【精選】禮物三年級作文八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的禮物三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物三年級作文 篇1
再過幾天就是小朋友期待已久的圣誕節了，大家都希望能收到禮物，我想要收到的東西有很多，例如：新鞋、手表、新衣服……但我最想要的禮物是：考試全部都一百分。
我想得到這份禮物是因為可換取家人的稱贊，以及對自我的肯定。雖然我平時成績還不錯，大考也總在前三名，可是這樣仍滿足不了我的好勝心，每次都差個一、二分就五科滿分了，總讓人覺得美中不足。
如果我真的考了滿分，家人一定會十分以我為榮，爸爸可能還會帶全家出去玩來慶祝，而且會好幾天臉上都笑咪咪的，看到爸爸、媽媽開心，我就跟著開心。所以這份禮物會讓全家人都心情愉悅。
但我想要的這份禮物是別人給不了我的，我要靠自己努力才能得到，我相信我可以送自己這份禮物，只要汗滴得比別人多，能得到的果實就比別人多，所以我要更加認真勤奮，憑實力拿到這份禮物。
禮物三年級作文 篇2
今年我九歲生日那天，爸爸送我一個特殊生日禮物—足球。這是我最喜歡的生日禮物，它包含了爸爸的苦心。
我本來不會踢足球的，自從有了這個生日禮物，我就天天纏著爸爸陪我練，爸爸也不厭其煩的陪著。幾個月下來，把我練上去了，卻把爸爸練下去了。現在爸爸可不是我的對手，你們說我進步快嗎！
記得有一次，我在學校提前完成家庭作業，傍晚回到家，天還沒黑，正是踢足球的好時機。我就要爸爸陪我踢足球。激烈的對戰開始了，只見我踢了個飛球，爸爸就來了個飛火流星。我在大力反擊，爸爸也在奮力回擊，我們不分勝負。漸漸的天黑了，這盤球和爸爸戰了十幾個回合，最終還是爸爸勝了。而此時，我已經累得滿頭大汗，爸爸也和我一樣，于是我們便高興的回家了。
我很喜歡這個生日禮物，它是爸爸精心挑選陪我鍛煉身體的伙伴。我好期待下一個生日到來，爸爸又會給我一個怎樣的驚喜呢....
禮物三年級作文 篇3
“爸爸，給點錢嘛，今天同學過生日，我要給他送禮物。”我一回到家就向爸爸發起進攻了。
“小孩子家過生日還送什么禮物喲，你的同學怎么每個星期都過生日，唉……”爸爸嘆了口氣。“別人都給他送禮物，我不可能不送吧，這樣多沒面子。”我誠懇地哀求道。
爸爸無可奈何，只好給了我錢。我攥著錢就奔向百貨商店。在出門的那一剎那，爸爸突然又嘆了口氣：“如今的孩子，過個生日還送這送那，真不知道什么叫節約。還擺闊氣，講排場。”
直奔向商店，商店中的東西琳瑯滿目。而我一眼就看中了籃球明星勒布朗·詹姆斯的搞笑版玩偶。我付了錢，營業員阿姨還熱心地幫我包好了。正拿著玩偶奔出商店去同學家的那一剎那，營業員阿姨自言自語道：“如今的孩子，送個禮物還真講究！”聽到這兒，我的心里還真不是滋味。
到了小D家，大家都爭先恐后地給他送禮物，我也不例外。“小D，祝你生日快樂！”快樂從何而來？此時，耳邊又想起了爸爸和營業員的一番話。“我下個星期過生日，大家一定要賞臉哦。”不知又是誰冒出一句。真不知道又該怎樣向爸爸開口要錢買禮物。我走到陽臺上，望著天空，似乎已失去往日的蔚藍。
同學之間可不可以多一點純真的友誼，少一點庸俗的'世態呢？
禮物三年級作文 篇4
今天是九月十日國際教師節。上午，李麗穿上一件粉紅色的衣服，戴上紅領巾，到郊外的山坡上采摘野菊花。這里的花真多啊！有黃色的野菊花，還有一些不知名的小花。
菊花常在秋天開放，不怕寒冷的秋風，傲霜挺立，堅忍不拔，勇于向困難挑戰的精神。今天是第二十一個教師節，就送二十一朵菊花吧。李麗按顏色分成兩束，高高興興地向學校跑去。
李麗來到老師辦公室窗前，看見桌上有一個臺歷，書桌的中央有一本語文書包一幅老花鏡，放在語文書上，書桌的右上角有一個筆筒，一瓶墨水和一個地球儀。李麗輕輕地將花放進筆筒。她這時想：老師平常非常關心我們，身體勞累，讓花幫助老師休息一下吧。老師已經50多歲了，花香可以讓她更年輕。
這時上課了，老師來到教室后，大家不約而同地把提前買好的禮物送給老師，我也把一束花送上去。
禮物三年級作文 篇5
我有一塊手表，是爸爸到桂林旅游，從百里畫廊陽朔帶給我的禮物。
這塊手表的造型十分奇特，它穿了一身艷麗的金屬外衣，上面刻著一個機靈可愛的卡通兔，側面有一個金屬扣，要是你不小心碰到它，外殼就會自動彈起，準保嚇你一跳。表盤內銀色的數字更是別出心裁，七扭八歪。“表針三兄弟”，做著有規律的運動，看上去很滑稽。
尤其是手表里的“勞動者”最為辛苦，它們每天馬不停蹄的前進，絲毫也不耽誤，你看秒針，走的匆匆忙忙，好像后面有人在追它；再看看分針，自己倒是挺舒服的，在那悠閑的散著步，生活倒是別有情趣；最后來看時針，它好像紋絲不動的坐在那里，實際上它一刻也沒有停歇。
這塊手表，已經為我服務了兩年，時刻提醒我與時間賽跑，催我奮進。
禮物三年級作文 篇6
它是個世上聽音樂最方便的東西，它是長方形、螢光綠，有一些按鍵。雖然看來沒什么特別，但它卻背負著重大的意義——它是iPod。
在五年級春游后，我就忘不了它，所以開始打探iPod的功能！為什么會忘不了它呢？很簡單，因為我向同學借iPod后，發現了它可以實現我對音樂熱愛的愿望！無論它走到哪，音樂就會跟到哪，還不被發現！
不過這個東西要價一千元起跳！所以我就用交換條件式，跟媽媽談。可惜媽媽要求的條件太難了！要全班第一名，我原本連前五名都進不了，簡直是不可能的任務嘛！之后我就轉移了這個目標，找到了奶奶，奶奶也要用交換條件，我也答應了，總比上一個離譜要球的好！而這條件是英語要考九十分以上，但那時的我英語超差，都是六十幾上下，所以也滿難的。但在我生日前一周，奶奶拿出了讓我神魂顛倒的東西，“是iPod！”我大叫，心里的愉悅都藏不住了！雖然還是沒達到條件！
奶奶這份禮物，讓我知道奶奶是真的希望我考得好，真的真心誠意想把這份“貴重”的禮物送給我，也真的想鼓勵我好好學英語。這些滿滿的心意讓我在當下留下了充滿激動與感恩的淚水！
于是我發誓要考到九十分以上，但這誓言到了初一時才完完整整的赴約完！這個iPod代表著奶奶的期望，也提醒我，我和奶奶的約定。讓我有理由不放棄英語，讓我有骨氣繼續拼下去。
禮物三年級作文 篇7
我的生日快要到了，我欣喜若狂，等待著這一天趕緊到來……
在我生日的這一天，我和好友欣欣一起去上課，途中欣欣突然從口袋里拿出一條雙魚的手鏈，我疑惑不解的看著她，“來，墨墨我幫你帶上”，“無功不受祿，什么情況？為何要突然送我禮物呢？”欣欣一臉興奮的說“你忘了傻瓜，今天是你的生日啊，生日快樂！”說著便小心翼翼的幫我戴上了這條手鏈。望著心心相印的兩條小魚突然我的眼眶濕潤了…
我曾無數次想象收到禮物的開心場景，有我愛吃的大蛋糕，超級love的毛絨玩具熊，啊！好多好多……可為什么就是這樣的一條簡簡單單的手鏈讓我感動的徹頭徹尾。
“親愛的欣欣，我好像沒有告訴過你我的生日啊？這是怎么回事啊？”我一臉茫然的打探著，“呵呵，我是在無意間聽媽媽和阿姨說話的時候知道的，怎么你還想蠻著我不成啊”，“哪有，我們是最要好的朋友怎么會呢！哦！對了欣欣，想問一下手鏈上的兩條魚兒代表什么含義呢？”“它呢，有兩個意思，一是因為你姓“魚”啊，呵呵，最重要的就是這兩條魚兒分別代表你和我，看沒看到這一條紅色的線將她們綁在了一起，就說明她們兩個永遠都不會分開的，就好比我們倆的友誼一樣，永遠天長地久。”我又一次被感動了，這輩子能擁有這樣的好友足矣！“
“墨墨你覺得好不好看，喜歡嗎？”欣欣忽閃著她的大眼睛一本正經的問我，“那是必須的，喜歡的程度當然是最高級別了，這是我收到的最珍貴、最有價值的禮物，謝謝你欣欣。我們一定要做一輩子的好朋友，好不好？”“嗯，有福同享，有難同當”。我們倆牽著手走進了學校…
我有著最貼心的好朋友，有著最純潔的友誼，有著世界上最
珍貴的禮物。我會為我的這份友誼保駕護航到永遠。
這就叫禮輕情意重啊，雖說只是一條不起眼的小手鏈，可它卻代表著一顆最最真誠的心。
禮物三年級作文 篇8
小的時候，爺爺送了我一輛兒童小轎車，這輛小轎車全身黃色，車身印著精美的圖案，遠遠瞧去，恩！真豪華。
小小的我，一看到這精美的兒童轎車，迫不及待地爬上車。這時一連串的問號浮現在我的腦海里。夷！這車為什么不動，仔細一看，原來因為我的腳太短，夠不著！爸爸腦子一轉，有辦法了：把磚放在油門上，用磚的力量啟動機器。剛開一會兒，就來到了鐵橋邊，問題有出現了！你說我這個小調皮，又要過橋又不下車；說開者走，又有震動，我怕。媽媽急中生智，“要不把它抬著走？”“好，就這么辦，”爸爸堅定地說。話還沒說完，我們就快樂地過橋了。
這輛兒童小轎車，伴我度過快樂時光，是它給我帶來快樂，讓我過著無憂無慮的童年。