【精華】媽媽三年級作文四篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的媽媽三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
如果說，孩子是駛向港灣的小船，那母親就是溫暖的海峽;如果說，孩子是大海中的一艘船，那母親就是搖船的人;如果說，孩子是一片荒蕪的土地，那母親就是辛勤的開墾者……媽媽我想對您說，我知道您愛我，可有時您的愛壓得我喘不過起來。
媽媽，您是否記得那天?哥哥一家去海邊旅游，他們盛情邀請我們一家，正當我要高興的答應時，您卻婉言拒絕了。媽媽呀，聽了您的話，我被快樂揚起帆的心，一剎那，全化為了泡影。媽媽，您說這話的同時，是否注意到過我的感受?是否理解我那渴望去海邊的`心是多么失望?也是否注意到我聽了您的話后，我眼中那一瞬間閃過的失落?
我無奈的走進了書房，書房里，只有無休止的練習題陪伴著我孤獨的心。此時此刻，我的心早已飄到了海邊，似乎正在沙灘上玩耍。外面的天空暗淡而無澤，太陽失去了往日的神采，習習的春風也不像往日那樣溫柔，這時太陽為我傷心，風姑娘為我叫屈。傍晚，您見練習題上空空如也，便狠狠地打了我，您打在我身上，卻深深地痛在了我心里。
媽媽我想對您說，我已經長大了，也有自己的想法了，不能永遠收您約束了，再也不是您手中那根細線牽著的風箏了。媽媽，請您放開那跟約束我自由的線吧讓那些無休止的練習題離我遠去吧，讓我在屬于自己藍天下自由翱翔吧!
媽媽三年級作文 篇2
我家有一個愛嘮叨的媽媽，雖然他很嘮叨。但也很愛我。
在一個炎熱的晚上，我熱的不行，在床上翻來翻去，媽媽被我的翻覆吵醒了，她并沒有罵我。而是溫和的對我說軒軒，你怎么了？總是翻來覆去。我把苦惱傾訴給了媽媽，媽媽知道了拿起扇子在我跟前扇來扇去，媽媽雖已滿頭大汗，但還是不停地揮舞著扇子。直到我進入了夢鄉，媽媽才安心的睡下。
今天媽媽的嘮叨神功開啟了，周末我把作業寫完打開電視機調了我最喜歡的卡通節目。我正看得入迷突然電視機黑屏了，原來是媽媽把電源給拔了。我惱怒的說媽媽，你怎么把電視機關了。我一邊生氣著一邊跺著腳怒火直往身上沖，媽媽心平氣和的對我說。老看電視對眼睛不好你還是到外面去玩好些。所以你還是出去玩吧就這樣，我只好到外面去玩。玩了一會兒我起喘噓噓的跑回了家。這你要喝水，媽媽又對我說喝水不能這么大一口。否則會噎著。嘿！我的媽媽太啰嗦了。
雖然我的媽媽很啰嗦，但我還是很愛我的媽媽。
媽媽三年級作文 篇3
下午放學，我一回到家，就聽到電話鈴叮鈴鈴地響起來，我就趕緊跑到書房接通電話，是媽媽打來的，她讓我買點面片和菠菜。
媽媽告訴我在哪里取錢、買面片和菠菜，可是我剛放下電話，就忘了，這可怎么辦？我一想我的存錢罐不是有錢嗎？我就去拿存錢罐往出倒，可是我費了九牛二虎之力也沒有倒出一分錢。于是我又拿來鑷子往出掏，好不容易掏出幾個硬幣，我一算，差不多夠了。可是我把很多紙幣也撕爛了，要是我沒忘記在哪里取錢該多好呀！又得挨媽媽批了！
我拿著錢飛快得下樓買菜。我先去買面片，可是又忘了在哪里買？我問了一個叔叔，才知道在小黃車那里買，這時我才想起媽媽給我說過了。
我買完面片，又到超市里面買了菠菜，還剩2元5角。于是我又給買了個棒棒糖和一塊橡皮，剛好把錢用完了。我付錢的時候，給收銀員阿姨2個1元，可是還差5角，我在口袋里摸來摸去，也沒有找到5角錢，急得我直冒汗，臉通紅，可是就在我張開另外一只手的時候，5角錢怎么在這？我一下子對自己無語了。
走出超市，想了想今天買菜的過程，我把自己都逗樂了，以后再也不敢粗心了。
媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽長著一雙大眼睛，一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人為樂，作文 助人為樂的媽媽。
有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由于等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個站，車子剛剛停穩，就上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她上車后，環顧四周，希望有人讓座，可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車子上下震動，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點兒摔倒。這時，媽媽發現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，并說：“老人家，您小心點兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站著既辛苦又累，還會摔倒。”“可是你也會累呀！”老奶奶還是不肯坐，小學六年級作文《作文 助人為樂的媽媽》。“您坐吧。”……最后，老奶奶說不過媽媽，只有乖乖坐著。這時，車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽，樂于助人的媽媽，我要向她學習。