關于電腦三年級作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的電腦三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電腦三年級作文 篇1
今天，老師給我們帶來一臺手提電腦，它的功能很多。
它的外形是正方形的，主色是銀灰色，顯得很干凈、整潔。
打開手提電腦，有一個大屏幕是黑色的，這個屏幕就像電腦的大眼睛，如果沒有它，電腦就不能用了。
屏幕下面有許多英文字母，是正方形，還有許多按鈕，有標點符號等，這是電腦的鍵盤，可別小看這些小按鈕，用處可很大，它可以打字、開關機等。
每個電腦都有一個鼠標，它可以操作電腦，這臺手提電腦有一個可以觸摸的鼠標，下面還有兩個按鈕，它就是鼠標的左右鍵。
電腦的左邊和右邊上有一些小插孔，還有放光盤的地方等。
這臺電腦的功能很多，每次上課老師都會把它帶來，讓我們的學習更方便、更有趣！
電腦三年級作文 篇2
每個人都有自己的愛好，有的愛踢球，有的愛看書，有的愛跳舞，還有的愛唱歌……，我家有個名符其實的電腦迷。
中午，他一回來就馬上坐到椅子上狼吞虎咽的吃飯，不知內情的總以為他很餓呢！其實呀，他是想快點兒去和他的“好朋友”見面。有時，他的“迷”性大發，干脆把飯菜搬到電腦房去了，一邊玩 一邊吃。
晚上，他吃完晚飯就不見人影，但是在電腦房里，你準能找到他。他一玩起電腦來就沒個完，不玩到深更半夜不睡覺。為了這些，媽媽不知說了多少次，可他總是“死性不改”。
記得有一次，可把我氣壞了。那天，他的單位正好放假，于是，他在電腦房里整整玩了一上午，下午我放學回來，看見鐵門沒關，我還以為家里失竅了，東瞧瞧西望望地進了門，里面門也沒鎖，一想 壞了，該不會真的吧？一陣猛沖原來是他呀！為了電腦，他連班也不要上了。媽媽回來后，我把事情講給她聽后，媽媽半開玩笑半認真地說：“潔潔，你怎么不報警呀！以為碰到這種事可要三思而后行 啊！”“如果那樣的話，那他不就慘啦！”
你知道這個人是誰嗎？是我的.——爸爸！
電腦三年級作文 篇3
大家好，我是一名熱愛電腦的小學生，今年只有11歲，可電腦絕活，還是不錯的。
上學時的電腦課，也只是玩玩游戲，打打字罷了。完全不能滿足我。
回到家，進了屋，只見一臺電腦擺在桌上，旁邊整齊地擺著幾本電腦書。這時我已經坐到電腦桌前，開機、打開網站，兩年前不會開機的小女孩，已經可以把電腦控制地很“聽話”了。
只見我的手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤上飛舞，已經連續打開了幾個窗口，屏幕上出現了幾個不同的畫面，還有色彩繽紛的照片呢！我還在電腦上下載了“金山打字通”，是為了讓我的手指靈活。
后來，我打開了QQ文件，跟網上的朋友聊起了天，忘記了全世界人的存在。
媽媽說：“你這個電腦迷，一玩起電腦來，連爸媽都不知道是誰！”爸爸說：“是啊，哪天眼睛“壞”了，別找我們啊！”
我喜愛電腦不僅僅是它高科技，而是它可以讓我們從中學到豐富的知識；不僅僅是它有有趣的游戲，而是讓我們看到它帶給我們的美好世界；不僅僅是看它好笑的動畫片，而是讓我們學習，讓我們……
電腦是我們人類的朋友，它是讓你開心的玩具，不是逗你快樂的小丑，它是幫助我們學習的老師，發送給在遠方親人的送信員，和我們一起思考問題的同學。
我只想對電腦說一句：我愛你電腦，雖然你有缺點，但是優點把它遮掩住了，才會有多數人們喜愛、熱愛你們。
電腦三年級作文 篇4
在我印象中，電視是個神奇的東西。可是有一次媽媽告訴我還有更神奇的東西那就是——電腦。
媽媽告訴我電腦可以聽音樂、看電影、聊天、玩游戲等等。這讓我可心動，為了成為高科技的使用者，我暗暗下定決心學會玩電腦。
天助我也，在暑假媽媽買了一臺電腦。可是有了電腦沒有老師不行啊！哪兒有老師來教我呢？媽媽是工作忙，爸爸是電腦盲。我急的團團轉。突然眼睛一亮，自己可以看使用說明書呀！
于是我按照說明書上把電腦開機，電腦打開了，印入眼簾的是一幅美麗的風景畫，隨后出現了十幾個圖標。我想先畫畫，按照說明書上打開程序、附件、畫畫。一張白紙在電腦中出現了，我用墨水工具把白紙變黑，然后再用金黃色的鋁筆在上面打點點，過不了多久依仗美麗的星空出現了。保存后我高興的跳起來，我終于可以使用電腦了。可我認為這并不滿足我的欲望。我要用電腦設計衣服，用電腦寫作文，用電腦看書，我還要用電腦為祖國設計很多很多的新設備。
我學電腦的知識是一點一點積累起來的，到現在我已經學會設計網站、會聊天、放電影、音樂…現在家里媽媽的技術都沒我高了。對電腦我可算的上是自學成才。
在生活中有一些事，你看起來困難其實很簡單，只要你器樂摸索，你就能成功。