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植物三年級作文

時間:2021-07-02 20:37:11 三年級 我要投稿

【必備】植物三年級作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的植物三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】植物三年級作文8篇

植物三年級作文 篇1

  在這個繽紛的世界上,有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡妖艷的玫瑰,而我喜歡的是名不見經(jīng)傳的丑菊。

  丑菊的花蕊是金黃色的,最中心的是淡綠色的,橙色的花瓣一層一層的,古代銅錢一般大小,而且丑菊的莖又長又細,像一根綠色的繩子,非常美麗!

  丑菊有一個習慣,那就是每天都跟著太陽公公走,好像急著要找太陽公公玩耍。因為這個特點,所以丑菊還有兩個稱號:“假葵花”和“狀元傘”。

  我為丑菊憤憤不平,我真氣憤為丑菊取名字的那個人,為什么如此美麗又可愛的花,卻取了個丑陋又骯臟的名字。我也從丑菊身上懂得了:就算有個丑陋的名字,內(nèi)心也可能是美好陽光的。

植物三年級作文 篇2

  我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

  那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長了不少了。往上長的綠葉當中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會精神百倍。

  我用媽媽的手機查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!

  聽科學老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!

  你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

植物三年級作文 篇3

  伴隨著一群飛天僵尸紛紛落下,植物王國的核心人物,加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的僵尸王國去了,隨后它們又被關入了一間牢房,于是,一場逃離大冒險開始了。

  冰瓜對機槍說:“好倒霉呀!曬個太陽就被抓進來了!”“是呀!要不我們設計一個逃離方案?”“好主意!”說干就干,他們倆用了2個小時就把方案設計好了。內(nèi)容是這樣的,先用冰瓜投手把牢門打開,再去把看門的僵尸打暈,隨后把其它牢房里的植物放出來,最后一直往前跑就行了。

  它們按計劃進行到了一半的時候,他們已經(jīng)到了僵尸王國的門了,隊伍也多增加了4個植物,有小推車,有可以一次射2個子彈的雙槍射手,還有一次可以生產(chǎn)2朵陽光的雙胞花和以堅果防力更強的鐵果。

  本來逃離計劃進行的很順利,可是它們一行人到了植物王國的大門時,看見了從后面追上來的2支精英部隊時,他們就慌了手腳,不過在太陽花的帶領下,他們立刻站好了隊伍,開始全力反擊,隨著冰瓜投手和機槍射手的子彈,精英部隊立刻變成了掉手部隊,然后又成了斷頭部隊。

  植物們得意洋洋走進了植物王國,對正在找他們的眾植物說:“我們回來了,這就是智慧的力量!”

植物三年級作文 篇4

  我擁有一個特別雅致而美麗的多肉植物朋友——雅樂之舞。

  它的枝干是淺褐色的,黃白夾綠的葉片一層一層地長在枝干上,肉肉的,小小的,接近圓形,遠遠望去,就像一個個小綠球似的。粉色的小花開在葉片和莖的連接處,這小花兒跟其它花大有不同,你肯定猜不到它有幾片花瓣兒,只有兩片!每片花瓣兒就像迷你版的蝴蝶翅膀,特別雅致。一陣風吹過來,就像許多蝴蝶在草叢中飛來飛去,翩翩起舞。

  它耐干旱,喜歡陽光充足且通風好的環(huán)境。它不需要我經(jīng)常澆水,照顧起來可輕松了。每當遇到連綿不斷的陰雨天,它似乎比我還發(fā)愁,小花兒蔫蔫的,好像學我似的耷拉著腦袋,一副沒精神的樣子。太陽終于出來了,早晨,溫暖的陽光照射進來,我打開窗戶,把他放到窗邊的書桌上,小花兒盡情地舒展開它那兩片花瓣兒,仿佛在對我笑。

  這就是我的植物朋友,我要好好地愛護它!

植物三年級作文 篇5

  一陣微風拂過,它們便乘上“風之舟”,此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

  沒錯,這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許就是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許就是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

  風的音符在跳動著,于就是滿山的蒲公英漫天飛舞,此時仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風的音符,踏著自信的腳步,此時在空中旋轉、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風的吹拂中,此時自由自在地追逐我的`夢……

植物三年級作文 篇6

  有一種植物,它非常頑強。它長得很像西瓜,一凹一凹,一凸一凸,嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺,就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺,它還有一個故事呢!

  它生長在沙漠之中。沙漠里水分很少,葉子的生長需要很多水。所以,慢慢的,葉子越來越小,最后化為了針的形狀,因為針需要少量的水分,而且金光燦燦的,可以鎖住仙人球里的水分,保持生機和活力。

  一根根尖尖的刺,又硬又黃,如果你被大面積的刺扎到手,就會感到鉆心的疼痛。

  它到底有什么作用呢?它可以放在家里做裝飾,美化環(huán)境,凈化空氣,防輻射……總之,用處多多,好處多多。

  它是什么植物呢?呵呵!它就是頑強的仙人球。看到它,我靈機一動,編出了一個快板歌:綠太陽,綠刺猬,金黃細針如陽光,沙漠生活不需水,水多它倒卻死亡。

  朋友們,你了解我最喜歡的這種植物了嗎?

植物三年級作文 篇7

  我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹,也不是那嬌艷的桃花,而是那“出淤泥而潔白無暇”的荷花。

  走進荷花池,映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。走進細看,荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開了,像一個小小的搖床,嫩黃色的花蕾在這個美麗的搖床上歡快地歌唱;有的還是一朵青里泛白的,花苞,含苞欲放,好像要馬上裂開了。

  站在荷葉中,我覺得我就像一朵荷花,穿這火紅火紅的衣裳,一陣輕風吹過,我就跳起了歡快的舞蹈,陶醉在這一邊潔白無暇的世界。

  忽然,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠滾下來,荷葉浮在水面上,像一個碧綠的大圓盤。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)。

植物三年級作文 篇8

  我家有一盆花,媽媽說它的名字叫吊蘭。

  它長得非常茂盛,葉子非常多,就像一片森林。葉子是黑綠色的,彎彎的,長長的,就像一個個獨木舟。

  它每年都開花,是先長出長長地莖,它的莖一節(jié)一節(jié)的,開花的時候,就在莖的節(jié)那里綻放。花的顏色是白色的,非常小,也非常漂亮。我以為小花會非常清香,聞了一下,結果一點香味也沒有。開完花以后,在莖的頂端就會長出根來,接著再長出葉子,從這兒掐斷,栽到盆里就會是又一株新吊蘭了。

  吊蘭不像其他的花那樣嬌貴,它非常好養(yǎng),只要有足夠的水分就行了。媽媽說吊蘭可以吸收甲醛,凈化空氣。

  我非常喜歡吊蘭,我要像吊蘭一樣,做一個樸實、對社會有用的人。

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