植物的三年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的植物的三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的三年級作文 篇1
在我家院子里有一朵菊花，我給它起了一個好聽的名字，叫“小黃金”，為什么叫它小黃金呢？第一，它的顏色是金黃的。第二，我很喜歡它，它就像黃金一樣寶貴。
從遠處看它就像一位美麗的少女，穿著金色的衣服翩翩起舞，非常美麗。你走到它的旁邊，就會看見它那金黃的花蕊，像一個又圓又小的梨。它的花瓣形狀就像一根根面條，碧綠的莖和兩片綠色的葉子，非常有生機。
我喜歡它，不僅是因為它美麗，而是因為它能夠泡茶喝。如果有人上火了，就可以泡一杯菊花茶，菊花茶可以治上火，而且喝了好得還特別快呢！
這就是我的植物朋友，它不像牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，可我就是喜歡我的植物朋友——菊花。
植物的三年級作文 篇2
星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學(xué)校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天，陽光明媚、萬里無云，我們7：50在學(xué)校門口集合。唐豆和浩浩也來了，我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來到了植物園。
我們還在大門前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿著各自的工具，排著整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽曬的了嗎？我想應(yīng)該是吧！因為他們天天地干呀干呀很辛苦。他教我們怎么挖樹穴、挖樹和移栽、澆水，我們聽得很認真。因為，生怕把它給種死了，那就太可惜了吧！接著，我們就自己種樹了，我們還把一些環(huán)保標(biāo)語掛在了樹枝上了呢！我們在心里默默地祝福著：等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢！我們希望它們長成參天大樹。
這真是一次快樂而又有意義的活動呀！這不僅僅讓我學(xué)到了一些生活小常識，還讓我收獲了許多快樂呢！我要多參加幾次這種活動。
植物的三年級作文 篇3
“桃之夭夭，灼灼其華”“人面桃花相映紅”。自古以來有許多贊美桃花的詩句。千萬年后的'今天，每當(dāng)春天來臨，桃花依然在春光下，展現(xiàn)它美麗的身姿。
瞧，我們的小區(qū)里有許多的桃花。一天，我正在小區(qū)里散步，忽然，陣陣清香撲面而來，我一看，哦，原來是桃花呀！從遠處看，是一大片粉紅色的海洋。走近看，一朵桃花有五六片花瓣，中間有嫩黃色的花蕊。許多桃花已經(jīng)盛開了，像一個個少女坐在枝頭，一陣微風(fēng)吹過，她們便開始翩翩起舞，白里透紅的衣裳隨風(fēng)飄動。有的展開了兩三片花瓣，像一個個小姑娘躺在枝頭曬太陽；有的還是花骨朵兒，像一個個胖娃娃坐在枝頭沖我們微笑，有時還會說：“我馬上要綻放了！記得來看看我哦！”……
看著看著，我覺得我也變成了一朵桃花，旁邊有一個個少女在跳舞、有一個個胖娃娃在微笑。而我，和那一個個小姑娘一樣，躺在枝頭，享受春天的時光，有時還會和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快樂……
我真喜歡桃花呀！
植物的三年級作文 篇4
我家種了一個大蒜，只不過經(jīng)過一個寒冷的冬天后，不耐寒而枯了，還有一個原因可能是移植到土里，沒有氧氣而死了，我很難過。在這幾天里，老師布置了一個寫植物的作業(yè)，所以我只能看著電腦上的大蒜花圖片來寫了。
大蒜花的根是須根，感覺摸起來應(yīng)該像面條一樣順滑，又像老爺爺?shù)陌缀殹Ｎ也滤X得老爺爺?shù)暮涌雌饋砗苡腥ぃ跃烷L了跟老爺爺一樣的“白胡子”；它的莖又細又長，接近根的部分是白色的。上半部分扁扁的，很像一把長劍，我想它一定是劍的粉絲，所以就很想像真的劍一樣被別人當(dāng)成武器使用；大蒜花開的時候，花瓣是白色的。里面的花蕊很像金色的小喇叭，遠遠看過去像一張張笑臉。我猜花開的時候就會有許多蜜蜂來采蜜，這一只只蜜蜂像一位位辛勤的園丁們在勞作。所以大蒜很高興，就笑開了花。
以上資料就是我在電腦上查的圖片，可惜的是我并沒有看到我家的那盆大蒜開花，有可能真正的原因是我沒有精心照顧這盆大蒜，如果再讓我種一顆大蒜，我一定會讓它開出最美麗的花。