【必備】游泳三年級作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的游泳三年級作文7篇，歡迎大家分享。
游泳三年級作文 篇1
暑假期間，我完成了假期作業(yè)，便請爺爺帶我去體育館游泳。說起我學會這項運動技能，可都是爺爺?shù)墓趩眩‖F(xiàn)在回想起可真有趣！
初學游泳的第一天，我和爺爺早早地來到體育館，換好游泳裝束。我望著水波蕩漾的池水和人來人往的人群直出神。一個不留心，被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好，這個水池只有1。5米深，我一下水，就能腳尖頂?shù)兀瑔芰艘槐亲拥乃矣忠幌伦印巴小钡搅怂妗Ｎ覍χ鵂敔斦f：“這個老頑童！”“先學基本功。”爺爺說。
首先學拍水，再學“大”字浮水；最后學憋氣。爺爺邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會邊實踐。學著爺爺，我很快就學會了這幾項游泳基本功。
到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手并攏，把手插進水中，然后分左右向后劃水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊劃水。一轉(zhuǎn)眼，爺爺就游到對面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧，心里暗暗下決心：必須要學會蛙泳！
我學著爺爺?shù)臉幼樱蚯坝蝿樱墒窃趺从昧Γ眢w還是原地不動，怎么辦呢？
爺爺看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，馬上游到我身邊，和顏悅色地說：“別放棄，只要你堅持不懈，一定能學會。俗話說：‘失敗乃成功之母’嘛！”
我聽了爺爺?shù)脑挘瑑?nèi)心充滿了力量，在游泳池里不斷地練習著，終于學會了蛙泳！
我又來到2米深的游泳池里，縱身一躍，跳進水里。我像一只充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點50米的另一邊，此時已經(jīng)筋疲力盡了。爺爺說：“不錯嘛！爺爺再教你自由泳！”……。
今天，我將最拿手的自由泳展現(xiàn)出來，還游了100米呢！看，我那標準的游泳姿勢在水面上飛快地移動，多帥氣！我還受到了爺爺?shù)目洫勀兀?/p>
啊！我終于學會了游泳啦！我的心里美滋滋的！
游泳三年級作文 篇2
去年夏天，我學會了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項運動----游泳。
第一堂課，老師讓我練最簡單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個一個來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢，我學好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長距離也能游過去了，現(xiàn)在又能當小教練了，我真棒！
雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的從你身上流過，像有一個東西在溫柔地撫摸你的全身。
這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！
游泳三年級作文 篇3
“什么時候去游泳啊？”我迫不及待地問。老爸說：“立刻就去！”我早就等不及了，像離弦的箭一樣“飛”了出去。眨眼間，我們已經(jīng)整裝待發(fā)坐在車里。
車行了不久，我們就到達目的地——一個清澈的小潭。換好泳衣我立刻下水。“哇！好冰呀！”我不由地打了個冷顫，“這里的水怎么這么冰呀！”老爸說：“這是溪水，天然泳池。你先得把水在身上拍幾拍，適應(yīng)一下才能下水。”我退上岸，照老爸說的方法做，果然感到水不冰了。
游了一會兒蛙泳，當我到一塊大石頭旁時，老爸叫我到大石頭上面去，我迷惑不解地爬了上去，只聽老爸對我說：“加勉，你從石頭上跳下來！”我往下一看，深不可測的潭水令人恐懼。老爸見我不敢跳，就上來示范給我看。我想：老爸跳水那么輕松，我也一定能行！于是我鼓足勇氣跳了下去，沒想到真成功了！
做什么事，只要有勇氣，最終一定會成功的！
游泳三年級作文 篇4
爸爸第一次帶我去游泳的時候，我很高興地跳到水里去了；結(jié)果我一受驚嚇，就溺水了。我很緊張，覺得以后不要再游泳了。
當我學會游泳的時候，我就不怕游泳了，原來游泳一點也不難。我覺得我在水里面就像一條魚，在水里面游來游去。我在水里的感覺好愉快，水碰到皮膚就像雪碰到皮膚一樣冰冰的，我覺得游泳讓我更有勇氣面對問題。
嗆到水的感覺讓我很想打噴嚏，我學會游泳的感覺真的好快樂，因為不會再嗆到水，還可以看游泳池的地板，而且可以保護自己，在海邊可以到很深的地方游泳。
原來學會游泳可以做好多好多的事情，讓我可以勇敢面對。第一次游泳的事我都還記得一清二楚，下次我要勇敢面對第一次做的.事情。
游泳三年級作文 篇5
以前，我不會游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們在水里自由自在地玩耍，我羨慕極了。
去年暑假，媽媽給我報了個游泳培訓(xùn)班。我來到學游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對我說：“小伙子，憋氣都沒學好，怎么就學游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學會了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學的小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時候，媽媽安慰了他，他決定繼續(xù)學。與小胖子比，我的興致更高。在接下來的兩天，學會了蛙泳的基本動作。第六天，我自己會游。我如魚得水，快活極了！
游泳中，我們發(fā)生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時，我和一個小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。
我望著游泳池，1.7米的深水區(qū)再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！
游泳三年級作文 篇6
一天晚上，我和左梓琪、譚佐軒一起去白托游泳館游泳。
到了游泳館，我們換好衣服就爭先恐后的下水玩耍，睡不想先玩為樂呢？
白托游泳館有三條超大的滑梯，第一條是黃色的，它長長的、彎彎的、寬寬的可以并排坐幾個人，像一條黃龍。第二條滑梯是紅色的，這條滑梯很直，如果我滑這條會說什么呢？還有一條是藍色的可惜壞掉了。
“砰”的一聲，是誰在搞惡作劇呀？原來是譚佐軒從滑梯上滑下來，結(jié)果頭栽到水里搞了個“狗啃水”。他逗得我們哈哈大笑。
我們一起跑上滑梯從上面滑下來，以火箭般的速度沖下來，落在水池子里就形成了一個巨大的水花。我們跌落到水池里以后繼續(xù)在水中打水仗，游泳、比賽……我們玩得很開心！
可是悲劇的事情發(fā)生了，就在我要過紅色的滑梯時，一位高年級的哥哥從上面滑下來撞到我了。可憐的我被哥哥的腳砸到鼻子，鼻子一下就出血了。我疼得哇哇大哭，哭聲傳到左梓琪的耳朵里，她馬上游過來安慰我說：“可欣，不哭了。”她幫我檢查了鼻子告訴我沒大問題，我們又開開心心的去玩了。
唉，這真是一次樂極生悲的游泳。
游泳三年級作文 篇7
這個暑假里，我學會了蛙泳。
第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動作。然后，我們做熱身運動，做完后，老師給我們每人一個背漂，最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后，就開始教我們在水下吐泡泡。接著，老師又教會了我們怎樣扶著岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課，我們依次學會了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時，我已經(jīng)學會蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動作，盡量讓動作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來回游，以增強我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水里不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。