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游泳三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-28 15:38:14 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于游泳三年級(jí)作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的游泳三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于游泳三年級(jí)作文六篇

游泳三年級(jí)作文 篇1

  星期天,爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳,我好高興啊!

  開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。

  爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí),在水里憋得時(shí)間越來越長(zhǎng)。接著學(xué)“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉(zhuǎn)向后方,兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí),我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學(xué)了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過努力,我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水,這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習(xí),很快就能學(xué)會(huì)。”于是,我按爸爸的指導(dǎo),先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握,所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。

  現(xiàn)在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。

  老師點(diǎn)評(píng):

  習(xí)作條理清楚、描寫細(xì)致。先寫分解動(dòng)作的練習(xí),再寫配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng),就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動(dòng)”等五個(gè)動(dòng)作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實(shí)具體,讓我們?nèi)缫娖淙耍绺衅湫摹?/p>

游泳三年級(jí)作文 篇2

  暑假的一天,媽媽在小區(qū)給我報(bào)名學(xué)游泳。

  第一節(jié)課,教練首先教我學(xué)憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里,再慢慢地沉到水里憋氣兩分鐘再上來。這樣的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),這一步我覺得很簡(jiǎn)單,很快就學(xué)會(huì)了。接下來學(xué)蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍墻上練習(xí),練好了再下水游。我開始在上面練的很好,可是一下水我就緊張,我的腿就開始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵(lì)我,我也很努力地學(xué)習(xí),終于學(xué)會(huì)了,教練給我一個(gè)游泳板,教練教我用游泳板的方法:先抓住游泳板的兩只角,再吸一口氣,然后蹬腿。就這樣我可以拿著游泳板往前游了。接下來就要放開游泳板了,不能老是依賴它。教練拉著我的手往前游,游幾下就試著慢慢放開手要我自己游,可是我膽子太小了,教練剛要放開手的時(shí)候,我緊張極了,緊緊抓住他的手不放,這樣練習(xí)了很久,教練也一直鼓勵(lì)我,一天,我終于放開了教練的手,可以自己游了,我心里很高興,教練也很高興的說:“你真棒!”聽到教練夸我,我也有了自信心。最后要學(xué)換氣了,首先把手臂伸直往前游,腳蹬兩次,手臂向后劃一次,頭就要伸出水面換一次氣。剛開始的時(shí)候我每次一換氣就要往下沉,就不能繼續(xù)往前游了。后來經(jīng)過我反復(fù)刻苦的練習(xí),我學(xué)會(huì)換氣了。我可以一口氣游二十幾米了。

  好開心啊,我終于學(xué)會(huì)了游泳,下次我就可以和姐姐比賽了。

游泳三年級(jí)作文 篇3

  今天的天氣可真熱,我想和哥哥一起去游泳,但是哥哥感冒了,不能讓他去,哥哥只能坐到旁邊看我游泳,就在這時(shí),爸爸幫我準(zhǔn)備好了游衣、游鏡、游帽,然后,我和哥哥就出發(fā)了,我們下了電梯,出了門,不一會(huì)兒我們就到,到了之后,阿姨就給了我和哥哥的鑰匙然后我們就進(jìn)去了,我看到的數(shù)字是,012號(hào),我就找這個(gè)號(hào)碼,一會(huì)兒就找到了,我到開了柜子,換好了衣服和游鏡,游帽,我就進(jìn)水了,老師是秦老師,他說是1:00;來的,現(xiàn)在都1:11了,我真迫不及到的想要看到老師是男是女的,但是我等了好久,老師還沒來,哥哥說:“我們回家吧!”我說:“好的,”然后,我們就回家了,在一路上,我都在想著,老師今天怎么不來了呢?還是今天請(qǐng)假了?我們回家了之后,我就問媽媽:“為什么秦老師今天不來呢?”媽媽說:“因?yàn)樗皇抢蠋煟蔷壬鷨T,你應(yīng)該找的老師是林老師才對(duì)!”我恍然大悟,原來是我叫錯(cuò)老師了,我真是一個(gè)小糊涂蛋。

  我聽了媽媽的話之后,我一定下次要聽清楚媽媽是哪位老師,他姓什么。

游泳三年級(jí)作文 篇4

  有一天,我突然想起下個(gè)月就要去青島的海里游泳了,可是我還不會(huì)游泳,于是,我就讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。

  教練先讓我?guī)嫌救Γ滤N規(guī)嫌救Γ删褪遣桓姨滤U?dāng)我全身發(fā)抖的時(shí)候,教練就狠狠把我推下水,我喝了一肚子水,過了一會(huì),我才緩過來。又感覺水有點(diǎn)涼,教練又把我按到水底,浮不起來了。我在水里咳了好幾聲。還好,過了幾秒,就浮上來了。我心想:教練真壞,我還沒準(zhǔn)備好就把我推下去!后面,我知道他要把我推下去,就時(shí)刻準(zhǔn)備著,我這才知道教練是叫我學(xué)憋氣。

  還有一次,我準(zhǔn)備好了,教練一直把我按在水底,但是,不一會(huì)兒,我就撒了氣,我在水里掙扎不止,又開始咳嗽,但他還是沒有松手。過了一會(huì),教練終于把我揪上岸了我又咳又吐,不想學(xué)了。媽媽就把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  到了下午,哥哥又想游了。可我還是不想,因?yàn)榻叹毺膳铝恕8绺绾蛬寢屗坪蹩炊宋业募m結(jié),異口同聲的說:“那就不讓教練教你了。”哥哥又說:“我來教你。”我高興極了。搞了游泳池,我先下水,哥哥有教我學(xué)換氣,我不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。但去掉泳圈,我還是有點(diǎn)陌生,也可以游一會(huì)了。從那以后我一天天在進(jìn)步,至今,我已經(jīng)可以在水里翻更斗了。

  通過游泳,我懂得了什么事都有難點(diǎn),要鍥而不舍。

游泳三年級(jí)作文 篇5

  去年夏天,我學(xué)會(huì)了一件有趣的事,那就是夏天人們最愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)----游泳。

  第一堂課,老師讓我練最簡(jiǎn)單的游泳基本功----憋氣,結(jié)果我一下水,老師就讓我把頭埋在水里,那時(shí)我還不敢憋氣,哭著喊著就是不憋,老師看我怎么也不憋,就搖搖頭先看別人練習(xí)去了,我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去,看著它們一個(gè)一個(gè)來回地游著,我也不由自主的游了起來,起初,我先用我的狗刨式,后來,老師看我游起來了,就前來教我蛙泳的'姿勢(shì),我學(xué)好了,一試,竟然比狗刨式效率高很多。不一會(huì)兒,就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了,弄掉了套袖也敢憋氣了,而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課,我能游一百米了。第六節(jié)課,我就當(dāng)上了小教練,專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想,我終于能在水中如魚得水了,而且超長(zhǎng)距離也能游過去了,現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了,我真棒!

  雖然在地上我跑得比蝸牛還慢,但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣,水中有阻力,地上沒有,地上沒大有感覺,水中可以感到水一層一層的從你身上流過,像有一個(gè)東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>

  這就是我游泳的全部經(jīng)歷,我喜歡游泳!

游泳三年級(jí)作文 篇6

  今年暑假,看著奧運(yùn)轉(zhuǎn)播著游泳項(xiàng)目的精彩賽事,我看到各國(guó)好手正以標(biāo)準(zhǔn)的姿式,躍入泳池內(nèi),朝著終點(diǎn)邁進(jìn),現(xiàn)場(chǎng)觀眾莫不屏氣凝神的注視著每位選手,然而每位選手的臉上卻掛著自信的笑容,頓時(shí)令我佩服不已。

  原來游泳不僅是一種運(yùn)動(dòng),也是一種魔藥,可以使人放松,短暫擺脫緊張情緒和煩惱。這時(shí),媽媽注意到緊盯著電視入迷的我,提議讓我和弟弟趁著暑假期間,去參加游泳館舉辦的“游泳訓(xùn)練課程”。聽到這個(gè)消息,我們姐弟倆不約而同齊聲歡呼,差點(diǎn)把屋頂給掀了開來!

  從不會(huì)憋氣到會(huì)自由式,從基礎(chǔ)班到進(jìn)階班,這段時(shí)間我不停練習(xí),努力向上。可能對(duì)很多人來說,游泳是一件輕而易舉的事,但對(duì)我而言卻格外困難,因?yàn)槲液芘滤淮斡忠淮蔚木毩?xí),一次又一次大口的換氣,終使我突破,度過重重難關(guān),終于學(xué)會(huì)了自由式。

  現(xiàn)在回想起來,我才深深的體會(huì)到面對(duì)困難與窘境,不是一句口號(hào),需要真正落實(shí)在生活中,事情才會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

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