紅薯三年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的紅薯三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
紅薯三年級作文 篇1
我的外婆住在鄉下。每逢播種季節就會在田里種下許多的紅薯。不是為了等紅薯成熟后賣錢，而是因為家里有一個超愛吃紅薯的我。
一到放假，我就會嚷嚷著回外婆家，為的是嘗那我“魂牽夢繞”了一個學期之久的紅薯。
我愛的悶紅薯，是從外婆家專門燒火的土炕里頭悶出來的。土炕燃起火后，就把紅薯埋在離火堆稍進的灰里，等能聞到香味就可以吃了。
悶好的紅薯，深吸一口氣，那香噴噴的氣味霸占了你的鼻子，處處散發著甜蜜的氣息。輕輕撕下已經微焦卻噴香四溢的紅薯皮，里頭是一片金黃，黃得耀眼，簡直分不清是蛋黃還是薯心。嘗一口，才發現紅薯比蛋黃不知道好吃多少倍。也許會燙得你直哈氣，但那軟軟的、粉粉的、甜而不膩的、入口即化的滋味會徘徊在你的舌尖，久而不散。微焦的紅薯肉更有一番獨特的風味，多了些嚼勁。悶紅薯，讓你吃了第一口還想吃第二口。
紅薯全身都是寶。葉子可以作動物的飼料，果實富含我們身體所需的營養成份，可以作成許多小朋友愛吃的美味食品，如：紅薯片、紅薯丸子等等。它的生命力極強，在惡劣的環境下也照樣能長出又大又甜的果實來。
我愛紅薯，不僅愛它那讓人贊不絕口的味道，更愛它那默默奉獻、頑強生存的優良品質。
紅薯三年級作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起回姥姥家，一到姥姥家我就象一只快樂的小雞，高興極了！
吃完中午飯，姥姥讓我和表姐去刨地瓜。于是我們就下地開始刨地瓜。不一會兒，就刨了許多，看到我們自己刨的地瓜，忽然我有一個念頭——烤地瓜，我把這個想法告訴了姐姐，她們拍手贊成。
我們先用磚頭搭好地窖爐，再拿柴火，我們開始烤地瓜了，可老天爺好像不讓我們烤似的，剛點著就滅了，幾次下來還是沒有點著。這時，我又想出一個辦法，撿了些塑料袋子和玉米苞，慢慢把火引旺，經過努力火終于燃燒起來了，于是我們把地瓜放在地窖爐上，沒過多久一股地瓜香味撲鼻而來，饞得我口水直流，“熟了，熟了！”我迫不及待地嘗了一口，味道好極了！
第一次吃自己烤的地瓜，品嘗自己的勞動成果，感覺棒極了！
紅薯三年級作文 篇3
星期五的下午，老師說：“同學們，明天春游挖紅薯。”同學們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準備這準備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個紅薯了。可是我用力過猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。啊！真對不起紅薯先生。要挖好每一個紅薯可真難啊！可我一定會努力的。
我愛這次挖紅薯的活動，讓我體驗了農民伯伯的辛苦和勞動的快樂。
紅薯三年級作文 篇4
真誠是理想里的白云；真誠是生活中的一泓清泉；真誠是感情里的一只勁歌；真誠是奮斗中的一葉風帆。
真誠的人在生活中是非常常見的，有一位和藹可親的老人就很真誠。
那天，鳥語花香，我在回家的途中，我的肚子敲起了退堂鼓。我看見一位慈祥的`老爺爺在賣烤紅薯。一股香噴噴的紅薯香向我撲面而來，讓我饞涎欲滴。我情不自禁的跑向賣紅薯的老爺爺，讓他給我拿一個紅薯。
“來，小妹妹接著。”我一邊接住紅薯，一邊問老爺爺：“老爺爺，這個紅薯多少錢一個呀？”老爺爺親切地說：“不貴，一元錢一個。”我一邊狼吞虎咽地吃著烤紅薯，一邊拿錢。我找遍全身的包，就只找到一元錢。我突然想到又一次，一個叔叔買菜因為只差一角錢，就被別人挖苦一頓的情景。可看看我已吃過了的紅薯，我非常害怕，我知道，只要老爺爺一嚷，將會有許多人把我圍起來，那時，我將會難堪得無地自容。于是，我向老爺爺講明情況，并保證一會兒就把錢給他送來。
“不用了，這些錢足夠了。”老爺爺說道。
“不，這還差五角錢。”我果斷的說。
“真的夠了。”老爺爺說。
“您等一下，我馬上就回家把錢給您來。”我說。我飛快地跑回家，讓媽媽那五角錢給我，我又快速的跑到老爺爺的攤位，誰知，老爺爺已經不在那兒了。第二天一大早，我找到了那位賣烤紅薯的老爺爺，我把錢還給他后，大家笑了笑，就走了。
通過這件事，我知道了：真誠就在我們身邊，一個約定，一個承諾，一個美好的心靈。我們的社會呼喚真誠，我們的生活更需要擁有美好心靈的人，學習，因真誠而進步；工作，因真誠而成功；人生，因真誠而精彩：社會，因真誠而和諧。
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