關于節日三年級作文4篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的節日三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節日三年級作文 篇1
今天是六一兒童節，到晚上我們要在商宮會所舉行 “銀河小學606班慶六一暨畢業晚會”! 這是我們期待已久的日子，太激動人心了!下午一放學，我就迫不及待的背著幾個葫蘆絲整裝待發了。
剛到商宮會所的門口，就遇上了臧博軒他們抱著鮮花和禮品，我們就一起上了電梯。電梯里人很多，擁擠不堪，好不容易到了四樓，只見大廳門口早就有幾個同學在嬉戲玩鬧了，見我們來了，就急急忙忙地前來迎接，胡逸凡媽媽還給了我一個抽獎號碼······
客人差不多都到齊了，這時的我們都興奮不已地一涌而出，來到了大廳外，因為節目馬上就要開始了!
晚會上最精彩絕倫的要數胡逸凡的魔方藝術了!只見他拿出一個魔方，在章校長的一聲令下后，他鎮定自若地開始復原魔方，在經過40.98秒的時候，魔方被他成功復原了，臺下掌聲一片。他接著又拿出幾個形態各異的魔方，開始興致勃勃地轉起來。這時，奇跡出現了，魔方上面竟然拼出了“六一快樂!”幾個字，幾個眼尖的同學不約而同地叫起來，可胡逸凡還是如此的淡定，泰然自若地說：“請大家念一下上面的字!”“六一快樂!”全場一片歡呼，實在是太厲害了!
最令我難以忘懷的是抽獎環節。在抽三等獎時，我滿懷期待，轉眼間六個號碼已經報完了，可沒有我的份，很失望。過了一會兒，開始抽二等獎，這時的我又一次失望了。最后抽一等獎時，我情不自禁地站起來，希望這次抽到我的號碼!報第三個時，俞老師抽出號碼牌，慢悠悠地說：“好像是28耶!28是我的!”一旁的李圣潔說：“少了一橫!?”我豎耳傾聽，當俞老師大聲報出“20”時，我大呼小叫的跑到臺上，舉起我的號碼牌喊道：“我是20號!”好幸運呀!得到了今天的大獎：一床“空調被”。
這真是一個充實而令人難忘的六一兒童節呀!給我們的童年生活增添了絢麗的色彩。
節日三年級作文 篇2
每年的正月初一，是中國的傳統節日——春節。
每當春節一到，大人們便會在廚房里忙得不亦樂乎。嬸嬸就像大廚一樣，那熟練的手法，魚被洗掉一點兒腥味都沒有;媽媽開始洗秋葵，洗完后，還要把秋葵的頭摘掉，最后只要把秋葵對半切就行了;嬸嬸洗完魚，就開始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬，西爬爬，真是太難馴服了。
開始炒菜了，只見嬸嬸右手拿鏟子，左手持大勺，一會兒加料，一會兒顛鍋。鍋里的菜在嬸嬸的操縱下，上下翻飛。不一會兒，一頓美味的大餐就做好了。
我們小朋友們一邊吃著美味的飯菜，一邊喝著可口的飲料;大人們喝著酒，互相舉杯，說著祝福語：祝你財源廣進、工作順利……聊得可嗨了。
吃完后，我們就去街上買了許多鞭炮：有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點燃了一個很大的鞭炮，開始像噴泉一樣，后來，鞭炮突然像發怒了一樣，噴泉一下子變成了暴風雨，可嚇人了!
啊!春節可真有趣啊!
節日三年級作文 篇3
元宵節那天，學校里到處洋溢著節日的氣氛。
瞧，養正廳里掛著許多同學們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看，看看那個也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進謎語的世界吧！
在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關系，下次我一定會更努力，一定能答對！
兩個有趣的環節過去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細心地指導下，我們終于學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個個圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節真難忘，我真希望每天都是元宵節。
節日三年級作文 篇4
20xx年11月5號日，是第18個記者節。我們青年時報牛通社的小記者們到南宋御街，用采訪的形式向更多的.人們介紹這個特殊的節日。
因為堵車，我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點的時候，其他小記者們已經準備完畢，要開始采訪了。我飛快地穿好記者馬甲，抓起調查表，沖上街頭，看準一位正在悠閑散步的阿姨，走上前去詢問。她答應接受我的采訪。
還沒等我正式開口，阿姨走過來，看了看我的調查表，問我：“調查表上的問題，你都能回答嗎？你自己了解記者這個職業嗎？你覺得你在這個社會上扮演什么角色？”呃，這個……這個……‘’，我一點思想準備都沒有，身上冒出冷汗，臉上一陣紅陣白，不知道該怎么說才好。阿姨告訴我，作為記者，在采訪之前，要對采訪內容進行了解。聽了阿姨的話，我認認真真地重新看了看自己手里的調查表，對于需要采訪的問題有了自己的答案。在做好充分準備后，我又重新開始了街頭采訪。
胸有成竹，剩下的幾份調查采訪都十分順利，我很快就收集好了所有資料。通過這次采訪，我知道，做一名好的記者，要先了解自己的采訪對象，在采訪時大膽提問，實事求是，擔負起社會責任，弘揚正氣，傳遞正能量。在有突發情況的時候，要第一時間趕到現場進行報道。把看到的，聽到的，想到的，用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心，持之以恒，以我手寫我心，讓自己成為一名最優秀的記者。