開心的三年級作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的開心的三年級作文4篇，歡迎大家分享。
開心的三年級作文 篇1
暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河里玩水.捉魚。
忽然，我看見一條小魚。哈哈，這么快就要有收獲了，我興奮不已。我拿起瓶子，準備把小魚塞進去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進了瓶子里，仔細觀查了一下，咦，怎么是一只小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的，小蝦就小蝦吧。我把他養了起來，接著，我又嚇到小河里，捉了幾條小魚給它做伴。
我拿著瓶子正準備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水里。瓶子掉進了水里，我捉的小魚和小蝦趁機跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我說：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河里。你這算是放生了。”
我覺得爸爸說得對，我把小魚和小蝦拿回家里養，它們肯定會不習慣，畢竟小河才是他們的家。
開心的三年級作文 篇2
你見過種在墻上的青菜，黃瓜，萵筍嗎？你見過蔬菜的根長長的拖在外面卻還能結出果實嗎？這些對從小在泥地里玩耍的我來說這些是很新奇的。
今天咱們小記者來到位于新塘的麥河生態農業參觀，一幅無泥土的開心農場畫卷呈現在我眼前。在工業廠房樓頂平臺上立著一座座三角形架子，架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔里生長著許多種類蔬菜：大片大片嬌嫩欲滴的青菜，攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜，借著繩子的力量努力生長的西紅柿樹，有的正開出一朵朵小黃花的，有的已經結出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長在架子上的，整個種植地沒有泥土。老師說這是新型的氣霧栽培技術，不用泥土，用噴霧裝置將植物所需的.營養直接噴射到植物根上，這樣能加快蔬菜的生長發育進程，從而結出無激素無污染的健康食品。這技術可以最大化實施立體種植，從而節約種植面積。
老師給我們拎來了一水桶秧苗，教我們親自動手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗，小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖，塞進小孔里。老師說要把根露出，這樣每天用氣霧噴淋它們，它們會吸收海綿里的營養液自己生長，根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣，據說最長的根有15米長啊！
今天又增長了新的見識，讓我深切的感受到科技的力量真是無窮大啊，它改變種植的傳統模式，既省時省力又干凈健康。
開心的三年級作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去明月公園散步。
我們來到明月公園，向搭建在一條彎彎曲曲的小河上的小木橋走去。走到橋中間，看見滿條河全是荷花，有紅的、白的，美麗極了。它們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的要破裂似的。那么多荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。我看著看著，眼睛應接不暇。一時恍恍惚惚，有點看不清楚了。只能揉一揉眼睛，走一會兒路才能看。可是種花的一段河沒有那么長，一會兒，就看不到千姿百態的荷花和蒼翠欲滴的荷葉了，看到的是清清的河水。
我們繼續往前走，河邊那一叢叢、一簇簇小花吸引了我的注意。花兒的形狀像小雛菊，又像圓圓的小太陽，有紅的、白的、黃的、紫的……一大片一大片，美麗極了。不少游客紛紛拿出手機拍下這一片好風光。
明月公園景色真好！
開心的三年級作文 篇4
我們的開心農場可大了！有寬敞明亮的教室，有美味無比的食堂，有柔軟的草坪， 有五顏六色的花朵，尤其是充滿生機勃勃的開心農場。
遠遠望去，開心農場可大了！有一塊非常大的廣告牌立在開心農場的正的門前，還有幾個醒目的大字“開心農場”這幾個字吸引了無數前來參觀的客人。一排排白色的柵欄把開心農場圍成了一個大大的長方形，柵欄上刻著精美的圖案。
開心農場不但大而且充滿勃勃生機。
走近一看，一條條的小路把開心農場分成了無數個小塊，每塊地上都種著各種各樣的蔬菜。你瞧，長著圓圓的腦袋的卷心菜，綠油油的，像一個圓圓的小皮球，田中有無數這樣的小皮球，一排一排的，整整齊齊的，卷心菜的葉在往里面卷，又像是一個貝殼外面有晶瑩的寶珠。我用手壓了壓卷心菜，它一動也不動很堅固，向我展示了“團結就是力量”。 “快來看呀！我找到了在捉迷藏的大蘿卜。”蘿卜的葉子像芭蕉扇，一簇堆另一簇不留一點縫隙，撥開葉子我看見又大又白的大蘿卜。真是太有趣了。
我太喜歡這充滿生機又有趣的開心農場，它們給我們帶來了快樂與豐收的喜悅呢！