媽媽總會(huì)講睡前故事，故事一般都是關(guān)于森林外面世界的險(xiǎn)惡以及自己棲息的這片森林的美好。樹(shù)媽媽是多么希望孩子一直圍繞在自己的身旁。
一天，一只從遠(yuǎn)方飛來(lái)的喜鵲在迷迷旁邊休息。喜鵲高興地歌唱：“啊，我美麗的森林！”
“讓我在你的溫暖的懷抱里棲息吧！”
“我深深呼吸清新的空氣。”
“就像進(jìn)入到了天堂！”
見(jiàn)喜鵲這么高興，迷迷忍不住地問(wèn)道：“喜鵲先生，你從哪里來(lái)的！”
喜鵲停止了歌唱，低頭往下看去，見(jiàn)嫩嫩的樹(shù)葉在向自己提問(wèn)。撫摸著自己的頭說(shuō)道：“我是從森林的南邊飛來(lái)的，哪里有一條美麗的小溪流，那里是我出生的地方！”
“哦！小溪流？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他是長(zhǎng)什么樣子的呢？能給我介紹一下嗎？”迷迷好奇地問(wèn)道。
“小溪流，很多水滴聚集在一起就成了小溪流，她是會(huì)流動(dòng)的，在水中生活著各種動(dòng)物，比如歡快遨游的魚(yú)兒、奔跑跳躍的蝦米。”喜鵲先生臉上洋溢著燦爛的笑容。
“這么好玩，我也想去見(jiàn)識(shí)一下可愛(ài)的小溪流。但是爸媽是不會(huì)讓我去的。”迷迷感覺(jué)有點(diǎn)失落。
“等你長(zhǎng)大一些，就可以去旅行了，再等等吧！如果你來(lái)到了小溪流一定要到我家做客哦！我會(huì)盛情款待你的'，小家伙！我該走了！再見(jiàn)我的朋友！”說(shuō)完喜鵲展翅飛走了。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6
秋天的樹(shù)葉，挺好看的。
從第一片樹(shù)葉飄落至地開(kāi)始，秋天來(lái)了。
在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹(shù)木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點(diǎn)火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。啊！樟樹(shù)，楓樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)默默無(wú)聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。
樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮。在陽(yáng)光的照耀下，好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓形，葉邊沒(méi)有鋸齒，微微有點(diǎn)打卷，好似一個(gè)小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的絡(luò)。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來(lái)有一種淡淡的清香。風(fēng)起，它的葉子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片調(diào)皮的葉子在空中打著旋兒，時(shí)起幾落。飄落下來(lái)。
遠(yuǎn)望楓樹(shù)，仿佛隱約看見(jiàn)一團(tuán)燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點(diǎn)兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫(huà)家也勾畫(huà)不出如此絢麗的色彩。
在秋霜嚴(yán)寒中，許多樹(shù)葉都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有少數(shù)樹(shù)葉能常青，更可貴的是，樟樹(shù)和楓樹(shù)還把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)。望著它們，我思緒萬(wàn)千
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7
夏天走了，秋天來(lái)到了。秋媽媽給她的孩子們披上了一身金裝，讓我們來(lái)看一看吧。
我首先快步走向梧桐樹(shù)，那一片片金黃色的葉子子啊空中飛旋，好像是一只只黃蝴蝶，有的還像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把小扇子，地上落滿了黃葉，像一地的金子，我連忙選幾片葉子把它插入我的書(shū)里。
我繼續(xù)走，在遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了那火紅的楓葉，它就像燃了起來(lái)一樣，火紅的楓葉那么美麗、那么熱情、那么充滿生機(jī)。我對(duì)著大地感嘆道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我感受到了大自然的美妙。
我往山頂走，不知不覺(jué)來(lái)到松樹(shù)林，看見(jiàn)那松樹(shù)在動(dòng)，“沙沙”我認(rèn)為它正在歌唱。我又走向前去看，原來(lái)是秋風(fēng)姐姐在淘氣，吹亂了松樹(shù)的頭發(fā)。
啊，秋天多美妙啊，仿佛走進(jìn)了那金色的隧道，里面從是美不勝收。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！