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觀察三年級作文

時間:2021-07-01 19:14:08 三年級 我要投稿

【精品】觀察三年級作文六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的觀察三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】觀察三年級作文六篇

觀察三年級作文 篇1

  今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學們觀察。茶水喝過不少,可這么仔細的觀察還是第一次呢。

  講臺桌上放著一個玻璃水杯,被子光滑透亮。

  開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們柔柔舒展著,芽兒挨著芽兒,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

  杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來了一片,落葉似的沉了下去……

  慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

  沏茶的時候,同學們全都圍了上去,十分有趣,以后還要多喝茶。

  點評:

  層次清楚,語句通順。想象力豐富,描寫的`也恰到好處,寫出了茶杯里茶葉的多姿多彩,讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了,寫的既生動又寫實,觀察很細膩,值得贊賞。

觀察三年級作文 篇2

  今天,我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。

  我最先看到的是一顆老桉樹,它的樹干上都是枯死的葉子,只有幾片綠色的葉子,而且它的身上長滿了苔蘚。于是我問爸爸:“苔蘚為什么生長在樹上?”爸爸說:“因為苔蘚喜歡生長在松軟的潮濕的樹皮上,所以它就在這里安家。”這時候,我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹,上面還有許多黑蟻在洞里忙碌地進出。爸爸說:“這是一顆死樹,它死后不久,白螞蟻就把它吃成空心的,之后黑螞蟻就在這里定居。”哈哈,動物世界真是有趣!

  我繼續往山上走,快到山頂的時候,我驚奇地發現有一顆長著“胡須”的大樹,我問爸爸:“這顆樹叫什么名字?它的‘胡須’又是什么東西?”“這顆樹叫榕樹,它的‘胡須’實際上就是根。”爸爸耐心地跟我解釋。

  最后,我奔跑起來,向山頂上沖刺,到了山頂,看著滿山的大樹,我心中又產生了一個疑問:“為什么山里的大樹像一個個士兵一列一列的這么整齊呢?”爸爸便說:“因為這是人工鐘的,一般都很有規律。”原來如此,我又問:“那為什么朝南的樹葉比朝北的樹葉茂盛呢?”“因為樹葉需要陽光,朝南的樹葉照到的陽光充足,所以就有這種現象產生。”

  今天的收獲真是太大了,不但讓我認識了許多大樹的特點,還讓我知道了樹的生長一定要由陽光,我以后還要繼續觀察大樹。

觀察三年級作文 篇3

  冬天到了,天氣越來越冷,為了節約用電,我家只用了 電熱扇,幾個星期前爸爸買的電油丁我們還沒有用,媽媽說等溫度到0度以下時我們再用,我同意了,這樣就可以節約用電了。平時我不用電腦、電視時,我會把插銷拔掉,這樣也可節約用電。

  我們小學生生活當中可以做到以下幾點來減少浪費保護環境:第一、不要浪費鉛筆,木材等等,浪費了鉛筆木材就等于浪費了森林;第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙,不要亂丟果皮紙屑,這樣會破壞環境的。讓我們行動起來,一起來保護我們的家園。

觀察三年級作文 篇4

  小白兔是活潑可愛,討人喜歡的小動物。很多人都喜歡小白兔,我也很喜歡小白兔。

  小白兔很可愛,全身上下都長滿了雪白的絨毛,那毛白的比雪還白,長在小白兔身上顯得那么美麗和樸素。它的頭圓圓的,身子也是圓圓的,如果它卷成一團,就好像一個長毛的皮球。兩顆紅寶石似的眼睛長在被長毛覆蓋的臉上,一個黑豆豆似的小鼻子長在眼睛下面;上面兩瓣、下面一瓣的三瓣嘴長在鼻子靠下的位置上;兩只長長的白耳朵總是立在頭頂上,好像是在預防敵人的侵害;它的前腿短,后腿長,它用長而有力的后腿一蹬,就可以蹦出去很遠,這是它逃命的唯一辦法;它的尾巴很短,短得幾乎都讓人發現不了,好像一個掛在身后的小鈴鐺。可愛極了。

觀察三年級作文 篇5

  說起蝸牛,大家一定很熟悉吧!

  蝸牛的頭上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的上面長著眼睛,短的下面長著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼,這就是它們的“房子”。要是有危險,它們就縮進殼里,可愛極了!

  一次,我突發奇想,何不讓兩只蝸牛跑步呢?說干就干,我將兩只蝸牛拿到地面上,仔細地觀察著,只見他們馬上進行波浪狀的爬行,使勁地一伸一縮。比賽即將開始,我將蝸牛放在起跑線,并讓它們做熱身運動,比賽開始,身為裁判的我說:“開始!”而這兩位選手卻站在原地不動。大約過了好久,兩只蝸牛才爬了一點兒,好慢呀!我只好在終點等它們。終于,比賽結束了,我的那只蝸牛取得了勝利。

  為了獎賞它們,我給它們吃菜葉,布置了一個房子。然后把它們放進房子里,讓它們睡了。

  蝸牛,真可愛!它們帶給我歡樂,帶給了我知識。

觀察三年級作文 篇6

  我的朋友蔡響有只可愛的烏龜。

  每次去他家,我必定要看它一次。

  它整天呆在一個水缸里,天天背著一個又大又輕的外殼;殼上布滿了六邊形,顏色有深有淺,有藍有綠;它的頭很可愛,綠綠的小腦袋,芝麻似的眼球,好像一張潔白無瑕的小圓紙的中心被墨點了一下,一點點突出的小嘴巴,有點像老鷹的嘴;粗手粗腿,肥肥短短,可想而知,爬起來超慢,可能一小時也只能爬一厘米;它的肚皮,潔白如玉,像白磚鋪起來的。

  記得有一次,我和朋友拿著一小塊鮮豬肉,放在水缸里的石頭上,它以為是什么危險的東西,把頭縮進家里去,過了一會兒,它發現沒動靜,才把頭伸出來,用嘴試探性地碰豬肉,觀察了一會兒,確認百分之百安全,便狼吞虎咽地吃起來。

  有幾次來時,他好像很納悶,就在水里這翻那潛。一“打”水,有幾次不小心撞到岸上石頭,殼貼地,一打聽,用了三四天才翻過來。有一回,一位同學把他放在樹上,它屏息凝視,環顧四周,找了一個樹洞鉆了進去。

  這就是那只可愛的烏龜。

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