導語：世界是豐富多彩的，讓我們來寫寫自己眼中豐富多彩的世界吧。下面是小編整理的作文“豐富多彩的世界”，歡迎大家過來閱讀和參考。
【篇一：豐富多彩的世界】
世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅，在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。
藍，在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路;有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針;有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承認，世界上在總有一些黑暗的角落。可是，如果我們脫下了那虛榮的外衣;拋棄了自私的果實;扼殺那些違背良心的萌芽，那么世界也許就會煥然一新。
我感到迷惑，這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理，而無法擺脫呢?難道這種風氣已經在人們的心中扎根發芽了嗎?莫非已經無法改變了?
我想大家都是這樣想的“看看，這不是賺錢的好方法嗎?”大家也許會想到后果，可往往很少人能夠做出明智的判斷，因為大家抱著一種僥幸的心理“也許我不會被發現”可當大禍臨頭時，才后悔不已，這又有什么用呢?
你呢?你能在這份富多彩的世界里做出明智的抉擇嗎?
【篇二：豐富多彩的世界】
從我們來到這個世界后，我們就生活在豐富多彩的世界，每一個生活在地球上的人，都喜歡著這個星球，喜歡這個世界。
因為在這個世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅，在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。
藍，在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路;有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針;有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
這是一個豐富多彩的世界，在這里，我們能看到各種各樣的顏色，我們會快樂，也會悲傷，不管我們怎么樣，世界不會因為我們而改變，依舊豐富多彩。
【篇三：豐富多彩的世界】
從我們來到這個世界后，我們就生活在豐富多彩的世界，每一個生活在地球上的人，都喜歡著這個星球，喜歡這個世界。
因為在這個世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅，在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。
藍，在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路;有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針;有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
這是一個豐富多彩的世界，在這里，我們能看到各種各樣的顏色，我們會快樂，也會悲傷，不管我們怎么樣，世界不會因為我們而改變，依舊豐富多彩。
【篇四：豐富多彩的世界】
同學們都喜歡做游戲，做體育運動，所以我們的課間活動豐富多彩。
下課鈴響了，同學們像箭似的跑到操場上，有的打籃球，有的跳繩，有的跳沙坑，還有的做游戲。
游戲組的同學在玩老鷹捉小雞。小紅是老鷹，小美是雞媽媽，剩下的同學是小雞。“雞媽媽”保護“小雞”的本領可好了，老鷹飛到哪，她就張著翅膀擋到哪。老鷹干著急。我們玩了十幾分鐘，小紅也沒有抓到一只“小雞”。
我在跳繩組。我跳的是小繩，能跳出很多花樣：倒著跳，兩人跳，翻花跳……我們玩的興高采烈。
打籃球的同學都神采飛揚。小明每次投籃都聚精會神，非常刻苦，累得滿頭大汗也不喊累，所以給我們班爭取了好成績，我們都為他而感到驕傲。
跳沙坑的同學是小鋼，小川和李波。他們像袋鼠一樣在沙坑里來回跳，一次比一次跳得遠，分數也慢慢增加，贏得了大家的熱烈掌聲。
遠處的幾個同學正在玩毽子，而且還創造了別致的玩法，叫“你扔我接”。游戲規則是：一個人拿著兩個毽子，先把一個扔出去，讓別人接;然后，兩個人再同時扔出去，再接。就這樣，速度越來越快。有時候大家手忙腳亂，接不到就哈哈大笑。這個游戲不但有趣，還練習我們的反應能力呢!
我們的課間活動豐富吧?我們活動不但有趣還可以讓身體更健康哦!