放學以后三年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的放學以后三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放學以后三年級作文1
放學后,小明回到家,發現鑰匙沒帶,于是坐在樓道上,可是爸爸媽媽卻遲遲沒有回家。這時,隔壁的王阿姨回來了,看見他坐在這兒,對小明說:“你爸爸媽媽還沒回來?快到我家哥哥的房間去寫作業吧,不會做的讓哥哥教你。”說完,阿姨打開門,把小明拉了進去。
小明來到哥哥房間,坐下寫作業。不知過了多久,作業寫完了。哥哥說:“我幫你檢查一下吧。”小明看看窗外,天已經黑了。他又看了看自己家,燈還沒亮,爸爸媽媽還沒回來。這時,阿姨對小明說:“小明,別著急,你在我們家吃頓飯吧。”哥哥也很熱情地把小明拉到飯桌前,叫他吃飯。吃完飯,阿姨叫小明看會兒動畫片。看到一半,門外傳來了敲門聲,打開一看,媽媽回來了。
媽媽連聲對阿姨說:“王阿姨,謝謝你照顧小明。”阿姨很客氣地說:“沒關系,不用謝。”然后,小明就跟媽媽回家了。
放學以后三年級作文2
一天下午放學了,我走出校門,看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電閃雷鳴,不一會兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點打在人們的`臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺似乎火冒三丈,在發脾氣。
我沒帶雨具,預備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!這時,我的好朋友——王鹿敏也出來了,預備回家。她看見我沒帶雨具,就笑瞇瞇地說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽到這暖和親切的話語,仿佛有一束暖和的陽光射進我的心田,于是,就說:“謝謝你,鹿鹿。”“不用謝,誰讓咱們是好朋友呢。你有困難,我就得幫助你。”說著,她打開雨傘,我倆走出了學校,一路上,我看見柳樹經過風吹雨打,發出“沙沙沙”的聲音,似乎在贊揚鹿鹿助人為樂的精神,還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲,似乎在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑,不知不覺就到了。
到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫起了作業。
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