精選花三年級作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的花三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
花三年級作文 篇1
我喜歡的花非常多，但我最喜歡的是水仙花。
水仙花所散發的香味讓人很舒服。水仙花的葉子是有六片白色的花瓣組成，好像一個白色的盤子。再往下是水仙花的莖，它的樣子好似大蒜頭，七八個“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人，有的“大蒜頭”上面長著土黃色的斑紋，好像發霉了似的。雖然它的樣子又笨又丑，但是卻默默無聞的給葉子和花朵輸送著營養。
我很喜歡水仙花，雖然我現在已經不養水仙花了，可是我卻忘不了對水仙花的喜愛之情。
花三年級作文 篇2
星期天，我們一家人來到了美麗的玫瑰園。
剛到門口，一股香氣迎面撲來，玫瑰花數不勝數。遠遠看去，像花的海洋。
我迫不及待地跑進去。玫瑰花已經開了不少了。紅的似火，黃的賽金，白的如雪。有的才展開了兩三片花瓣，像害羞的小女孩，有的還是花骨朵兒，像沉睡的小寶寶，看起來飽脹得要破裂似的，還有的全開了，像一個亭亭玉立的少女。這么多得玫瑰花，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著粉紅的衣裳，沐浴在溫暖的陽光底下，散發著幽幽的清香。一陣風吹來，我就隨風搖曳。蝴蝶被我吸引了，在我的身旁翩翩起舞，親吻我的臉頰。小螞蟻爬過來，向我問好。蜜蜂被我吸引了，過來吮吸我甜甜的花蜜。忽然，媽媽拍了我的肩膀一下，我才想起我不是玫瑰花，我是看玫瑰花呢!
時間過得可真快，我們依依不舍地回家了。
花三年級作文 篇3
前幾天，我們學校的桂花樹開花了。近段時間學校的操場上空常常會有一股清清淡淡的香味，那股香味是那么的迷人，讓人情不自禁地過去欣賞它、聞它，有時還會停下腳步多看它一眼。
它的樹枝是那么茂密，枝上長著深綠色的葉子，葉子層層疊疊，上面滿是密密麻麻的小桂花。桂花好像長在一些小細絲上，一堆又一堆，一簇又一簇。
嘿，別小瞧桂樹，它不但美化環境，也稱得上全身是寶。桂樹的皮就是桂皮，它可以做藥，也可以做香料，用它煮出來的'菜是那么的香，那么的好吃。它的皮有用，它開的桂花更有用。桂花可直接摘下吃，是泡茶、做糕點的好原料，做出來的食品又香又甜。
桂花樹大概是開花三四天后，散發出濃濃的香氣，香氣中就能聞到甜味。一味清香，襲人心懷，沁人肺腑，芳香中的甜味，使人久聞不厭。
一陣風吹過，它的氣味隨風飄來。那是什么?好似金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿地飄來飄去，飄落下來。一片片黃黃、小小的花瓣，飄到我的頭上、腳上、衣服上，好像下了一場桂花雨。多么浪漫、奇妙、夢幻。我高興地叫起來：我沐浴了桂花雨!
我愛校園里桂花!
花三年級作文 篇4
自然界，那些盛開的花兒，點綴著生活，明媚在心情。生活中，那些掌聲，那張稿費單，如花兒般盛開在我們心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵中，或是一句贊美中，在我們心中的那些花朵就會徹底的綻放開來。使我們的心靈變得樂觀、敞亮。
我曾在一本書中看過這樣一個故事：一位青年在親人的幫助下到了一個大公司去面試，但這個青年一無是處，沒有任何優點，這也讓青年的父親頭疼。面試官問：“你有什么優點，陳述一下！”青年回答道：“我沒有優點。”“那你會操作電腦嗎？”面試官又問道。青年說：“我不會。”面試官說：“你可以改成我可以學”。這時面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑著說：“你的名字寫得很漂亮，這也是一個優點啊”青年眼睛忽然亮了說：“謝謝”“你被錄取了。”面試官說。被錄取之后，青年努力工作，發憤圖強，終于成了一個成功人士，而他最感謝的莫過于哪位面試官。
生活中，別人的鼓勵就像花一般，綻放在你面前，使你心情愉悅，會激起你的斗志。感謝在生活中贈與我們花兒的那些人，有可能他的一句話、一個舉動就會成為我們成功的前提。多收藏那些花兒，讓那些花永遠的在我們的心中綻放著。
花三年級作文 篇5
星期二，我和媽媽去小花園散步，走到一棵樹前，淡淡清香使我停下了腳步，我湊近一聞，一股濃香撲鼻而來，我抬頭一看，原來是一顆開滿小花的臘梅樹。
我仔細地觀察了一下，這棵樹的枝條很多，根根枝條上開滿了朵朵小花，小花是黃色的，大約有十二個花掰，花掰抱著的是淺黃色的花蕊，花蕊中的小顆粒就像粒粒小種子，我抬頭望去，滿樹的小花爭相開放，有的露出半邊臉，有的還是花骨朵，還有的已經完全開放，美麗極了！
在寒冷的冬日里，別的樹都是光禿禿的，就它還在凜冽的寒風里綻放，給人帶來一種淡淡清香，和一絲絲希望。她不畏嚴寒，獨傲霜雪的精神，很令我敬佩！
我愛臘梅，愛她不畏嚴寒、孤傲霜雪的精神。