我要投稿 投訴建議

螞蟻三年級作文

時間:2021-06-26 09:11:36 三年級 我要投稿

關于螞蟻三年級作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文7篇,歡迎大家分享。

關于螞蟻三年級作文7篇

螞蟻三年級作文 篇1

  最近有一個下午天氣陰沉沉的好像要下雨,放學回來的路上,我看見了在墻角邊有一團黑色的小東西在地上爬來爬去,我走近一看,呦,原來是螞蟻搬家呀!,據我所知,下雨之前,螞蟻們會把家里的“設備”一件不留地搬走,這樣才能避免被雨水沖走。

  我蹲了下來,仔細地觀察了起來, 只見一只只小螞蟻各自搬著各自的東西,忽然,我的目光停留在一只馱著面包屑的螞蟻身上,它的每一步都走的非常地艱難,不知怎么的,它把背上的面包屑給掉了下來,面包屑滾到了路邊。也許是小螞蟻再也沒力氣搬著塊面包屑了,怎么辦呢?我正在疑惑的時候,眼前多了一條黑線似的,一看原來是一群小螞蟻。我想:原來是那只小螞蟻叫了救兵一起來搬走那塊面包屑。那群小螞蟻把面包屑團團圍住,然后抬了起來,這只隊伍浩浩蕩蕩地前進,我仿佛聽見了它們前進的口號:一二一二一、一二一二一……

  我看得入迷了,假如我也是一只小螞蟻,那我也會加入它們的隊伍哦。

螞蟻三年級作文 篇2

  我在一個湖邊,湖邊就我一個人,感覺孤零零的。湖面很靜,一點波紋都沒有。時不時有幾條小魚跳到湖面上。四周全是森林,陽光照不到里面,讓人感覺陰森森的。我走呀走呀,也不知走了多久,還沒有走出森林,只聽我的肚子“咕嚕咕嚕”叫了幾聲,好像在說:“我餓了,快給我吃的,快給我吃的,快給我吃的……”我并沒有管它,又走了很久,夜幕降臨了,我只好找一個樹洞,鉆進往,睡著了。

  第二天,我接著走,太陽到了頭頂。我被餓得走不動路了,于是,我坐了下來。我來到一個小湖邊,看見里面有好多的魚,我無論三七二十一,跳進了河里,捉住了好多的魚。我找來一根樹枝,又找了一個倒下的大樹,用樹枝的一頭鉆進樹里,手攥另一頭,轉了起來。轉了很久,開始冒煙了,最后著火了。我激動得手舞足蹈,連忙找來一些樹枝,堆在了一起,用火把它們點燃了。我把魚放在上面,魚熟了,我開始吃起來。吃飽了,我又向前走。

  前方出現了一個城堡,我向城堡走往。里面是一個大街,全市螞蟻,我驚奇極了,看了看我自己,竟然也是螞蟻!忽然有一群士兵沖過來,看見年輕人就抓起來,等我還沒反應過來,我已經被抓起來了。我們被帶到了軍營里,說是讓我們當士兵。我們只好級不情愿的穿上軍裝,站到了軍隊當中。

  我被分在了頭陣,頭陣幾乎沒有活著回來的,我心中一陣恐慌,害怕自己會死。

  我們出發了,在離紅螞蟻軍幾百里處扎了營。我是一個將領,手下有幾千名士兵。我看了一下輿圖,我們的前方是一個大峽谷,我們可以在那里做埋伏,但是又害怕紅螞蟻軍早一步埋伏,會將我這一軍全軍覆沒!我鼓起勇氣,親身率領八百名士兵上了懸崖。我們見沒有紅螞蟻軍便松了一口氣。我們搬來了好多的大石塊,放在懸崖的兩側,底下叉進一塊大木板,等紅螞蟻一來就把木板往下壓,木板撥動石頭,石頭向下掉……

  第二天,紅螞蟻軍果然不出我的所料,向我軍進發。我所率領的八百名士兵已各就各位,隨時待命。等紅螞蟻軍走了過來我一聲下令,只見石頭像雨一樣掉了下往。底下傳來哇哇喊啼聲,我聽了,心中挺激動,心想:使勁砸、使勁砸,砸的你們呱呱叫……我又拽停止邊的地雷線,一拉,下面“轟轟”的響。我軍趁混亂之中,殺了進來。我軍勝券在握,精神十足,所以一個頂十個。

  我軍打了一個漂亮的大勝仗,我也被授予了很高的榮譽,成為了一位大將軍!

螞蟻三年級作文 篇3

  爸爸出差回來,送給我一件奇怪的禮物,它的外形怪模怪樣的——比文具盒還大的圓弧形透明盒子,里面是像果凍一樣的藍色凝膠。這是什么呀?正在我一頭霧水的時候,無意中看到它的頂上有四個凸起的字“螞蟻城堡”,啊!原來這就是同學們說的可以飼養和觀察螞蟻的科學玩具。

  螞蟻城堡的主角當然是螞蟻了!三十只強壯的弓背蟻,體型大約是平時見到的普通螞蟻的2~3倍,它們身披漆黑的外衣,長著六條細細的腿,長長的觸須,整個身體就像一個小小的“弓”字。它們被臨時裝在一個大號的吸管里。剛開始螞蟻們很不配合,我費了好大的勁兒才把它們請進新家,它們在城堡里到處亂竄,用觸角碰碰這、碰碰那,美味的凝膠似乎并沒有引起它們的興趣,我想它們可能還不適應這陌生的環境吧!

  晚上,我把盒子放在床邊。第二天清晨,我一睜眼就去看螞蟻,驚喜地發現藍色凝膠里出現了一條藍色透明的U形隧道,城堡頂上堆積著一小團一小團的藍色凝膠顆粒,非常整齊,像是草地上螞蟻洞外的一個個微型“山丘”。我拿出放大鏡,仔細觀察:螞蟻們從邊角上挖了一個入口,它們張開大嘴,像一個大鉗子,夾起一大塊“果凍”倒退著搬到凝膠頂面,來來回回忙忙碌碌,看來它們是在辛勤勞動建造“城堡”了。

  大約過了三天,螞蟻挖的隧道就已經四通八達了,在藍色凝膠里面一共有6條縱橫交錯的通道。兩條豎道,四條橫道,洞上面還有“高山”,那是螞蟻把挖出的土堆出來形成的。瞧,有山有洞,多漂亮呀!

螞蟻三年級作文 篇4

  12月7日上午,我去倒垃圾,看見小區的廣場上有許多急急忙忙爬來爬去去尋找食物。因為昨晚做過語同里面有一篇作文叫《螞蟻和蟋蟀》的作業,所以我產生了一個念頭,捉幾只螞蟻觀察觀察。于是我就跑回家拿來一個盒子,捉了七只螞蟻放進去,觀察它們怎樣活動。

  我拿起放大鏡,全神貫注地觀察起螞蟻。螞蟻失去了自由,拼命地掙扎,可還是無濟于事。它們還用觸角使勁地拍打著盒壁,好像在說:“救命!放我出去。”突然,我看見有兩只螞蟻在“摔跤”。螞蟻用觸角相互抵著,想把對方推倒。我目不轉睛地盯著那兩只螞蟻。它們滾來滾去,不分上下……也許,它們在鍛煉身體吧!

  有一只螞蟻讓我佩服得五體投地。它被我關起來,沒有自由,心里很害怕。它想爬出這“懸崖峭壁”,螞蟻東爬爬,西爬爬,爬上去,摔下來,爬上去,掉下來。逗得我哈哈大笑。可是它并沒有放棄,又爬了幾次,最終還是讓它逃出去了。這種頑強、堅持不懈的精神值得我們學習。

  我想到了要夸夸螞蟻的精神:

  螞蟻雖小品質優,

  辛勤勞動不怕苦。

  性格堅強不言棄,

  生活不畏受挫折。

  團結協作目標明,

  堅持到底能勝利。

  平時工作積累多,

  快快樂樂過寒冬。

  螞蟻精神值得贊,是我們學習的好榜樣。

螞蟻三年級作文 篇5

  周日下午,我一個人閑著沒事干,便在院子里轉悠,想在平凡的'事物中找點樂趣。

  我家的院子里種著許許多多的植物,常常把小昆蟲的腳勾住,我經常會捉一些來研究。轉著轉著,我發現在一片綠葉上,一個白點正向葉間慢慢移動。出于好奇,我拿出放大鏡觀察起來,原來是一只蚜蟲,它慢慢地爬到葉子的中央,貪婪地吮吸著葉汁。這時,一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想:難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?我繼續觀察著:只見那螞蟻走到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出一個水珠似的東西,螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒,又有幾只螞蟻來了,又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲又排出了一個水珠似的東西,螞蟻們又大口大口地吃起來。

  這時,螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲飛到了一片葉子上,還沒等蚜蟲反應,螞蟻們用觸角互相碰了一下,好像在商量對戰時的對策。過了一會兒,它們就二話不說向七星瓢蟲啄去,七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷,只好放棄抓蚜蟲飛走了。

  為什么螞蟻會幫蚜蟲呢?我在《百科大全》中終于找到了答案。原來,蚜蟲排出來的是蜜源,香香甜甜的,螞蟻愛吃,由于七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,所以螞蟻為了保護自己的蜜源,就向七星瓢蟲發起進攻。我看了以后,恍然大悟。終于被我發現了螞蟻的秘密。

  “光陰給我們時間,讀書給我們知識。”我要多觀察、多看書,找到更多科學的奧秘。

螞蟻三年級作文 篇6

  一只小螞蟻,頭上長著一對觸角,平時總垂下那一對觸角。可一擔發現了食物,這對觸角成了交談的好方法,如果食物十分可口,觸角就搖擺的十分猛烈;如果食物不太可口就搖擺的緩慢。

  不信你看,我在觀察他時不小心掉了一點餅干在地上,一只螞蟻偵察兵發現了它,他沖過去咬了一口,就跑去報告司令。司令調兵遣將前去搬運,士兵們個個精神抖擻,力大無窮。餅干正在向前移動。怎么回事?司令也在這搬運的隊伍里,這應該就是團結的力量。

  我曾在家里抓了一只大螞蟻,用筆蓋蓋住他一會后,他已經半死不活了。我在他身上做了一個記號,就把他放在蟻穴洞口了。幾只螞蟻跑來拖著他進了洞。我猜測:這也太可怕了,螞蟻竟然吃自己的同類!大概半小時后,那一只螞蟻竟然“復活”了,他慢悠悠地從蟻穴歷爬出來。我揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕,但是他背上確實有我做的記號啊。這太神奇了,螞蟻還能“救死扶傷”。

  看似微不足道的螞蟻,卻擁有自己的王國,自己的制度。他們除了人盡皆知的團結,力量大,還有很多我們不知道的,等著你我去探尋這個神秘的王國。

螞蟻三年級作文 篇7

  春光明媚的一天,一群螞蟻來到一座美麗的花園。

  在花園里,一只小螞蟻看到了一塊大大的面包,它就用它的“天線”給其它同伴發信息。過了一會兒,其它小螞蟻就匆匆地趕來了。一只活潑的小螞蟻指揮著大家,讓蟻群把隊伍排得整整齊齊的,然后,它排到隊伍最后,用力頂著那塊巨大的面包。

  它們走呀走呀,終于走到了洞口,可是,它們推呀,拉呀,怎么也不能把面包推進去。正在它們發愁的時候,那只活潑的小螞蟻靈機一動,想到了好辦法,于是它跟大伙說:“我們不如讓整個螞蟻王國的居民出來幫忙吧!”其它螞蟻也都贊成這個辦法,于是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發了信息。不一會兒,一大群一大群的螞蟻蜂擁而出,它們排著隊伍,有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油;有的鉆到面包下面用“鉗子”分割面包;還有的掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯;還有的在面包上爬來爬去,好像在仔細打量和偵查……

  正在它們吃得開心的時候,一只老蝸牛慢吞吞地爬過來,有氣無力地說:“孩子們,你們能給我一點面包嗎?我已經餓得走不動路了!”小螞蟻們快活地答應了,它們分出一塊面包專門給蝸牛,接著又高興地分享著美味的面包。

  等大家都吃飽了,面包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協力把剩余的面包分成小塊,一趟一趟地搬進洞里,這些食物還夠它們再美餐一頓呢!

  通過這件事,小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛地生活著,每天都幸福又快樂,真讓人羨慕。

【關于螞蟻三年級作文7篇】相關文章:

關于三年級螞蟻作文四篇03-25

關于三年級螞蟻作文三篇03-19

關于螞蟻童話作文三篇03-05

有關三年級螞蟻作文6篇03-24

【實用】三年級螞蟻作文四篇03-21

【必備】三年級螞蟻作文八篇03-21

【精華】三年級螞蟻作文五篇03-17

【熱門】三年級螞蟻作文3篇03-15

精選三年級螞蟻作文三篇03-13

有關三年級螞蟻作文九篇03-13

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
西西人体44rt高清大胆亚洲 | 日本在线免费观看AⅤ | 亚洲综合国产中文字幕 | 五月丁香国产精品 | 日本日本乱码伦视频在线观 | 日本女一区二区三区 |