描寫(xiě)春天三年級(jí)作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，假期我獨(dú)自一人做車(chē)回到鄉(xiāng)下的外婆家。昨天外公帶我去田野玩，讓我感受了一下農(nóng)村生活。田野真美，油菜都已有了飽滿的籽實(shí)，小麥也抽穗了。小河里，流水清澈極了，小魚(yú)在水草間游玩，還有小蝦、小蟹在水邊的沙地上爬動(dòng)。隆隆的聲音傳來(lái)，是拖拉機(jī)在耕田，燕子在空中上下翻飛，它們是在捉食草從中驚起的小蟲(chóng)。風(fēng)涼涼地，吹動(dòng)著塘邊的柳絲，柳絲在平靜的水面上，劃出一條條細(xì)細(xì)的波紋，像一條條小蛇在游動(dòng)。
春天的田野景色實(shí)在太美了，我決定，暑假時(shí)，我一定還回農(nóng)村，去看一看夏天的田野，我想，那時(shí)的田野又將是一番讓人舒心的美景。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2
“一年之計(jì)在于春”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是百花齊放的季節(jié)，春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)，在這美好的春光里，我們小隊(duì)來(lái)到了野外享受春天的氣息。
春天在草地上，草綠綠的、軟綿綿的。別看它小，生命可頑強(qiáng)了！經(jīng)歷了一個(gè)冬天的暴雪摧殘，只要春風(fēng)一拂，它們就從土里鉆出來(lái)，不禁讓我想起了白居易的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天在河邊。春姑娘來(lái)了，河面上的冰逐漸融化，叮咚叮咚的，歡快的流淌著，像個(gè)調(diào)皮的孩子帶著鈴鐺在奔跑。河邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了細(xì)芽，春風(fēng)吹拂，柳樹(shù)高興得甩起了美麗的“秀發(fā)”，旁邊的野花野草和它繪成了一幅別有情趣的風(fēng)景畫(huà)。
春天在果園里。原本像電線桿似的樹(shù)干，吐出了嫩綠枝芽，真像一個(gè)個(gè)身穿綠衣裳的護(hù)國(guó)衛(wèi)士。梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也不甘示弱，紛紛向人們展現(xiàn)自己的花衣裳。閉上眼，仿佛自己是，梨花、桃花、杏花中的一朵，吮吸著春天賜予的甘露，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，愉悅的成長(zhǎng)著。
春天的一切都是那樣的美好，讓我們陶醉其中，感受春的氣息吧！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，春雨滴滴答答彈奏著樂(lè)曲。瞧!在春雨的滋潤(rùn)下，喝飽水的小草從土里鉆出來(lái)，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊，柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，嫩綠的枝條垂了下來(lái)，真像絲帶，只要你掀開(kāi)絲帶，向那碧綠的湖水望去，景色如同仙境般映入眼簾。
春天來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來(lái)覓食，只要蚊蟲(chóng)遇見(jiàn)了它，準(zhǔn)會(huì)成為青蛙的.口中餐。還有那龐然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把頭伸出洞口，扭動(dòng)著笨重的身子，從洞口爬出來(lái)探了探頭，不一會(huì)兒，在母熊的簇?fù)硐拢瑤字恍⌒艿沧驳膩?lái)到大自然的懷抱，享受著春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相約而至，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?
春天來(lái)了，孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的氣息。在河岸邊，在草坪上，在公園里，到處都是穿著春裝的孩子們，她們有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，還有的在吹泡泡，伴隨著陣陣春風(fēng)，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
不要問(wèn)我春天在哪里?她就在這溫暖開(kāi)懷的時(shí)光里!
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4
冬以輕輕飄走，而春在輕輕來(lái)臨。
我愛(ài)的春天，與我們招手，她是個(gè)仙女，她讓我們與寒冷擦肩而過(guò)，顯示這個(gè)季節(jié)的美麗。
在我小的時(shí)候，春天與我游戲。我長(zhǎng)大了，春天像老師一樣，陪伴我一起學(xué)習(xí);老師對(duì)我說(shuō)“只要閉上眼睛，就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸。”
我睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)著與春天帶上翅膀，一起參加蟠桃盛會(huì)，向觀音、如來(lái)取經(jīng)道法。嘻嘻一笑，突然醒了。這夢(mèng)，讓我體驗(yàn)到了神一般的享受，體驗(yàn)春天的力量，而我再也睡不著覺(jué)了，打開(kāi)電腦，奮筆疾書(shū)了這樣一篇作文，讓我和世界是所以人一起體驗(yàn)春天的力量!
春天我愛(ài)你，你就是我的生命動(dòng)能!
春天，我愛(ài)你!
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們告別了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，春天真美啊！讓我們一起走進(jìn)春天吧！
小河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微風(fēng)中歡快地玩耍著。
你看，蚯蚓也從洞里鉆出來(lái)了，它伸伸腰，扭扭身子，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我睡醒了。”
南方的燕子飛回來(lái)了，你看它們的雙翅；被春風(fēng)高高地托起，在天空中劃來(lái)劃去的，好像在畫(huà)春天呢！它們“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
對(duì)了，小孩子都出來(lái)高高興興地放風(fēng)箏呢！
啊！春天是那么光彩奪目，充滿生機(jī)與活力。
啊！春天來(lái)了，春天，我擁抱你！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇6
溫暖的春天悄悄地來(lái)了，在郊外的一棵茂密的大樹(shù)上，小鳥(niǎo)們住在干草編成的鳥(niǎo)巢里，嘰嘰喳喳地叫著，它們一邊觀察著溫暖的春天的美景，一邊欣賞著，只見(jiàn)小草綠了，小樹(shù)發(fā)新芽了，百花齊放了，還飄來(lái)陣陣清香。一邊享受著溫暖的春天的陽(yáng)光，陽(yáng)光照射在身上，暖暖的，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭(zhēng)先恐后的贊美著溫暖的春天。
瞧，大樹(shù)下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上，它們打鬧著、嬉戲著、感受著溫暖的春天給大地帶來(lái)的一切。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，有聲有色的季節(jié)里，小朋友們也投入其中，給小樹(shù)培土、施肥、澆水，只見(jiàn)小明和小華拿著鐵锨正在給小樹(shù)培土，小麗捧著水桶正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水，他們邊干邊說(shuō)著：＂小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng)，來(lái)年溫暖的春天長(zhǎng)成＂巨無(wú)霸＂，給小鳥(niǎo)們安家。＂
溫暖的春天真是個(gè)多姿多彩，生機(jī)勃勃，充滿活力，充滿希望的季節(jié)，我喜歡溫暖的春天，喜歡溫暖的春天給予我們的一切！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇7
一說(shuō)起春天，茜茜來(lái)勁了：“我最喜歡春天了，春天，美麗的小花開(kāi)了，嫩綠的小草發(fā)芽了，我最喜歡和這些小花、小草一起唱歌、跳舞了!難道春天不美麗嗎?”
李莉贊同：“我也喜歡春天，不過(guò)我喜歡春天的天氣，不冷不熱的。哪像夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪兒。也不像冬天，雪花直往下飄，冷得我直打啰嗦。
俞靜反駁：“春天有什么好的，不能穿漂亮的裙子，我的那些裙子得等到什么時(shí)候才能穿啊!春天也不能堆雪人，那些好玩的游戲都不能在春天玩。”
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描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇8
溫暖的春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了嫩芽，燕子飛回北方，小青蛙睡醒了，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始繁忙了……總之，溫暖的春天就像一幅大畫(huà)卷一樣美麗。
春姑娘吹綠了柳樹(shù)，小草探出了頭，迎春花笑了，漸漸地樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，小草挺起了胸，昂起了頭。迎春花開(kāi)出粉色、紅色的花，格外引人注目。一家人坐在草地上野餐，面對(duì)著花叢該是一件多么快樂(lè)的事啊！
溫暖的春天，一陣風(fēng)吹過(guò)，小動(dòng)物們都從冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)，燕子也飛回來(lái)了。我常常把目光停留在電線上，電線上的燕子像五線譜上排列著的，小巧玲瓏的音符。隨著嘰嘰的叫聲，奏響溫暖的春天的第一樂(lè)章。我站在電線下，聆聽(tīng)著這美妙的歌，心里不由得引起共鳴。
我常常在想：溫暖的春天被當(dāng)做生命與希望的象征，而我們又被稱為祖國(guó)的溫暖的春天。我覺(jué)得，在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)給予我們的厚望，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇9
春天，是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)；是一個(gè)溪水解凍的季節(jié)；是一個(gè)生氣勃勃的季節(jié)；是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的天變的更晴了，云也變的更加潔凈了，這連風(fēng)也變的更柔了。
大雁從南方飛回來(lái)了，在天空中和整整分別了一個(gè)冬天的伙伴歡快的打招呼。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒搭窩的聲音。你看，他們那辛勤的樣子真是太有趣了！小草們手拉著手，在挑選著自已美麗的衣裳，就連那可愛(ài)的小青蛙也從那潮濕的洞里跑出來(lái)散步了。
田野里，幾只黃色的小雞不時(shí)的掠過(guò)綠油油的菜地。解凍的小溪叮叮咚咚的與樹(shù)上的鳥(niǎo)兒愉快的歌唱。如果你聽(tīng)到了它們的歌聲，一定會(huì)陶醉其中的。
竹外桃花三兩枝，春光水暖鴨先知。公園里，樹(shù)上的桃花猶如沉睡在夢(mèng)中的仙子一般優(yōu)美。幾枝黃澄澄的迎春花與它的兄弟們?cè)诖猴L(fēng)中舞動(dòng)，幾棵粉嫩的玉蘭花和幾只調(diào)皮的喜雀一起嬉戲聊天。
遠(yuǎn)處的山上開(kāi)滿了五彩繽紛的花兒，像一塊優(yōu)美的錦綢。校園里，柳樹(shù)姑娘用春風(fēng)梳理著自已的長(zhǎng)發(fā)。
春天，你悄無(wú)聲息的來(lái)到這里，給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好景色，讓大地恢復(fù)了生機(jī)，讓世界再次充滿溫暖。在此，我要深情的對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝你！”