三年級年味作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級年味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級年味作文1
我的家鄉在臨安市昌化鎮，它是一個千年古鎮。過年了，我和我的家人一起回到家鄉，尋找屬于我們的年味。
小鎮的街道并不寬，旁邊的房子也不是很高，房子舊卻透著歷史的味道，仿佛時刻告訴我們，一個屬于小鎮的故事。
過年了，整個小鎮火紅一片。兩旁的路燈上掛著火紅的燈籠，小販在人行道上支起了攤子：春聯、中國結、紅燈籠滿眼都是吉祥的中國紅。走在路上，小販的吆喝聲此起彼伏。你聽：“瞧一瞧，看一看咧，便宜賣了。”“十元三斤，十元三斤。“吆喝聲一浪高過一浪。你看，街邊還有民間書法家為過往的路人寫春聯。天氣雖然冷，但人們的熱情將這寒冷一點點捂熱。你再瞧，來住穿行的購物的人們，每個人的手里都拎著他們采購的年貨，他們與小販討價還價的聲音不覺于耳。當我看到，他們將手中的錢遞給小販時兩雙同樣蒼桑的手透著這一年的辛苦得勞作，只為給家人創造更好的生活。
走在家鄉的街道上，它雖沒有城市的美麗、繁華，這里的人們也不及城里的富足，但我卻真實地感受到了濃濃的人情味。
三年級年味作文2
我的媽媽是“廚神”，她做的菜酸甜苦辣咸，各有滋味。經過我留心觀察，發現媽媽的愛像她做的菜，也是多味的，不信跟我一起去品嘗下。
酸酸的愛
有一次，姑婆要回老家了，把小妹妹托給我們帶，媽媽說要帶我們去“流行美”扎頭發，到了“流行美”，媽媽只給妹妹扎了頭發，不給我扎。我心里酸酸的，我吃醋了。
甜甜的愛
在上體育課的時候，后面有的男生喊我“妖貓，妖貓”，我沒理他們，接著后面有的男生更過分，開始用腳踢我，我反抗，又踢回去，他又猛地踢過來，我沒躲開，結果踢中了我的肚子。頓時肚子好像翻滾了一下，我差點吐了。回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽輕輕抱著我，眼睛里充滿愛意，我心里暖暖的，像吃了糖一樣甜甜的，感到沒那么痛了。
母愛應該是五彩繽紛的，多味的。這些味道滋潤著我們，伴著我們快樂成長。
三年級年味作文3
這一星期的家庭作業中的“孝心作業”是：為父母做一次涼拌菜，我一絲不茍地完成了這個任務。由于我從來沒有自己親手做過菜，一點經驗也沒有。所以請了有幾十年做飯經驗的爺爺在旁邊看著，一旦有緊急情況，還有“救兵”支援。
來到我家的廚房，我的眼睛鎖定在一捆芹菜上，嘿嘿，就決定是你了！我把芹菜洗好，切好，放在陽臺上一曬。哎呀！這芹菜碧綠碧綠的，好像一根一根漂亮的翡翠，太美了，太迷人了，我想：就做一道“涼拌香芹”吧！不行，我得把它做成與眾不同的菜！有了，嘻嘻……
我把切好的芹菜仔細的擺放在盤中，拼成了一棵常青樹的形狀，又在常青樹兩旁鋪了兩片生菜葉。我想想這么漂亮誘人的菜，得取一個好聽的名字。嗯，就叫多味常青樹吧！于是，我打開冰箱，在“常青樹”外面一圈，擺上醬油、芥末等調料。“啊哈！大功告成。”我嚷著，迫不及待的把“常青樹”擺上了桌。
家中的“吃客”們紛紛拿筷子夾芹菜蘸著調料品嘗起來，我也嘗了一點，味道一般，可其它人都加以好評，可能是對我的鼓勵吧，我以后會繼續努力的。這次我當了一次小廚師，雖然不是很成功，但依然很開心，這次親自的嘗試，這次親自的體驗，讓我真正的體會到了那些廚師的辛苦。
三年級年味作文4
又一次來魯迅故里，是為了參觀三味書屋。因為上次來的時候，它封閉起來不能進，所以我去了魯迅祖居、魯迅故居、百草園等等，可就是三味書屋進不去。
這次來，和爸爸從魯迅故里景區的大門領票進來。穿過曲曲折折的一條條過道，看過一個個防火的大水缸，看過水缸里的一條條小魚，看過一棵棵桂樹和來來往往的各地游客，我們終于來到了三味書屋門前。不過，這里又要重新領票。我們拿了票，走進大門。我看到了魯迅小時候讀書的教室和他的課桌。據說，他的桌子上還刻了個“早”字，可惜這教室的門口攔住了，我看不清楚。三味書屋里還有魯迅先生的老師住的地方，還有一個紹興教育的展覽。
我和爸爸還去了魯迅以前下課時玩過的后院，看到了魯迅以前在樹下尋蟬蛻的臘梅樹。爸爸說魯迅那時候和我現在差不多，那么，三味書屋也就是魯迅的101教室了……
三年級年味作文5
還沒到大年三十，相信每家每戶都會忙著采購年貨，年貨是非常重要的，因為只要一買年貨，就寓意著馬上要過年了。買完年貨后，可能每個人都能感受到濃濃的年味。
在這么重要的節日，年貨是必備的，于是，我就決定和媽媽一起去買年貨。一進超市，琳瑯滿目的物品也尾隨著一大群人，那群人，真的要把超市給擠滿了，人們你挨著我，我挨著你，也表現一絲的柔和之情。那些物品就像是寶貝一樣，人們在那搶，生怕吃了虧。媽媽見此情景，推著購物車也加入了這場搶購之中。
起初，購物車里還沒什么東西，頂多也就填滿了一點地方。然后我又看了車子里，東西已經占了一半，堆起來一坐小山，媽媽的眼睛四處看著，我明白，媽媽看哪邊人多，商品就比較好。我四處看看商品，才不到五分鐘，那購物車已經逐漸變成了一坐大山，我一看，有牛奶，有餅干，還有水果......
果然，還沒過年，我就已經感受到了年味了。
三年級年味作文6
小孩望過年。狗年還有些日子，我就開始懷念起過年的味道來了。
每當過年，空氣中都會彌漫著一種喜慶的味道，大街小巷到處都是打年貨的人們。馬路邊的樹，燈上張燈結彩，家家戶戶陽臺上掛滿了魚、臘肉、香腸……從這一刻開始，歡樂的氛圍濃濃環繞家家戶戶。
過年守夜便成了我們必做的事。爸媽會邀上一堆親朋好友相聚一堂。老人們看《春晚》，年輕人一起聊天、喝茶、玩手機，小朋友聚在一起玩各種游戲。大家都玩得不亦樂乎，直到12點鐘的到來。
爸爸告訴我，之所以守夜，是因為古時候有個兇惡的怪獸叫夕，每到歲末出來害人，后來，人們發現夕很害怕紅色和響聲。于是每家貼春聯，放爆竹，習俗流傳下來，年三十就被稱為“除夕”了。
新年到，真熱鬧，小朋友哈哈笑，穿新衣，戴新帽，見了大人就問好。這就是傳統的拜年了。當然，自然和吃掛鉤了，許多藏酒的人，會拿出自己的“寶貝”來招待客人。不管會喝的還是不會喝的，都會沾點酒氣，當然，我也中招了。長輩們非要逗我玩，用筷子沾了一點白酒塞到我嘴里，辣得我亂蹦亂跳。
年味還有很多很多，一家人能夠團聚在一起，開懷暢飲，共敘親情，展望未來，這應該就是最溫暖幸福的年味了吧！
三年級年味作文7
每當新年到來的時候，空氣中彌漫著一種特殊的氣味。有飯菜味、墨香味、煙火味……這都是一種蘊含著情意的年味。
除夕，我聞啊聞，聞到了香香的飯菜味，那是年夜飯的味道。長輩們還在碰杯送祝福，我們早已開始狼吞虎咽。這些飯菜對于我來說平時都吃得到，但是在除夕和家人一起分享，感覺格外香甜。
我聞啊聞，聞到了淡淡的墨香味，那是祝福的味道。我在書房里靜靜地寫上一個大大的“福”字，恭恭敬敬地倒貼在大門上，寓意福到了，用來祝愿家人健康幸福。
我仔細地聞啊聞，又聞到了濃濃的煙火味，那是快樂的味道。我和姐姐急匆匆地跑下樓，準備放鞭炮和煙花。我們找到一塊空地，戰戰兢兢地點燃導火線，瞬間一個個美麗的煙花升上天空，在空中發出噼里啪啦的聲音，天空一下子被點亮了，綻放出色彩斑斕的圖案，好像一幅幅美麗的畫卷。
新年蘊含著一種濃濃的氣味。小朋友，你們在新年聞到了什么氣味呢？
三年級年味作文8
馬上就要過年嘍！還剩9天，這幾天我一直掰著指頭數著。
今天外面吹著微微的小風。爸爸帶我來到了街上。天哪！令我吃驚的是賣開了這么多的炮。前幾天市場上還很冷清。
“嘀嘀嘀！啦啦啦！”我開心地哼出小曲兒！大街上簡直是炮的天堂，對聯的世界。“爸爸，我喜歡這個炮。”“好的，我付錢。”說著，爸爸付了錢。
我們剛走到小公園。年畫、對聯、燈籠、炮、熱鬧的人們，就可以看出快過年了。一路上，爸爸給我買了一些炮，我非常高興！
我們看見了一個燈籠，上面寫著：年年有魚。爸爸告訴我，年年有余是以前窮，希望能每年都有節余。
我選了一張年畫，爸爸買了。我們看見了各個小區都有“福”字燈籠，年味真濃呀！
我與爸爸回到家，我高興地講述了濃濃的年味！
三年級年味作文9
馬上就要過年嘍!還剩9天，這幾天我一直掰著指頭數著。
今天外面吹著微微的小風。爸爸帶我來到街上。天哪!令我吃驚的是賣開這么多的炮。前幾天市場上還很冷清。
“嘀嘀嘀!啦啦啦!”我開心地哼出小曲兒!大街上簡直是炮的天堂，對聯的世界。“爸爸，我喜歡這個炮。”“好的，我付錢。”說著，爸爸付錢。
我們剛走到小公園。年畫、對聯、燈籠、炮、熱鬧的人們，就可以看出快過年。一路上，爸爸給我買一些炮，我非常高興!
我們看見一個燈籠，上面寫著：年年有魚。爸爸告訴我，年年有余是以前窮，希望能每年都有節余。
我選一張年畫，爸爸買。我們看見各個小區都有“福”字燈籠，年味真濃呀!
我與爸爸回到家，我高興地講述濃濃的年味!
三年級年味作文10
喝完熱氣騰騰的臘八粥，年的腳步越來越近了。不論走到哪里，都能感受到周圍濃濃的年味。
大街上，行人比平常多了許多。人們拎著大包小包，肩并著肩，有說有笑地匆匆而來匆匆而去，正在為新年做著準備。商店門口，毫不吝嗇地貼著“大減價”、“全場打三折”、“滿送滿減”等廣告，吸引著大批的顧客。擠進商店的大門，那動聽的.音樂便開始縈繞在耳邊。“恭喜恭喜恭喜你呀”的曲調似乎讓我們忘記了生活中的一切困難，一切煩惱，那新年的美好與愉快便迅速地充滿了我們的心靈……
漫步在小區里，抬頭便可望見家家戶戶的北陽臺上或多或少掛著鰻魚、臘肉、醬雞、醬鴨等年貨，這可是新年餐桌上必不可少的冷菜。雖并不美味至極，但也是人們招待親朋好友的美味佳肴呢。
樓道里，也彌漫著年的味道。瞧，家家戶戶的門板上，貼著新換的“福”字。那一片鮮艷的喜慶的大紅色和畫面上一只只活蹦亂跳、栩栩如生的小老虎，更是讓經過的人們眼前一亮，時時提醒著人們，年的腳步近了……
三年級年味作文11
隨著時間的推移，新年就快到了，想必每到這新春佳節，最高興的就屬我們小孩子了吧！既可以得到長輩的壓歲錢，還可以整天吃喝玩樂，不被家長罵。
那什么又是年味呢？我也說不清。
在除夕夜，女的負責下廚，男的負責帶好小孩，讓男人們也享受享受帶小孩子的“樂趣”
一道道美味佳肴端上桌，冒著一騰騰熱氣，散著一股股香氣，一大桌的菜，圍在桌前的人也是直流口水啊！
大家伙圍在圓桌前吃年夜飯，一起談談往年的所見所聞與平時犯的錯誤。我知道，這是一種幸福的味道
一家人坐在沙發上津津有味的看著春晚，有時被小品逗得捧腹大笑，有時又被小品感動得熱淚盈眶，有時又因小品而感慨人生。我也知道，這是一種溫馨的味道。
小孩子在外面盡情的放鞭炮，大人們則笑著在旁邊看著我們嬉戲玩耍，有的大人還參入到我們的隊伍中一起放鞭炮。我更知道，這是一種熱鬧的味道。
也許，年味就是幸福，溫馨與熱鬧雜交在一起的味道吧！
三年級年味作文12
每個人都流過眼淚，可是有沒有想過眼淚是什么滋味呢？她又飽含著我們多少內心的情感？
眼淚是酸的。當你在考試前，沒有拿出很多時間來復習，拿到成績后，很不理想，眼淚一滴一滴從眼眶擠出，慢慢流到嘴角時，那酸會滲到你的心里，那是后悔的淚。
眼淚是甜的。當你在運動會上拼盡全力，贏得了比賽，激動的淚水奪眶而出，那種甜甜的味道，會讓你時刻把微笑掛在臉上，這是幸福的淚。
眼淚是苦的。當你在訓練場上刻苦訓練的時候，突然摔倒了，膝蓋上正在流血，眼淚一點一點從眼里流出，那種苦，那種疼，流淌出的是痛苦的淚。沒有苦哪來的甜，能嘗到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。
眼淚有酸的，有甜的，有苦的，有后悔的，有幸福的，有痛苦的……眼淚里的酸甜苦辣，像個五味瓶。又像一個生活的相冊，濃縮著我們歲月的點點滴滴。
三年級年味作文13
這件事，可能只有那天比較早到學校的才知道哦！
那天，我到的時候已經有好幾個人在教室了，他們一邊圍在窗邊，一邊小聲討論著：“哇！好漂亮！藍色的耶！”“窗都打開了，它怎么還不飛走呢？”“它應該是受驚了，才會慌不擇路吧！”我好奇地湊過去，竟發現一只藍蝴蝶在窗邊撲打著翅膀。只見它那兩只細長的觸角微微地左右擺動，翅膀亮閃閃的，黑色的絨毛上鋪著一塊塊漂亮的藍色磷粉，藍黑相間，翅膀在陽光下撲閃起來令人目眩神迷。我看得如癡如醉，禁不住想要輕輕地觸摸它。“別驚嚇它，讓它自己尋找出路吧！”不知誰小聲地說了一聲，大家都不由自主地屏住呼吸，靜靜地觀望。藍蝶似乎不再慌亂，隨著“撲撲”的拍翅聲，慢慢地尋找出路……
終于，在大家滿懷期望的目光中，藍蝶接近出口。似乎感受到了一縷微風的撫摸，藍蝶撲閃著翅膀飛了起來，轉了兩圈，在空中劃出一道優美的弧線，倏地就從窗口飛了出去。我們如釋重負，一起目送它遠去……
三年級年味作文14
這堂課，音東老師放大招了！不信？看下去吧！
這天，我們正在上音樂課，本來挺好的一鍋粥，卻掉進了一粒老鼠屎——飛蛾！它好像是一個男的，一直在女生頭上盤旋，引得我們一陣尖叫。它則渾然不覺，繼續我行我素。可在我們正準備扯起嗓子繼續尖叫時，它似乎挺怕我們的，像架小直升機似的飛離我們的頭頂，在黑板上歇下腳來。我們也不敢上去打，就把求助的目光齊刷刷地射到了離黑板最近的洪老師身上，努力地用目光吶喊：“洪老師，打死它！洪老師，打死它！”老師無語地看了我們一眼，拿起書本，悄悄地逼近飛蛾休息的地方，突然舉起書本瞄準飛蛾“啪”地打下去，整個動作快、狠、準，正中目標——飛蛾落地。洪老師一臉嫌棄地用教棒把它的尸體彈出門外。飛蛾一出門，我們頓時笑得前仰后合，我一邊大笑一邊在心里說：“老師，您的‘書法’（此書法非彼書法，指的是洪老師用書本精確射中飛蛾的招法）真厲害！”我們笑得直到屋頂都快被掀飛時，才停了下來。
幸虧洪大廚師及時把老鼠屎撈了出來！不然，我們這鍋粥會把他炸飛的！哈哈！