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秋雨三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-02 10:07:37 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于秋雨三年級(jí)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的秋雨三年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于秋雨三年級(jí)作文4篇

秋雨三年級(jí)作文 篇1

  悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī),而是如針?biāo)频募?xì)。中秋節(jié)小長假這幾天,秋雨是一天接著一天下,沒有一刻停歇。本來計(jì)劃好的旅行計(jì)劃算是被這秋雨泡湯了,有人說下雨天最適合我在家里睡覺看書品茶,于是昏昏沉沉在家里睡了大半天。悶在家里大半天,實(shí)在想出去透透氣,于是拿上一把雨傘便走下樓去。

  走在小路上,雨仍然靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧?吹铰愤叺牟菀呀(jīng)黃了,梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間,使人感到幾分凄涼。突然映入眼簾有一只可愛的小狗在奔跑,后面小主人在緊緊的跟著。小狗很調(diào)皮,專門找路邊的水坑,打個(gè)滾再用小腿蹬一蹬,把身上整的臟兮兮的。過了一會(huì),小主人把小狗抱在懷里,把小狗擦的干干凈凈,然后放了下來,小狗搖著尾巴跟著小主人走向小區(qū)門口。

  雨還在下,路上的行人越來越多……

秋雨三年級(jí)作文 篇2

  聽,滴答,滴答……

  聽著那窗外綿延不絕的秋雨,你是否也同樣感受到了蘊(yùn)含在秋雨里的無盡愁思?秋,往往伴隨著惆悵,憂愁之情,惹得那秋雨也沾染了幾絲哀愁。雨,是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意,是“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉”的喜悅,是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫……無論是喜人的春雨,狂放的夏雨,還是寒冷的冬雨都是別具一格的,可我唯獨(dú)對(duì)那惆悵的秋雨情有獨(dú)鐘。

  秋天,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飄零,我獨(dú)自一人在林間散步,望著周圍的.景象,一種莫名的傷感涌上心頭。我不禁在心中反問自己,秋,這到底是個(gè)怎樣的秋呢?在讓人倍受收獲的喜悅的同時(shí),又是萬物凋零之際,那么,為何我會(huì)如此喜愛秋天?難道是因那美麗的火紅楓葉?我望了望滿林的楓葉,不禁搖了搖頭。就在這時(shí),幾滴秋雨零零散散地落下,微風(fēng)拂過臉頰,也將些許雨絲帶來,那熟悉的惆悵之情再次縈繞心頭。噢!是雨!是秋雨!我恍然大悟,是秋雨讓我如此喜愛秋天,或者可以說我真正喜愛的是那惆悵的秋雨。我停下腳步,閉上眼睛在風(fēng)中靜靜地聆聽。那雨聲,如一曲悲涼的歌,慢慢地打落在我的心中。秋雨如離人的淚一般,滴落心中,讓我回憶起那個(gè)下午。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上,老師與我們告別,我們與多年相伴的同學(xué)告別。那一刻,我強(qiáng)忍著淚水,強(qiáng)免展開微笑,與最好的朋友一起回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在留言錄上寫下對(duì)彼此最真摯的祝福。時(shí)間如流水般逝去,在畢業(yè)晚會(huì)即將落幕之際,心中的不舍之情愈加濃烈,我再也忍不住了,淚珠從眼角悄然滑落。

  雨聲漸漸變小,將我從回憶拉回到現(xiàn)實(shí)。我緩緩睜開雙眼,視線從清晰變得模糊,林,我真的好想你啊,此時(shí)此刻,你是否也感受到了我對(duì)你的思念呢?我知道,即使時(shí)光荏苒,我們依舊會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,這份友誼將會(huì)亙古不變。

  雨中,我伸出手,秋雨落在手中,冰涼的觸感在手心蔓延。秋雨啊,秋雨,你為什么總能穿透我的心思呢?綿延不斷的秋雨也正如愁思一般,讓這惆悵之情一直纏繞在我心中,可是,若不是秋雨,我又如何能夠真正釋懷呢?

  這一路上,雖然風(fēng)景凄涼,但總會(huì)有下個(gè)轉(zhuǎn)折口,將會(huì)看到全新的截然不同的景象,這正如人生一般,需要用心找到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),突破自己。

  秋雨仍在下著,滴答,滴答……

秋雨三年級(jí)作文 篇3

  今天回家比較早,我獨(dú)自一人在房間寫作業(yè)。突然,窗外傳來了一陣陣淅瀝瀝的雨聲,拉開窗簾一看,才發(fā)現(xiàn),竟然下雨了。

  我注視著那迷人的秋雨。秋雨滴在藍(lán)色的雨棚上,發(fā)出滴滴答答的聲音,好像在說;"下雨啦,下雨啦。”雨落在墻上,有嘩啦啦的流下去,好像墻上有一個(gè)個(gè)去泉眼,而落在玻璃上,好像無數(shù)個(gè)透明的小球打在玻璃上,可剛接觸到玻璃,又消失了。它們好像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員。雨落在樹上,又好像來到了綠色的舞臺(tái),樹葉閃閃發(fā)光,仿佛洗了個(gè)痛快的澡。秋雨灑在我臉上,涼涼,軟軟的,多么涼爽。

  那場(chǎng)秋雨深深地刻在了我的腦海中,也讓我從此愛上了秋雨。

秋雨三年級(jí)作文 篇4

  秋雨,多么美麗!

  小河邊的秋雨,給人們營造了別樣的美麗。早晨,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,蒙著輕紗,猶如仙境一般,給人一種安謐的感受?傻搅7點(diǎn)鐘,這種安謐被打破了,街上來往的行人越來越多,讓街道變得熱鬧起來?赡敲擅尚∮,卻沒有被熱鬧的街市打擾到,仍繼續(xù)下著。慢慢地,雨變大了,街上的行人也紛紛趕回了家。而雨,落在寧靜的湖面上,畫出了一幅美麗的圖畫。這時(shí),小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多么清脆悅耳。

  花園里的秋雨,又給菊花帶來了喜悅。可愛的花兒盡情地享受著秋雨的滋潤,原來焉搭搭的花兒變得精神抖擻,讓人興奮不已。

  花兒變得神采奕奕,精神煥發(fā),而小河邊的雨滴還在唱歌,你聽:滴答,滴答……

  作文評(píng)語:這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色,抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛之情。文章運(yùn)用比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法,生動(dòng)形象,聯(lián)想豐富,使人仿佛身臨其境。

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