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游三年級作文

時間:2021-06-24 19:14:31 三年級 我要投稿

【精品】游三年級作文五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的游三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】游三年級作文五篇

游三年級作文 篇1

  一張張期盼已久的小臉,一陣陣高呼吶喊的鼓舞,一場場心驚肉跳的游戲。這就是--大家的秋游時光。

  到了目的地,為了鼓舞士氣,首先進行了熱身活動,“動力圈”這是全體參與的活動。走在一根細細的繩子上,我既擔心又好奇?它要是斷了怎么辦?為什么斷不了呢?大家對接下來的游戲,充滿了期待。

  分組完成,取名“國慶快樂”,一共四隊。國隊和樂隊來到軍服室,換好迷彩服,裝好子彈,拿好槍,出來站隊伍,一個個熊孩子,此時就像一位位軍人站著。來到對戰的目的地,國隊東躲西藏,樂隊窮追不舍,開始了集體混戰。這場比賽就像雷鋒所說的一樣:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們就像雷鋒所說的一樣。最后,我們兩隊不分上下,得了平局。

  到了下午,“高空飛人”讓我期盼了許久。終于,輪到我了。我小心翼翼地往上爬,時不時要瞅一瞅媽媽,看到她肯定的眼神,我繼續向上爬,到了翻梯飛人的時候,我害怕的不敢跨出去。老師和同學們的目光一起投向了我,給我吶喊、助威!跋嘈沤叹,大步跨過去,”媽媽大聲說?吹酱蠹业墓奈,使我有了勇氣,我努力向外邁去,然后猛撲過去,YES!成功了。隨然心還是怦怦直跳的,但是,也獲得了喜悅。就像俗語說過一樣:世上無難事,只怕有心人。

  到“飛檐走壁”排隊的時候,面對一面這么高的墻,我全身哆嗦,心里沒底,犯嘀咕。就快到我的時候,前面同學堅持不懈,勇攀高峰的精神,給了我勇氣,使我打起精神。輪到我了,我一下踩著左邊一塊石頭,一下踩著右邊一塊石頭。不一會兒,就爬到了三分之一的位置,我努力向上爬?墒牵还茉趺磁,也爬不上去,因為時間關系,我只好放棄了。我在心里發誓,總有一天我會征服它的。

  這次秋游讓我明白了遇到困難不可怕,要想辦法克服困難才最重要。

游三年級作文 篇2

  “噢耶!”“去春游啰!”教室里沸騰了。我想,不用我說,各位讀者已經知道是怎么回事了吧。的確,我們要去春游啦!

  晚上,我和媽媽去超市購買了一些我平日里愛吃的零食。睡覺前,我興奮地在床上輾轉反側,一時難以入睡,心里想:太棒了!明天就能去春游了!“丁零零”該起床了,本想賴床,可一想到今天要去春游,我便一骨碌坐了起來!班粥,嘀嗒”咦?怎么回事?天哪!居然下雨了!情況不妙,也許不能去春游了,怎么辦?我一下子蔫了,心情仿佛像坐過山車一般,一下子跌到冰點。我唉聲嘆氣:哎!不能去春游了,不能在野外盡情地玩耍了,不能和同學們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了!太可惡了!這時,媽媽讀出了學校發的第一條短信,大概內容是:請家長提醒孩子把書包和春游準備帶的東西都帶上,雨停了,就去春游。我在心底里祈禱:太陽公公,你快出來吧!雨兒,你快停吧!.…..這時,媽媽的手機再次響起,我的`心如弦上的箭,緊繃著!斑@次的短信,會不會有轉機?”當媽媽讀完短信,我最后的一絲希望也被無情地澆滅了。

  值得慶幸的是,最后一節課時,老師讓我們相互分享零食,過了一次不一樣的“春游”。

  通過這件事,我明白了一件事情看起來是不好的,也許換個角度看,就成了好事。

游三年級作文 篇3

  一個風平浪靜的下午,可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個游戲都是關于木頭人的。

  老師“號令槍”一打,同學都紛紛地把自己變成“龍卷風”!我用最快的速度轉著自己。同學們還唱起:“山上有個木頭人,不會說話不會動,動了就是小蜜鋒!”話音剛落,教室里頓時鴉雀無聲,空氣好像凝固了一樣。同學們擺著五花八門的姿勢,有的對著墻來了個親嘴的動作,好像要親一下墻。有的雙臂前平舉,像一個小孩僵尸。有的腿跪在桌子上,拿著刀對著自己的脖子,好像要自殺似的。但是,他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了!他吐出舌頭,手腳彎曲著,但是他不敢動,看起來真像個哈巴狗!“時間到!”木頭人在一瞬間活了過來,當然,我也活了。

  第二輪開始了,這一輪是“逗笑人VS木頭人”。老師請項方銳當木頭人。第一場,老師請陳卓然上臺當逗笑人。陳卓然想用笑話來逗笑這個木頭人。他開始講笑話了,她講的笑話其實一點兒也不好笑。項方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想:“你知道嗎?你的笑話早已對我沒用了,你應該知道時間已經過半了,還不換新的方法,真笨!”結果如果他所料了卓然失!

  毛興運太笨了,還用笑話,他這樣肯定大敗特敗。

  我上場了!我看他倆都失敗,就再生一計,我一上臺就把小拇手指插進嘴里,大拇指指著鼻子,來了個豬頭臉。項方銳盡管用全力地不看我,但還是笑了,我勝利了!

  我覺得這兩輪的木頭人游戲非常有意思!

游三年級作文 篇4

  今天我和爸爸媽媽去杭州游玩,我們的第一站是蘇堤和岳王廟,我還見到了其他很多景點。

  我們從花港觀魚沿著馬路走到了小橋上,橋下水流湍急,湖水清澈見底,就連碧綠的水草都能看得清清楚楚。

  之后,我們到蘇堤外事游船碼頭領取了船票,坐上了環繞西湖的游船。船尾螺旋槳泛起波紋,浪花此起彼伏,原來船已經出發了。游船緩緩地前進,這時,我看到了三個像小塔一樣的東西矗立在湖中,哇!這就是三潭印月,又名小瀛洲。湖面上的浪花一朵接著一朵,波光粼粼,就在這時,一個長滿綠樹的小島出現在我的眼前,因為大霧,所以只能朦朦朧朧的看見那座島。我把地圖翻出來看,原來離我較近的這座島是阮公墩,離我較遠的那座島就是湖心亭。知道這后,我的心情激動萬分:哈哈……我把語文書上的景點看了個遍,這回可以到班級里好好和同學分享一下了。

  船停到了岳王廟的旁邊,我們下了船之后,便走進了岳王廟。那里有岳飛和他的左膀右臂:牛皋、張憲的石像。我們走到岳飛墓前,導游對我們說:這里曾經真的埋過岳飛的尸體。在岳飛墓的兩側,有著馬、羊、虎三種動物,馬代表忠、羊代表孝、虎代表仁、狗代表義,可為什么沒有狗呢?因為他是農民出生,有一次他去攻打起義的農民,所以這里沒有狗。離岳飛墓不遠的前方,分別跪著四個害死岳飛父子的罪魁禍首,是由白鐵鑄成的。門的兩側寫著“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣!睋f有一戶人家用面團做成秦檜夫婦、萬俟卨、張俊,生意非常好,后來把面團越拉越長,然后就變成油條,再把油條捏一捏就變成了麻花,所以如果你很同情岳飛,那你就早餐吃油條,中餐吃麻花,晚餐油條、麻花一起吃吧!

  回程的路上,我們步行在蘇堤上,兩旁種著密密麻麻的樹,柳枝婆娑。累了,我們坐在湖畔的長椅上,看到了遠方大霧籠罩著的山峰,若隱若現,猶如仙境一般。我們還到景區的小店里買了一支笛子和一把彈弓,笛子上寫著“一笛在手,百鳥爭鳴”,我心想:真的有這么厲害?試一試就知道了。我吹了一下,沒想到吹出的聲音真的那么動聽,就像小鳥在唱歌一樣。

  西湖的景色真美啊!湖面上波光粼粼的,湖水碧波蕩漾,景色顯得格外清幽,還可以讓我了解當地的歷史、文化和風俗呢!

游三年級作文 篇5

  星期三我們要去航天科普展秋游。聽到這個消息,我們大家都高興地一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。當然我也不例外。

  我們走了將近一個小時的路程,才到達目的地。下車一看,那里根本不是航天科普展,而是侏羅紀公園,公園里面全是恐龍。一 一個消防員叔叔來了,他說:“這次活動的范圍很小,但內容卻很豐富。這次的活動是讓大家體驗一些緊急情況發生的自救方法。我們穿越時空,讓恐龍來伴隨著我們一起學習,好嗎?我們大聲地喊道:“好!”

  這里有很多體驗的項目,但最讓我記憶猶新的是著火后的煙道逃生體驗項目。消防員叔叔把我們帶到一個長長的通道旁,給我們每個人一張濕巾。通道里面全是煙,一打開門,白煙滾滾呼的竄了出來。我們進去以后,都貓著腰匍匐前進不能站立,用濕紙巾捂著嘴,好嗆人!這怎么這么逼真,難道這是真的煙嗎?我恨不得馬上能從這里飛出去,可這里又黑又可怕,我根本看不見路,還是靠著指導員說:“這邊,這邊。”才勉強跟著逃出去的。一出來,我大口大口地喘著,呼吸著寶貴的新鮮空氣。因為這整個過程我根本就沒有呼吸。想著如果沒體驗,這要是真的話可怎么辦呀?現在我嘗試過了,知道怎么自救了。接下來,我們又去體驗另外一項目個叫:"結繩自救"。消防員叔叔先教我們怎么結繩。之后,又請了十名同學上來演練。這其中就有我。輪到我體驗了,消防員叔叔把我抱到碩大的窗口上,我本來心里想的挺簡單的,因為從下面看,這一點都不高。可是不看不知道一看嚇一跳!我往下看了一眼,馬上雙腿發軟。沒有親生體驗的同學是體會不到的。我真是后回莫及呀!我本來就有點恐高癥,從這看似不高,卻實際很高的地方下去,會不會成功不了呢?還好這不是滑的,墻里面有小坑,當我踩到第一個小坑時,瞬間覺得有了安全感。不知是哪兒來的信心,鼓勵著我一步步繼續往下?在這過程中我聽到了同學們為我出謀劃策的聲音,吳港安的聲音最大了了,他說:“抓緊縄、腳踩穩、用勁!”等等之類的話。我終于成功地下來了。

  通過這次體驗我受到了很大的啟發。一是;既增強了學生的安全避險意識,提高了學生的安全自救能力,又提高了學校在處理突發事件的能力,為切實保障學生的在校安全有了有力地保障。二是:讓我們懂得不要因為某件事情很困難,就不去做,放棄了。嘗試一些你從來沒做過的事情,它能鍛煉你的膽量,增加對你自己的信心。就拿這個活動來說:我從小到大,從來沒有親自體驗這將近三米高的墻,結個縄下去。這回,我體驗過了,其實一點也不高,你之所以感覺到高,是因為俯視和仰視的角度不一樣而已。不要老說:“這是不可能的,那是不可能的!背晒θ耸砍晒Φ囊淮笤蚴且驗樗麄儚膩聿徽f這三個字——不可能。

  我相信以我們的能力能做好自己想親自嘗試的事情。不要害怕勇敢地去做吧!

  這次活動,我卽學會了自救的方法,也明白了這些道理,收獲的意義可真不小了啊。

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