春三年級作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的春三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春三年級作文1
冬末，頑皮的烏云弟弟遮住了太陽公公的臉，太陽公公整天悶悶不樂，無奈之下只好找來我——風(fēng)姑娘幫忙。我聽了之后，氣沖沖地吹著氣，烏云弟弟灰溜溜地逃走了。
這時(shí)，我的好朋友——春姑娘來了。我們來到校園，只見她將綠裙拋向小樹，又將五顏六色的背心拋向花朵，廣闊無垠的大地一下子變得五彩繽紛，美麗極了！我對春姑娘說：“走，咱們到農(nóng)村看看去！”說完，我牽著她的手，掠過花草樹木，花草點(diǎn)了點(diǎn)頭，樹木彎了彎腰。
來到農(nóng)村，只聽見鴨子“嘎嘎”直叫，好像在說：“春姑娘快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，給我們點(diǎn)溫暖吧！”春姑娘可是個(gè)熱心腸，她讓我去找太陽公公，太陽公公早就從門縫里看見了，還沒等我開口，太陽公公立刻將最溫暖柔和的陽光撒向大地，鴨子們高興得又蹦又跳，搖搖擺擺地走進(jìn)池塘里洗了一個(gè)熱水澡。我、春姑娘和太陽公公開心地笑了。
這時(shí)我不由得想起了一首詩：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
春三年級作文2
遠(yuǎn)山晴朗，近水潺潺，碧草連天，百花爭艷，春姑娘邁著輕快的腳步來到人間。
她喚醒了萬物，燕子報(bào)春時(shí)的呢喃細(xì)語，青蛙驚醒時(shí)的熱情歡唱，小草蘇醒時(shí)探出的毛茸茸的小腦袋，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。池塘邊的柳樹鉆出了嫩芽，春風(fēng)一吹，梳理著自己那柔絲般的長發(fā)，讓人不禁吟起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳......”。
桃樹、杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，桃花漫霞，紅杏流火，梨花飛雪。有的含苞欲放，有的露出了害羞的小臉，有的則是怒放枝頭。風(fēng)兒吹過，桃花跳起了自己優(yōu)美的舞蹈——“天女散花”，梨花則表演起自己的壓軸好戲——“漫天飛雪”，只有那好事的紅杏，爬上墻頭，招呼散學(xué)歸來早的兒童。
路旁的小花，也不甘落后，都穿出了節(jié)日的盛裝，一展芳容。野花遍地是，紅的，黃的，紫的，白的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，象眼睛，象星星，還眨呀眨的。各種小花招來勤勞的蜂兒蝶兒，嚶嚶嗡嗡，翩翩起舞。
最妙的要數(shù)細(xì)如絲，柔如水，美如畫的春雨嘍。看，象牛毛，象細(xì)絲，象花針，密密的斜織在一起。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，她默默地哺育著世間萬物，種子鉆出嫩芽，竹林冒出春筍。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”，何等清幽。春雨是遍體芬芳的少女，春雨是愛美寫美的畫師。
春三年級作文3
在茫茫的花海中，誰不喜歡那嬌艷的國花牡丹，誰不喜歡那既高雅又純潔無瑕的水仙，而我卻偏偏喜歡那不引人注目的春菊。
春菊是一種春天開放的菊花，春天，你在野外，可以到處看到一朵朵黃色的小花，那就是春菊。春菊有一根銹花針般粗的墨綠色的莖，莖的底部有根，根可以吸收營養(yǎng)和水份。莖旁邊長著許多葉子，葉片呈現(xiàn)出有規(guī)則的葉脈，上面有一朵小小的花。春菊的花瓣小小的，只有一層，寬大約一厘米，長大約兩厘米，顏色是黃黃的，中間還有花粉，真美麗。從遠(yuǎn)處看那一簇簇的菊花，好像一大堆黃色的蝴蝶結(jié)。老遠(yuǎn)還能聞到一種淡淡的清香。它的花瓣摸起來是柔柔的，嫩嫩的，在陽光的襯托下顯得格外嬌艷動(dòng)人，還沒開放的菊花花苞像一個(gè)挺著大肚子的母親，而花粉則是它肚子里的孩子，含苞欲放。這時(shí)，小蝴蝶也跟著來湊熱鬧，展現(xiàn)它那輕盈美麗的舞姿，小蜜蜂也飛了過來，“嚶嚶”地直唱歌，為這里添加了幾分氣氛。
菊花還是中藥，可以泡著喝，可以明目，對身體大有好處，它這種只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
我喜歡這美麗的春菊！
春三年級作文4
人們都說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
早上起床，我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來！我來到一棵剛發(fā)芽的柳樹下，抬頭看到柳樹枝頭上有幾只小鳥，我向它們打了個(gè)招呼，它們似乎聽懂了，在枝頭嘰嘰喳喳，像是在唱歌，我聽著聽著就入迷了。忽然，我感覺腳背有一點(diǎn)癢，低頭一看，哈哈，幾只小蝸牛正在我的腳邊爬著，好像在晨練。有的努力地往我的腳背上爬，有一只一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在思考怎么繞過我的腳。還有幾只在草葉上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，吸食著露水。
接著，我來到一片花園，喇叭花吹響了春天的號角，迎春花穿起黃色衣裳，玉蘭永遠(yuǎn)是那樣的高貴，櫻花從來就是滿天滿地的燦爛……
我該上學(xué)去了，我背著書包，走在熱鬧的路邊上。早餐店的員工忙來忙去，都沒時(shí)間休息。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴，正在通往學(xué)校的路上走著。老人在路邊的公園散步，強(qiáng)身健體……
不知不覺，我來到了學(xué)校。我坐在教室里，耳邊仿佛還有小鳥歌唱的聲音，臉頰邊還有清新甜潤的空氣，腳上似乎還有著可愛的小蝸牛爬來爬去……啊，這一切都是春天。我，喜歡春天的早晨！
春三年級作文5
春天，不像夏天一樣熱鬧，不像秋天一樣碩果累累，也不像冬天一樣死氣沉沉。春天是充滿希望和誘惑的。
春天的柳樹更是漂亮，看，它那碧綠碧綠的柳條，多么像女孩的頭發(fā)。聽，風(fēng)一吹，柳條發(fā)出了沙、沙、沙的聲音。嘗，它那柳葉的清爽。他好像要在告訴我們春天來了。
杏樹也不甘示弱，杏樹上的杏花都開了，它那濃濃的花香讓我陶醉在其中了，它那五片雪白雪白的花瓣，加上那紅潤潤的花心，漂亮極了，它好像在告訴我們：我比柳樹漂亮，我比柳樹漂亮。
春風(fēng)吹拂著我的臉龐，好像媽媽的懷抱。春風(fēng)姐姐呼、呼、呼地吹著，好像在告訴我：柳樹弟弟是我喚醒的，杏樹妹妹是我吹開的。
春天里的溪水也很漂亮，它綠綠的，像被邊上的草草木木染過一樣。溪水中倒映著邊上的大樹，多么像一副水墨畫呀！看那小溪上泛著的波紋，像金色的魚鱗，漂亮極了。聽，小溪里嘩啦啦的聲音，好像在彈奏著美妙的樂章。
春天真美麗，我想一直把它保留下來。
春三年級作文6
春天像綿軟的紗布，輕輕撫摸眾人被冬天凍得干燥的臉龐。夏是狂躁的火神，在大地上鑄劍。秋是浪漫的代表，用黃葉點(diǎn)綴自己的宮殿。冬天是冷漠的女神，她有許多傷痛，卻不想讓世人知曉，只好在自己的盛宴上用雪花掩藏自己的悲苦和怨恨。
但，我喜歡春。
春暖花開，被冷漠女神凍住的生物，都回到了常態(tài)。林間是最明顯的。
與朋友一起去山林里穿梭，朋友隨口說：“文筆很好啊，來一個(gè)自編詩句唄！”我欣然接受，于是說道“山鳥對唱比林澗，春色不知是瑤仙。”
朋友鼓掌，說：“你怎么腦袋里全是這種好的文字啊！教教我唄！”我半開玩笑半認(rèn)真地說：“春天來啦！不僅小蟲兒蘇醒了，大腦也在正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。”說完便開溜了。只聽得后面的朋友佯裝大怒，吼：“你又忽悠我！看我怎么教訓(xùn)你！”
我大笑地跑進(jìn)了林子的深處。
跑累了，兩個(gè)女生坐在地上，看著頭頂細(xì)碎的陽光，也看到了抽出的嫩芽。它是那么綠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，體現(xiàn)出了春天的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處，兩只黃棕色的小鳥正在那里你一句，我一句。“原來你的詩句是由實(shí)物想象出來的啊！”我沒有回答，我正看著小溪發(fā)呆。溪里有許多快活的小魚兒在嬉戲，春天真的來了呀！溪里倒映著蔚藍(lán)的天空，看見有幾只鳥兒飛過，看起來逍遙極了，它們不緊不慢地飛著。我心里暗想：它們不會(huì)是要請導(dǎo)游過來講解吧！
春天，到處都可以找到它的身影。
春三年級作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪兒呢?我看不見它，但我感覺到了它的氣息。走吧，一起去尋找春天的足跡吧!
首先，走進(jìn)校門，幾棵廣玉蘭出現(xiàn)在了我的視線里，紅的似火，白的像雪，黃的如金。山茶花盛開了，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒，像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵兒，看起來馬上要綻開似的。我走進(jìn)花壇，輕輕俯下身子近看，一大叢三葉草從泥土里冒了出來。它們好像在伸長著自己那綠油油的腦袋尋找著春天呢!
來到操場，在那里盡情玩耍的小朋友可真多啊!他們脫下了棉衣，換上了輕快的毛衣。而圍繞在操場周圍的香樟，也已長出嫩綠的新葉子。落下了老葉子。地上就猶如鋪上了一層厚厚的大地毯。
再來到十分安靜的書香長廊，正對著一條走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿著綠衣裳的精靈在好奇地看著我們呢。書香長廊旁，是我們學(xué)校的標(biāo)志——百年銀杏樹。它也吐出了新芽。這些嫩綠的小葉子每幾個(gè)就湊成一組，遠(yuǎn)看好像是一個(gè)個(gè)綠色的小球掛在了樹上呢。
看著這些迷人的景象，我深深地陶醉在了其中，我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
春三年級作文8
天，它是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一切生物，植物開始在春天繁衍，生長。春姑娘是一個(gè)清秀可人的姑娘，她桃花似的臉頰，身著象征著春天的綠色連衣裙，和小花一起共舞；和小草一起合唱；和踏青放的風(fēng)箏一起在天空中翱翔。
俗話說：春雨貴如油。在春天，春雨可是農(nóng)民伯伯的信號。春雨過后，空氣格外新鮮，天空格外宜人，大地就像一幅山水畫，到處都是若隱若現(xiàn)，朦朧的氣息。小草從冬的夢中從地下鉆出頭來，山林中竹筍也從土地冒出來享受春的美麗，樹上鳥兒在傾吐浴后的歡躍。春姑娘來了，她變出魔法，讓柳樹干枯的樹枝顯出春的動(dòng)力。她讓柳樹的枝條上長滿綠瑩瑩的嫩芽，給春又增添幾分獨(dú)特的韻味。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”不止是梨花，桃花，櫻花……許多花朵都在春天繽紛開放，，也有許多花抽出嫩芽，等待開放。這一叢叢，一簇簇美麗的花兒，使春天生機(jī)勃勃，春意盎然。
這就是美麗的春，春天把人們從冬天的沉睡中喚醒，與人們一起享受著世界的美麗。
春三年級作文9
春天來了，春意濃濃，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。
一聲驚雷，所有冬眠的小動(dòng)物醒了。春天是百花齊放的季節(jié)，你瞧那小公園，有櫻花，有桃花，有白玉蘭，百花爭艷，美麗極了。那些櫻花，像一個(gè)個(gè)小精靈在嬉戲玩耍；桃花像亭亭玉立的仙子在翩翩起舞；白玉蘭擠滿了樹枝，向人們微笑。小河解凍了，清澈見底，明亮無比。河邊的柳樹像一個(gè)個(gè)美麗的少女，梳著自己的長辮；一群小魚在水里自由自在地游來游去。
春暖花開，春意盎然，到處都彌漫著春天的香味，在那兒都能看到春天的影子。我走在小路上，感受著春天的氣息，花兒向我招手，柳樹、小河、小魚朝我微笑。這樣的詩情畫意，不禁讓我沉迷其中。下雨了，小草吐芽了，它們從土里鉆出來，隨風(fēng)搖蕩，小河音樂家和雨點(diǎn)配合，唱出了美妙的歌曲：“滴滴答、滴滴答......”好聽極了！花兒們一片一片的，仿佛是在樹上聊天，有幾朵花笑得連花瓣都掉了。
田野里，一片嫩綠，農(nóng)民伯伯們哼著小曲，欣賞著美景，在快樂地種菜。我們?nèi)祟惪鞓罚?dòng)物也快樂。公雞早上剛起，看到這美景，便“喔喔喔”地唱將起來；中午，傳來幾聲狗吠，一只小狗閉著眼睛，尾巴有節(jié)奏地?fù)u來擺去，輕聲叫著，享受著美景；小貓咪也從窩里鉆了出來，聞著花的香味，像沉醉了一樣，瞇縫著雙眼，“喵喵”地叫著，仿佛在說：“好美呀，好美呀！”
春姑娘朝我們走來，帶來一份禮物：一片美景！
春三年級作文10
大地的蘇醒，讓春天傳遍了原野。剎那間，泥土已經(jīng)被涂上綠色的染料；小溪也開始鳴唱，好像在為春天姑娘的到來而歡唱，歌供春天的美妙；花香彌漫在空氣中，春姑娘開始為大地繡花了。
夏天，蟬唱著歌，西瓜成熟了，青綠色的大肚皮露出來了，讓經(jīng)過的小朋友們都留下了口水，大街上異常熱鬧，到處都有一陣歡笑聲，農(nóng)民伯伯都下田干活去了。炎熱的太陽照射著大地，熱得秧苗都低下了腰。
秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累。到處都有一陣香氣，經(jīng)過的.小朋友都被香氣熏昏了，果實(shí)掛滿枝頭，差不多要把樹枝壓了下去。風(fēng)一吹過，滿山的紅葉都在林中飛舞著，好像鋪上了一條美麗的大毯子。
我真愛春，夏，秋天！因?yàn)樗齻兌加幸恢利悾瑫?huì)變魔術(shù)，神奇的畫筆……我真愛你們呀，更愛你們畫出的景物！
春三年級作文11
春色淡淡，純……
玉蘭花的花瓣似白玉雕琢而成的一般，細(xì)看，上面還綴有一條極淡的紫痕，好似氤氳于云端的紫煙，影影綽綽，若隱若現(xiàn)……她在綻放，如一只展翅欲飛的白鴿，花瓣便是白鴿柔軟的羽翼吧。遠(yuǎn)觀玉蘭花樹，瓷白的繁花美不勝收！
春韻淺淺，雅……
亭亭地立在那里，滿樹繁花。素雅的白花，微風(fēng)拂過，花樹宛若一襲素衣的仙女翩翩起舞，婀娜多姿。陽光灑在朵朵梨花上，為梨花畫上了一抹淡淡的鵝黃。花影斑駁，傾灑在地上，好似梨花優(yōu)雅身姿的剪影。
春意點(diǎn)點(diǎn)，悠……
路邊不知名的小野花開了，一抹綠中星星點(diǎn)點(diǎn)的幾點(diǎn)藍(lán)。近看，精致的葉子眾星捧月般簇?fù)碇鴰c(diǎn)小藍(lán)花，它的藍(lán)并不深邃，倒像是將天空采下，融入花瓣中。葉子上覆蓋著一層細(xì)密的絨毛，在陽光下，亮晶晶的。
好一派春色！
春三年級作文12
春天來了！春天來了！春姑娘拿著畫筆，穿著紗裙，來到了人間。她將手中的畫筆輕輕一揮，整個(gè)世界都蘇醒了。
小草從地里探出頭來，試試寒，試試暖，呼吸一下新鮮空氣。竹林一片翠綠，竹子抽出新芽，嫩嫩的，綠綠的，每個(gè)小芽都在把春的消息報(bào)給人們。我輕輕地摘下一片嫩葉，放在嘴邊，輕輕一吹，發(fā)出動(dòng)聽的哨聲。啊！竹子醒了！
花兒們也在爭奇斗艷。金黃的迎春花笑了，那笑，讓人感受到溫暖：粉艷艷的桃花含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘，這不禁讓我想起了“桃之夭夭，灼灼其華。”杏花跳躍著，舞動(dòng)著，潔白如雪，銀光閃閃，蝴蝶在上面翩翩起舞，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”啊！花兒們醒了！
我來到偉大歌唱家們的領(lǐng)地。河流彈著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子；雨娃娃們唱著“滴答滴答”的歌；風(fēng)吹著精致的手風(fēng)琴；小鳥也在為他們伴奏。我仿佛也融入到里面，隨著歌唱家們的腳步，唱啊，跳啊。啊！歌唱家們醒了！
謝謝他們帶來春的消息，是多么鮮活，多么可愛，充滿了勃勃生機(jī)……讓人真真切切感受到了一種神奇的美麗！我愛這美麗的春天！
春三年級作文13
春，它悄悄地來了，來了……帶來了香甜美妙的氣息，那是春天的蘇醒味。
瞧那邊，小草從土里探出一個(gè)又一個(gè)頭來，小花變成了鼓鼓囊囊的花苞，小樹又穿上了新綠的衣裳……小小的一切，把大自然又裝點(diǎn)成一個(gè)生機(jī)勃勃的美麗的世界。
小動(dòng)物也蘇醒了。刺猬滾了個(gè)球，滾出了山洞。狗熊伸了個(gè)懶腰，走出了樹洞。小蛇悄無聲息地出來了，它最喜歡的是和許多人捉迷藏。可人們卻不愿與它相見，一旦見到它，可得擔(dān)心它把人給嚇壞了。青蛙出現(xiàn)了，它們聚在一起唱出春天美妙動(dòng)聽的歌……
小朋友也出來放風(fēng)箏了，似乎沒有風(fēng)箏的春天算不上是春天。他們穿著屬于春天這個(gè)季節(jié)的衣裳，紅撲撲著小臉，高舉著風(fēng)箏在迎著風(fēng)奔跑。風(fēng)箏的樣式可真多，有的是蝴蝶，有的是花仙子……向天上看去，天空有一副特別美的畫。
春天，它給我們帶來了情，帶來了感，帶來了一個(gè)又一個(gè)生機(jī)。我愛這美妙無比的春天!
春三年級作文14
春回大地，冰雪已經(jīng)融化了，思鄉(xiāng)心切的小燕子回到了離開許久的家鄉(xiāng)，天空像清洗過一樣。在這樣陽光明媚的日子里，我們漫步在春天的校園里，別有一番滋味。
校園的的天空藍(lán)得讓人心曠神怡，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，有的像扇子，有的似乎是一片楓葉，還有的仿佛是一只只歡快的小鳥。操場邊的柳樹爆青了，枝頭一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小圓球蓄勢待發(fā)，生機(jī)勃勃，充滿了力量。枝條柔軟得像舞女的腰，隨風(fēng)起舞，那景象，豈一個(gè)“妙”字了得！樹干摸起來卻很硌手，一排的柳樹，有粗有細(xì)，粗的幾個(gè)人合抱才能圍住，細(xì)的卻只有碗口那么粗。而柳樹的根依舊深深地扎進(jìn)泥土里，盤根錯(cuò)節(jié)，十分醒目，高高的凸出地面，不爭不搶，默默地提供著營養(yǎng)。
小草悄悄地探出頭來，綠綠的，嫩嫩的，絨絨的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張碧綠的大地毯。一陣微風(fēng)吹來，小草晃動(dòng)著柔軟的身體，好像在跳舞。草地上也開出了不知名的藍(lán)色小野花，美極了！草叢中不時(shí)還有可愛的七星瓢蟲出沒，忙忙碌碌，仿佛在呼喚著對面池塘依舊沉睡的小魚兒。
春天的校園真美啊！我愛校園。
春三年級作文15
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
——題記
山上的杜鵑花開了，校園里的沿階草又長高了，田野里的農(nóng)民伯伯們又開始勞動(dòng)了……一年之中景色最美的季節(jié)一一春季，正在“舉辦”一場唯美的“盛宴”呢！
山上的杜鵑一叢叢，一簇簇競相開放，它們總散發(fā)出淡淡的沁香。這種沁香是淡雅的，它的味道不亞于夜來香的濃意，不亞于桅子花的芬芳，它有著它獨(dú)特的風(fēng)格。杜鵑的香還是沁人心脾的，讓人聞了心曠神怡，仿佛我正站在仙境中，一下子讓我拋下人間的是是非非。
校園內(nèi)有塊小花田，沿階草是我最喜歡的一種植物。今年冬天下了幾場鵝毛大雪，小草“身”上蓋滿了霜花。原以為小草忍受不住冬的嚴(yán)寒，會(huì)紛紛倒下，然而僅有幾株倒地罷了。
春季的田野也別有一番風(fēng)趣。農(nóng)民伯伯彎著腰，有條不紊地播著種子，一排排、一列列，漸漸地，我猶如走進(jìn)了一幅畫卷，多么令人陶醉。稻草人似乎在對我微笑地招手，多么優(yōu)美的田園風(fēng)光！
百花齊放，春意盎然，春景如畫，讓人心花怒放。