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網魚三年級作文

時間:2022-07-25 16:44:53 三年級 我要投稿

網魚三年級作文(精選20篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的網魚三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

網魚三年級作文(精選20篇)

  網魚三年級作文 篇1

  今天晚上,我和媽媽一起去東輝公園散步,剛來到公園門口,就發現有一邊擠著一堆人,我走上前一看,原來那邊有一個魚池,許多小朋友在興致勃勃的網魚呢!我就站在一旁觀看,發現魚池里有許多魚,有紅的、有橙的、有白的、還有紅白相間的,最顯眼的要算黑魚了,許多小朋友都想網住它。仔細瞧一瞧,還有幾條三色魚,它的顏色是棕色橙色和白色。我還發現有一個小朋友連網了幾次都網不到一條,我也在為他干著急,恨不得罵他無能。

  我看了一會兒,心里覺得癢癢的,于是我讓媽媽也給我玩會兒,媽媽爽快地答應了。

  我開始網魚了,我想用“鏟”地方法來網魚,我先吧魚網放在一群魚身后,然后飛快地一鏟,提上來,我本以為一定有幾條上鉤了,洋洋得意,沒想到一條也沒有鏟到;我有學著他們的樣子,我先猛地扣住一條魚,一個鯉魚翻身,把網翻過來,魚也有高招,它一個鯉魚躍龍門,又跑到水里去了。用過這兩個高招后,。

  網靠在水池邊,想來個守網待魚,可是魚兒好聰明,不但看穿了我的把戲,還游得遠遠的。

  最后,我們帶了一條橙色的,兩條紅白相間的,一條三色的魚開開心心地回家了。

  網魚雖然辛苦,但也收獲了無窮的樂趣。

  網魚三年級作文 篇2

  星期六早晨,下了一點小雨。吃過早飯,爸爸說:“兒子,爸爸今天不上班,我帶你去竹湖園網魚吧!”我一聽,高興地跳起來。我趕快去準備水瓢、蝦網、水桶和魚飼料,就蹦蹦跳跳地地出發了。

  到了竹湖園,我們來到池塘邊水比較淺的地方,湖水很清澈。我看見成群結隊的小魚圍在幾塊大石邊,像在聚會。為什么這么多小魚都聚在這里呢?爸爸告訴我剛下過雨,清晨氣壓低,小魚要到水面上來呼吸氧氣,不然會在水里窒息而死的。我蹲在池塘邊看著游來游去的小魚,心里癢癢的,就拿出漁網準備去舀。沒想到,我的漁網剛一觸到水面,小魚們仿佛感到了危險,都機警地躲開了。看著這些機靈的小家伙逃跑了,我還不服氣呢,非捉住他們不可!

  爸爸說:“網魚和釣魚一樣,不能著急,要有耐心。”我想可能是我的網子入水時,動作太大嚇跑了它們,這回我把網子輕輕地放在水里不動,屏住呼吸,耐心的等待著。爸爸把蝦網上的線拴在欄桿上,再從塑料袋里取出早已準備好的飼料,撒在蝦網里,然后把蝦網放進水里,和我一樣在一旁等候。我們都怕魚兒受到驚嚇,不敢大聲說話。

  過了一會兒,我看見幾條小魚游進了網子,我趕快把網子拿起來,果然網到了幾條小魚。又過了一會兒,我看見蝦網里的水面上出現了許多小泡泡。我悄悄對爸爸說:“爸爸,有情況!”爸爸看了看,說:“好,注意觀察,做好準備。”我看見有很多小魚和小蝦都游過來,進入了蝦網。我和爸爸讓它們盡情地吃一會兒魚飼料,等它們感覺沒有危險,完全鉆進了我們精心設計的圈套的時候,爸爸很快把蝦網用力一收,然后把繩子輕輕地往回拉。哇,收獲可不小,好多小魚和小蝦呢!爸爸讓我把水桶拿過來,用水瓢把魚、蝦舀進水桶里面,小魚、小蝦們在水桶里驚慌地亂竄。過了好長時間,它們才穩定了下來。我看見魚兒們活蹦亂跳、游來游去的樣子,可愛極了,就興奮地伸手去捉。可它們非常靈活,我就是抓不著,結果還讓蝦須把手給刺痛了。爸爸看著我笨手笨腳的樣子,哈哈大笑起來。

  一個上午,我們就網了很多小魚小蝦,有時還有小螃蟹呢。到了中午,我們提著“戰利品”,扛著漁具回家了。我覺得網魚真好玩。

  網魚三年級作文 篇3

  下了一上午的雨,終于停了,我和爸爸在家非常無聊,我請求爸爸帶我去神農公園魚,爸爸答應了我的請求。于是我們就來到了神農公園。

  我們一到公園,就看見有許多人都在網魚,我迫不急待地拖著爸爸去幫我買魚網,我挑了一個綠色的魚網,爸爸付了錢后,我就開啟了我的“網魚之路”。

  我們來到了一個小池塘邊,水草碧綠碧綠的,染綠了整個小池塘,許多小魚在水草中歡快地玩耍。我守在一邊,等待時機的到來,終于,有一條離群的小魚游了過來,我舉起魚網朝魚兒網去,可是魚兒身手敏捷,逃過了這一劫。爸爸在上面說:“袁逍憶,你的右邊有一條小魚。”我立刻轉向右側,向那條小魚網去,那條小魚就這樣被我關進了“牢籠”。我繼續網魚……等“牢籠”里全部都是小魚時,我才發現:我的鞋子濕了。我趕緊朝爸爸叫道:“爸爸,我的鞋子濕了!”爸爸看到了,對我說:“那我們只有回家了。”我拿起魚缸,看著里面的魚兒,它們如同牢籠里的困獸一般驚惶失措,心想:如果我是里面的魚兒,一定會很傷心,害怕吧。于是我把它們都放回了池塘,看著它們撲向池塘里媽媽的懷抱,感到很欣慰的,我祝愿它們快快樂樂地長大。

  雖然我一無所獲,但是我體驗到了捕魚的樂趣!

  網魚三年級作文 篇4

  陽光明媚,萬里無云,媽媽帶著我和姐姐去齊山植物園網魚。

  我們帶著網魚裝備——小漁網,魚食和水桶,興高采烈地向植物園出發。我們來到植物園里的池塘邊,立刻就被這里的風景吸引住了。這兒楊柳依依,柳樹姑娘正對著如鏡子般的池塘梳頭發呢!池塘里的小魚小蝦在水草間歡快地嬉戲,好像在跟我們玩捉迷藏。

  欣賞完了風景,我們就開始網魚了。我先放了一粒魚食在小漁網里,然后把漁網伸進水里,看到小魚進了網里,我飛快地把網拿出水面,可小魚很聰明,我剛一動漁網,小魚就逃跑了。經過多次嘗試,我發現要耐心等待時機成熟,再輕輕地把漁網拿起來,經過一個小時的努力,我終于網上了一條魚。

  這次網魚讓我懂得了一個道理,做事情要有耐心,不能著急。

  網魚三年級作文 篇5

  凌晨四點,我在媽媽的催促下起了床,睡眼惺松地坐進了車里,直奔象山的“漁人碼頭”。因為我們今天要出海網魚啦!

  到了象山的“漁人碼頭”已是凌晨五點,天邊已經有了一絲光亮,我們登上了一條船,船緩緩地動了。

  船在海面上駛了半小時吧,只見兩名工作人員走到船尾,把兩根碩大的麻繩系在網的兩端,將網甩出去,把兩塊大鐵牌掛在麻繩的上面,再把兩條麻繩分別鉤在船的兩端。聽爸爸說,這就是“撒網”。

  過了一會兒,只見天空出現了一個橘紅色的半圓。是太陽!它緩緩向上升著,先是一個半圓,遠遠望去,仿佛一半埋在海里,一半臥在海面上。忽然,太陽使勁一跳,躍出了海面,整個呈現在我們面前。它周身散發著金色的光芒,絢麗奪目,大片海面就象披上了一件金色的衣服。

  一小時后,要收網了。工作人員順著麻繩把網拖上來。剛開始,什么也沒有。我沮喪地想:“看來我們這回是要空手而歸嘍……”突然,兩名工作人員齊聲大喊:“一、二、三!”隨著吼聲,一大堆海鮮順著網底被拉了上來。據我目測,至少有十斤呢!海鮮中有蝦蟮、小黃魚、小鯊魚、各種海蝦、三點蟹……甚至還有河豚、寄居蟹!那河豚好玩極了,只要一碰它,它就會鼓成一個球。而寄居蟹則縮在海螺殼里,只伸出柔軟的腳,一伸一縮的,也十分可愛。

  這次出海,讓我有了許多難忘的第一次:第一次海上看日出,第一次網魚,第一次見到河豚、小鯊魚……這真是一次難忘的經歷啊!

  網魚三年級作文 篇6

  一個天藍色的網子,兩個網魚的好伙伴,和來自水中收獲的喜悅,都讓我擁有啦!

  今天我和李忻睿、余劉宸睿要去網魚了。一路上別提我們有多興奮!車上的我們都已經迫不及待的摩拳擦掌了。

  到啦,我們下車一看,這真是一個游玩的好地方啊!一大片碧綠的草坪,無比清澈的河水,簡直就是專門為我們準備的。站在清涼的河水里,看著小魚兒在水里游來游去,我們不禁激動起來,心想著:今天不網幾條小魚回去都對不起這“天然網魚廠”啊!

  我們激動的舉起網子,對著河里的小魚網來網去,前追后趕的。可是這些魚游得太快了,真是身手敏捷,等我們的網子剛入水,它們就已經跑得無影無蹤,可明明它們剛才就在眼前啊!我們都已經累得氣喘吁吁卻一無所獲。“你們是在逗我們嗎?”我垂頭喪氣的拿起網子奮力的打著水面,“哼!我撈不著你難道還打不著你嗎!”打了一會兒,我還是停止了這個愚蠢又沒用的想法。我戴上泳鏡,撲在水面上,平息著自己的怒火。

  突然,我看到了一群魚兒,它們就在我的前方歡快的游著。我屏息凝視,靜靜的觀察它們,心里想著要怎樣才能抓住它們呢?魚兒在前面游,我繼續憋著氣輕輕的尾隨著它們。啊哈!居然有一條貪玩的小家伙掉隊了。它脫離了隊伍,朝著河邊的漂浮著的落葉群游去,我正準備拿起網子撲上去的時候卻發現它不見了。原來,這里的魚的顏色和水里落葉的顏色非常相似,當小魚鉆入其中就很難辨別。我正打算繼續仔細尋找,哎呀!不行,我的氣不足了。我趕緊抬頭快吸一口繼續下入水中接著尋找。

  發現你啦!這條小魚居然藏在了兩片樹葉的縫隙里。我輕輕的慢慢的靠近,盡量不發出一點兒動靜。快到了,現在伸網更安全。我將網子向前伸,20cm,18cm,16cm……還有4cm左右。上!我一把舀了下去,耳旁傳來一陣魚兒清脆的跳動聲。哈哈!網住啦!我開心的大叫起來!“我網住一條魚啦!”大家聞聲趕來,原來是一條可愛的小黃骨魚呀!

  這真是鼓舞人心啊!我們三個又一起分享了各自的撈魚經驗,最后我撈到了兩條黃骨魚,李欣睿撈到了兩條黃骨魚和一條泥鰍,余劉成睿則網到了好多的小龍蝦。大家都歡樂的滿載而歸。

  喲!這個是誰的小嘴在一張一合呀?原來是我帶回的小黃骨魚在魚缸里吃魚食呢!撈魚真的是太有趣了,下次我還要撈一只泥鰍來陪伴我的小黃骨魚!

  網魚三年級作文 篇7

  今天,我在跆拳道館里,做完了最準備動作,教練問:“你們今天想玩一個新游戲嗎?”我們異口同聲的答道:“想!但是這個新游戲是什么游戲呀?”“它叫“網魚””有的同學問:“教練,哪有水呀?”我給大家介紹一下游戲規則吧。

  游戲規則是這樣的:選一個同學當網,誰被網抓住了,那個人也得跟著當網,網不能分開,如果分開了,那時抓住魚無效。

  游戲開始了,教練選了曹猛當了網,曹猛就公牛一樣的亂竄,我們一個勁的逃。但是,還有人被抓到。一會兒,他們的目標變成了我。但是,我跑的非常快,我一會兒就逃了。

  這時,他們一下子去了一個人多的地方。雖然網不是太大,但還是網了許多人。

  經過這次網了之后,網一下子變大了。他們又來抓我了,我左一竄,右一竄,網一下子破了。正在這時,我便逃掉了。我可真是福大命大呀!

  經過這次,這時,他們決定加強“兵力”以后在抓我,這時,他們又像教練那個方向跑去。但是,因為教練在中間,所以網又破了。這次,他們覺得側攻絕對能網到。所以又用了側攻,果然抓住了一堆魚。最后,我們魚勝利了。

  今天我真高興呀!

  網魚三年級作文 篇8

  星期天,我們全家一起去月城的雙涇生態園游玩,空中飄起了絲絲銀針似的小雨,為生態園增添了幾分詩意,這如詩如畫的美景讓我贊嘆不已。

  “哎,那是什么?”我被一個奇怪的“裝置”吸引住了。“走,一會兒你就知道了。”爸爸神秘地拉著我就往那里跑。“呵呵,這是‘網魚器’。”爸爸終于揭曉了答案。只見這個‘網魚裝置’可有趣兒了:它用竹竿搭成了一個大大的三角形,幾根堅固的竹竿撐住了三腳架,而三角架的兩頭上掛著網。中間有一座長長的獨木橋,上面還有一根又長又粗的麻繩,緊緊的捆在一個木樁上。哦,真厲害!我恍然大悟。

  這時,一位老爺爺向我走來:“小朋友,要不要試一試?”我對這個新奇的玩意兒十分好奇,它肯定能讓我親身體驗網魚的樂趣。剛想答應,可望著那只有兩塊細木板搭成的獨木橋,我猶豫了,到嘴邊的話只好咽了下去。爸爸似乎看出了我的恐懼,拍著我的肩膀,說:“王子依,我陪你過去。我先去之后你跟上來,好嗎?”媽媽也在旁邊鼓勵我:“Go,baby!”我想:不能辜負大家對我的期望!爸爸大步流星,幾步就跨越了這座獨木橋。我勇敢地邁出了第一步,獨木橋便晃來晃去,我害怕極了,時時不肯邁步。但想起大家對我的微笑,我狠下決心,咬緊牙關,一口氣走了好幾步,終于來到了終點。老爺爺把麻繩的一頭遞給了我,讓爸爸在后邊兒拉緊,說:“現在大家一起拉吧!”我點了點頭,摩拳擦掌,扎起馬步,捏緊麻繩,腳往后使勁兒一蹬,使勁往后拉。爸爸也用足力氣,往后拼命拉。我面紅耳赤,使出了吃奶的力氣,脖子里都爆出了青筋。“加油老公!加油女兒!”媽媽在一旁興致勃勃地為我倆加油。我的眼睛死死地盯著水面。終于,網兒一點一點浮出了水面:只見一條條魚兒在網中游來游去,拍打著魚鰭,似乎在為我們父女倆鼓掌。“魚兒終于捕到嘍!”我高興地與爸爸擊掌歡呼,媽媽不顧一切地從岸邊跑了過來,一家三口抱在一起,激動極了。我們在里頭挑了一條13斤的大青魚,大個子的魚兒眨巴著嘴巴,似乎對我說:“唉,敗給你嘍!”我們滿載而歸。

  回到家,我品嘗著自己努力捕來的魚,滿足極了。因為,我終于克服了心中的恐懼,獲得了意想不到的成果。成功屬于敢嘗試的勇者們!

  網魚三年級作文 篇9

  今天下午是個好天氣,我們一家去用占絲網網魚。

  我們騎車來到文山中學石渠北岸。爸爸脫了鞋,讓我拿著網的這一頭,他拿著那一頭,把魚網展開。爸爸剛下水把網撒好,我就看到有一群小魚游了過來。他們慢慢靠近網。我用腳一跺地,那些魚好像受了什么驚嚇,就像離弦的箭一樣,飛快的闖到網上。太好了,成功了。好多魚鉆到了網扣里走不了了。接著我又看見第二群、第三群這一回,網上可歡快起來了:大的、小的、粗的、細的,魚兒在網上掙扎著像在跳舞。我和爸爸趕緊拿桶摘魚。媽媽興奮地給我們拍照片。一會,盛魚的魚桶摘滿了。爸爸把魚倒在岸上的大桶里,又去摘魚,不知不覺一桶又滿了。

  接近中午,爸爸高興地說:“時間不早了,我們應該回家了。”我說:“好吧。”爸爸收好網,我們上了車,戀戀不舍地望了一眼就走了。在回家的路上,我看著這兩桶魚,心里美滋滋的,網魚的感覺真快樂。

  網魚三年級作文 篇10

  每個人都有著自已的美好童年趣事,我也不例外。

  去年夏天,我和老媽受姑奶奶邀請去廣東玩。剛下火車,姑爺爺就用他那破面包車接我和媽媽。

  一到姑奶奶家,我的小表弟劉國權穿著背心、拖鞋向我奔來,以我多年來的經驗,估計他這回又要我去抓魚,然后再把魚玩死。果然他拉住我,二話不說的把我推到了一個淺池塘邊,再給了我一個迷你魚網,“這也太不給我面子了吧!至少也得給我一個大點的吧!”我剛說完,只見劉國權用他那“無影飛毛腿”奔向了農具房,取出一個超大號的魚網給我,我不知怎么說才好,便收了下來,我舉了起來,覺得這魚網和關羽的青龍偃月刀一樣重。我把魚網往后一放,只聽一聲喊叫聲,我很奇怪便把頭轉過去一望,原來魚網套在了小表弟的頭上,我不禁哈哈大笑,小表弟聽了十分生氣,便把我撞到了池塘里,剛掉進池塘里時,我不停地拍打水面,可我一靜下來,卻發現水只到我的肚子,雖然第一次“災害”解決了,但第二次“災害”又來了,小表弟把姑奶奶平日抽打他的竹條子用在我身上,幸虧我跑得快,不然我這小命可保不住了。魚還沒捉到,我自已倒成了魚了。

  快樂的時光雖然一去不復返了,但它依然是我腦中揮之不去的記憶。

  網魚三年級作文 篇11

  這個周末,爸爸媽媽和我、表妹一起回到了鄉下。

  回家前爸爸還特意帶上了魚網,說是要捕一些小魚回去喂烏龜。看著爸爸那自信滿滿的樣子,我和表妹都很興奮,同時又有點懷疑:真的能捕到嗎?我還順便帶上了我家萌犬吉娃娃——尼尼。

  剛到鄉下,我和表妹興沖沖地拽著爸爸來到河邊,我們已經迫不及待地要去,爸爸順手拿著漁網,我牽著尼尼,表妹拿著水盆,爸爸那樣子,活像一個大將軍。我們小心翼翼地走下臺階,表妹在水盆中裝滿水,不得不說,河水真清澈,一點雜質都沒有,我故意用水潑向表妹的臉頰,她也趕快反擊,正當我們倆興高采烈玩得起勁時,爸爸已經把網伸進水中,沒等我們反應過來,他已經朝我們喊:"快點,快點,網到小魚了啦!"

  尼尼好像也聽懂的爸爸的話,“汪汪”直叫,跟著我們奔去。只見那網中有幾條活蹦亂跳的小魚兒,我正想去抓那小魚,可是它們一會兒蹦到這,一會跳到那,活躍地讓我怎么也抓不住,有一條還直接跳出了網兜!唉,這彈跳技術能載入吉尼斯紀錄了!我一個餓虎撲食,把那些小魚抓了起來,全部放進盆子中,小魚兒歡快地游動著,黑黑的外套,銀白的長裙,怎么看都漂亮。

  回頭看看爸爸,他的網魚技術真不錯,一揮網,幾條上鉤了,又一揮網,又有幾條上鉤了;看著爸爸那輕松的樣子,我有點目瞪口呆。很快水盆中就全是小魚兒的身影,看著他們愉快地游動,我們特別開心,像喝了蜜一般甜,這下小烏龜要大飽口福了。

  網魚真是件令人愉快的事呀!

  網魚三年級作文 篇12

  今天,我寫完作業后正在看電視,爸爸說:“天氣這么好,我們出去網魚吧。”這正合我心意,于是我們拿著網兜和水桶,來到了公園的池塘邊。

  池塘里有很多魚。有黃色的錦鯉,紅色的鯉魚,還有各種不知名的各種顏色的小雜魚,在池塘里快活的游來游去。池子中間的假山上還有兩只烏龜在懶洋洋的曬太陽。

  見此情景,我高興極了,連忙拿起網兜,向著魚群網過去。沒想到這些小魚非常狡猾,網兜剛伸過去,它們就逃得無影無蹤。我連試了幾次,一條小魚都沒網到。正在我灰心喪氣不想再撈的時候,腦海中突然想出了個辦法,我從衣兜里掏出兩塊餅干,放入網兜內,然后把網放入水里靜止不動。果然這些小魚沒有發現這是阱,都爭先恐后的跑進網內開心的吃起來。等時機成熟,我突然快速的提起網兜,這些小魚都還來不及逃跑,就被網起來了。看到網到這么多小魚,我興奮的手舞足蹈,開心的大喊大叫。我把網到的魚都放進水桶里。用同樣的方法,我網到了很多條小魚。

  時間一分分過去了,到了該回家的時候了。我正準備帶上我網的小魚回家,爸爸突然說:“小魚離不開池塘,你帶回家是養不活的,不如放了它們吧!”我想:“小魚們也是一條條小生命,我應該把它們留在池塘,讓它們能自由快樂的生活。”于是,我把桶里面的小魚全都放回了池塘。

  回家的路上,春風拂面,一路花香,我心想,雖然我沒有帶回一條魚,但是我也得到了快樂!

  網魚三年級作文 篇13

  暑假生活豐富多彩,各種活動別具一格。我天天在愉快中度過,時時在活動中受益,最令我難忘的是網魚。

  那是七月初的一個早晨,萬里晴空,涼風習習,這真是一個網魚的好天氣,我和爸爸早早的吃過了飯,拿著魚網,提著小桶來到河邊網魚。

  小河里,河水清澈見底,魚兒快活地在水中游來游去。我趕快挽起褲子,站在河中,拿出魚網向前一丟,魚網“嘩”的一下落在河中,嚇得魚兒四散奔逃,我正準備收網重來,網被河邊的石頭掛住了,怎么也拉不動,急得我直喊:“爸爸,快來呀,魚兒跑了。”爸爸放下手中的'網,來到我身邊一看,笑著說:“孩子網魚也要動腦子,在這里只能放網不能撒網,像你這樣,就是把網拉破了也網不到魚的。”我好奇地問:“我在電視上看到打魚的都是把網扔出去,收攏來就有魚呀!”爸爸說:“這你就不知道了,電視里是在海里、湖里,是深水。把網扔出去自然能網住魚,可我們這里是小河,水很淺,石頭很多,如果像電視里一樣把魚網撒出去,就會掛在石頭上,魚兒就會從網縫里逃跑,還會把網拉破。”

  啊,原來網魚還有這么多學問,我重新拿起自己的網,照著爸爸的樣子,從小河的一邊走到另一邊,邊走邊放網。哪里有石頭就把網放到前面一點,放好網,等魚兒游進來后,壓下網,伸手就捉出一條條活蹦亂跳的魚兒。

  我和爸爸忙了大半天,太陽偏西了也不覺得餓,看著桶里的魚,我心里甜滋滋的,爸爸從桶里拿出一條魚對我說:“這河里的魚種類很多,這魚兩側全是白的叫白鯽”,他又拿起一條說:“這兩側有七八條黑色條紋的魚叫斑石子”,他接著說:“ 這種魚身子長長的,顏色微黃,很滑,叫黃骨頭,很好吃價格也很好”。

  網魚真有趣,不僅好玩,還能學技術,又能增長知識,在這大自然里我好像比在教室里成長得更快。

  網魚三年級作文 篇14

  今天是周末,我和爸爸一起去趙王河公園網魚。

  波光粼粼的河面上,長滿了許多碧綠的荷葉,一眼望不到邊。圓圓的、大大的荷葉像一把把雨傘,在為小魚遮陽避雨。遠處還有幾朵白色的荷花隨風舞動,幾只調皮的蜻蜓在周圍飛來飛去,偶爾停在荷花上。讓我想起幾句古詩:“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”、“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。

  遠處幾位老爺爺在靜靜地釣魚,許多頑皮的孩子在淺水邊嬉戲、網魚。

  我和爸爸買了漁網,迫不及待地來到河邊,開始忙活起來。

  爸爸一手牽著網線,一手把網撒向水中。大約停了3分鐘,我們把網拉出來,可是里面什么也沒有,這是怎么回事呢?原來我們忘記放魚餌了。于是我把媽媽給小魚準備的又香又甜的油餅放在網內,再次撒向水中。5、4、3、2、1,爸爸迅速地把漁網提出來,哇!太棒了,里面竟然有六條小魚,我急忙拿起網兜把小魚網出來。爸爸又接著撒了幾次,每次都網到幾條小魚。看著爸爸網得那么開心,我忍不住也想試試。

  學著爸爸的樣子,我吃力地把網撒進水里,等了一會兒,我急著把網拉出來。可我用力太大,一下子把網給拉翻了,一條也沒有撈到。看來拉網還真不是一件簡單的事。

  時間過得真快,不知不覺到了午飯時間,我和爸爸依依不舍地離開河邊。

  網魚三年級作文 篇15

  在一個比較涼爽的夏天,爸爸媽媽帶著我和弟弟還有表弟去河邊網魚。我們先把漁網架好,再把面包放進網中間的小袋子里,最后,系上一根棍子,然后扔到河里就好了。

  接著,仔細盯住面包,只要看見面包動了,就代表有魚來了。

  剛開始,只有弟弟網上來了一條大約一寸長的小魚。我們越看越著急,想著:怎樣才能快點網上來魚呢?

  這時表弟不經意間把網子給提起來了,我一看,那活蹦亂跳的怎么不像魚啊?我又仔細一看,原來,那根本不是魚,而是四五只小蝦,足足有兩寸長呢!我想:既然他都收獲上來那么多蝦,我在他旁邊,是不是也會撈上來幾只小蝦呢?想到這里我也滿懷希望得收了網。

  哇!好多蝦啊。!我趕快把蝦全部裝進小桶里,繼續下網……忙活了半天,我一看桶里好多蝦好多魚,裝了滿滿一桶。媽媽說:“等回家了我給你們炸炸吃。”然后,我們又繼續網。

  我們網著網著……突然,看見旁邊的叔叔正在提魚竿,可就是提不上來,看來這條魚很大。終于提上來了,我一看,頓時張大了嘴巴——那條魚竟然有十幾厘米長!叔叔簡單的介紹說這是石斑魚,沙澧河里的好魚,一條都大約十塊錢。我想,那位叔叔真走運,什么時候我也網上來一條那樣的魚。

  回到了家,不知道怎么回事,網上來的蝦全都死了。魚呢也太小了沒肉,于是我們就把魚當寵物養了,現在還有幾條是活著的。

  網魚三年級作文 篇16

  今天是個好天氣,晴空萬里,白云一朵一朵的,有的像魚,有的像花朵,還有的像棉花糖,好像可以摘下來吃呢!

  到了公園,我和弟弟還有爸爸,先去玩了一會運動器材,等玩夠了,我們就去網魚了。公園里有一汪湖,靠岸邊的水雖然比較淺,但卻特別的靜,都成了一面鏡子,好像要讓我們重新梳妝呢。水還十分清澈,所以可以看到里面的小魚搖著尾巴,悠閑地游來游去。

  我和弟弟一起坐在石頭上,先泡了泡腳,涼涼的水特別舒服,泡完以后,我們每人買了一個網,這張網好像有無數個小眼睛在看著我。

  我們準備比賽網魚,誰網的魚最多,誰就可以獲得一塊棒棒糖,這塊棒棒糖是爸爸買的閃光棒棒糖,在晚上可以發光的。

  比賽開始了,我馬上就網到了一條魚,所以認為網魚十分容易,就開始驕傲起來。誰想到后來我一直沒網到魚,每次只要我發現有魚在網魚桿上面時,正要抬起來,那只魚就會閃電般地游走了,真是竹籃打水一場空,所以我就沒耐心了。

  后來有一位叔叔看到我只網到了一條魚,于是告訴我網魚是要有耐心的,然后給我示范了一遍,我又信心十足,一連網了好幾條魚。時間快結束了,我拼命地網,最后網到了13條魚,弟弟只網到了4條魚。啊,贏了,我真高興啊!

  這天我既學會了網魚又懂得了做一件事情,只要有耐心,沒有什么是做不了的。

  網魚三年級作文 篇17

  天漸漸冷了起來,我家的小烏龜也快冬眠了。如果他們營養和脂肪不夠,很可能長眠于這個冬天。我十分擔心這樣的悲劇再次發生,汲取了以前的教訓,我知道要補充營養,準備過冬所需要的食物。所以今天晚上我親自出馬去給它們網一些小魚加強營養。

  夜幕悄悄降臨,我和老爸一起帶上漁網、手電和水桶,來到了池塘邊。晚上的魚處于半昏迷狀態,一般都浮在水面放松了警惕,十分容易網著。所以我們選擇在晚上行動。老爸用手機照明,而我用手電筒,走了很長一段路卻一條魚也沒發現。走到另一個地方,老爸發現了好幾群魚,我連忙拿出我的網來準備網魚了。一條大魚游到了我的面前,我暗笑:這條魚也太笨了吧,這不是要自投羅網嗎?正準備下網時,又有一條小魚跌跌撞撞地游了過來。“太好了,可以一網打盡呀!”我一個抄網下去,網住了小魚,正巧與大魚擦“網”而過。真是丟了西瓜撿芝麻,可別人至少撿到了一粒芝麻,而我呢?最后“芝麻”還一“飛”而起不見了,這可真讓人哭笑不得。老爸跑了過來:“看我的戰利品。”“哇,好多魚呀!”我驚嘆道。“你老爸我當然厲害了……”我連忙打斷:“別吹牛了,好好網魚吧。”說完便不再理他了,接著網魚。

  網魚三年級作文 篇18

  今天,我們在回家的路上,發現了小水溝里有好多不小的魚。

  小小的地方居然有那么多的魚,我們決定試下,估計會有不小的收獲。仔細看下環境,卻發現這個小溝的左邊有個小潭,右邊有個小池塘,并且小溝與旁邊的小清水潭是相通的,不禁有點擔憂。一試,果然沒有想象的那么簡單。人一到,小魚亂串,一下不見蹤影,只留下渾濁的“煙霧彈”。靜等靜等,小魚出現了,網一下,它們居然能避開小網蹦對面去。再網一下,枯草爛葉一兜。繼續網,啥也看不見了,泥水一潭。忙乎了一陣,太陽有點曬,感覺有點熱,如此看來,再花時間,也是沒成果的。停止停止,運動量大的俺不玩啦。突然發現小潭邊挺陰涼的,蹲下身子靜下心來觀察觀察,好像有幾個不動的田螺正修心養性。水里的動物可不能放過,活蹦亂跳的魚太聰明,得放棄,這不動的石頭般品種,得來全不費功夫,慢慢收拾。雖然螺螺不動,可隱藏得非常深,爬邊上的硬殼外長滿綠苔,水底的硬殼鋪滿泥漿,還好俺眼力不錯,發現了好幾個,全是網中之物。成績也不錯,總算不會空手而歸。

  把田螺裝點水掛門口,搞得一個個來看我的“魚”,以為我那么厲害。搞得我實在不好意思回答了。

  網魚三年級作文 篇19

  今天上午,又是一個晴朗的日子,陽光明媚,雖然云很多.時而檔住太陽,確改變不了我們釣魚的那份好心情.

  我們終于來到了要去的那個池塘旁邊,只見水面波光粼粼,陽光把水面染成了金黃色.我將魚餌拋到池塘里,可是魚比我還頑皮,一但被鉤著,就縱身一跳,說聲“拜拜”就跑掉了......如此讓我們跟它這樣周旋。還是一條也沒有進到我們的小進到我們的小魚桶里。

  怎么辦呢?好心的池塘主人微微一笑。“不急,我家的魚兒很聽話的,一會兒,不會讓你們空手而歸嘛。”

  一個六七十歲的老爺爺和另一個身體壯實的大伯伯,拿來魚網,整理了好一會,他們一人提著網的一個角,呈扇形沿塘展開來。此時魚兒好像知道自已將大禍臨頭,便瘋狂起來,起初,是一條大鯉魚,縱身一躍,剎時猛沖而下,頓時水花飛濺,一下子,兩條、三條、四條......緊接著,所有的魚都沖出了水面,打破了晚霞安謐。殘陽照在魚鱗上,好似躍起的波浪,一閃一閃的。網快合攏時,魚更狂了,游到網線邊,猛打尾巴,擺動身體,打動魚鰭,水花狂飛,終于有幾條沖出網線。但很多不幸者,被網檔住了。

  收網了,一些魚沖出水面,這可是貓的美餐,也許是狗認為好玩,搶過貓嘴中的魚就跑,氣得貓一個勁地追。不過貓、狗你一腳我一腳,受傷的總是魚。

  天已暗了下來,魚雖然是網完了,但是,網魚時的壯麗景觀還留在我心中!

  網魚三年級作文 篇20

  我從小住在鄉下,對鄉下有一種特殊的喜愛之情。每當放長假時,我總愛往鄉下跑。

  鄉下非常美。我最愛鄉下的夏季,農民們背著鋤頭往田里走去,火紅的太陽炙烤著大地,這里,我總會去我的小外家玩。

  小外公十分喜歡釣魚。他家屋后有個大水庫,他一有空總會朝那波光粼粼的大水庫走去,帶好漁具,穿好“裝備”,帶上我去釣魚。

  有一次,他照例吃完早餐就帶我去釣魚,他扔下魚釣,十分鐘過去了,水庫上還沒有一絲動靜,我都快被烤焦了,對小外公說:“今天別釣魚了,這么久過去了,連一條魚都沒上鉤,它們是不是都被曬死了呀?”“別著急,釣魚靠的是耐心,我們再等等吧。”

  又過了十幾分鐘,終于有東西上鉤了,可是當小外公收線時,那個東西一個勁兒地往下跩,線快被拉斷了,我急中生智,忙抓起小外公身邊的漁網,對準那個“東西”,用力拉回了岸。媽呀,是條“超級無敵大肥魚”。我高興得手舞足蹈。我心想:漁網的用處這么大,我為何不用它來“網魚”呢?

  我把魚餌捏成團,扔了下去,不一會兒,便有幾條膽大的魚兒來爭搶魚餌了,我連忙一撈,可是這些魚兒好像識破了我的詭計,四散逃命。我不甘心,又放了一才更大的魚餌,把魚網架在魚餌下面,一分鐘不到,魚餌旁邊就圍成了一個“魚球”。我一撈,撈上來了四五條小魚,小外公也收獲了幾條大魚。我們開心極了,帶著魚網回了家。

  鄉下人家,無論什么時候,無論什么季節,都有一道別致的風景,鄉村的生活是多姿多彩的。

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