樹葉三年級作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的樹葉三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹葉三年級作文 篇1
秋天到了，天高氣爽。樹林里，秋風(fēng)輕輕一吹，樹葉紛紛落下來，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一個個降落傘從樹上落下來。
地上，落葉厚厚的，軟軟的，像鋪上了一層地毯。你看，它們的顏色可真多呀！有綠色的，有黃色的，有綠中帶黃的，還有綠中帶紅的，五顏六色，美麗極了！它們的形狀也各不相同，有的長長的，像魚骨；有的圓圓的，像一把大扇子；有的大大的，像一個大手掌，真是千姿百態(tài)、形狀各異，有趣極了！
我喜歡多彩的秋天，更喜歡美麗的樹葉。
樹葉三年級作文 篇2
我是大松樹上的一片葉子，我的形狀尖尖的，像根針；顏色是棕色的，所以別人叫我小棕。
春天，是我們的出生季節(jié)，小草弟弟從濕潤的泥土里鉆出尖尖的小腦袋，我也從大松樹媽媽粗壯的胳膊上伸出了可愛的小手。春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉，春雨淅淅瀝瀝地下著淋浴著我的身子，我在大松樹媽媽的手上歡快地扭動著屁股，度過了快樂的童年。
夏天，小松鼠來到了我的身邊，唱起了《最旋民族風(fēng)》，我也高興的跳起了民族舞蹈。日子就這么一天天在快樂中度過，我的身子也變得越來越長了，已經(jīng)變成了一根“大針”。
秋天，一陣風(fēng)刮過后，松樹媽媽把我輕輕地放在地上說“小棕，你已經(jīng)長大了，要獨立生活了。”我背上小行李包，告別媽媽后向前方勇敢的邁出了大步，去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。
冬天，大雪紛飛的一天，我遇見了大狗熊，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，結(jié)果還是被狗熊捉住了。晚上，我趁狗熊睡著了，就背上行李包悄悄地跑了。
這就是我，大松樹的一片葉子。
樹葉三年級作文 篇3
美麗的秋天到來了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法，大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來到道路旁，拾起了那千姿百態(tài)的樹葉，準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫，我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮，說:“做一個美麗的孔雀開屏吧!”我回到家，趕緊打開電腦找孔雀開屏的圖片�！罢业搅�!找到了!”我大聲地喊著。
我找來了剪刀、膠帶和一張白紙，就開工了。
首先用幾片和歡樹的樹葉做孔雀那美麗的羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹葉的葉柄做孔雀的兩只腳，再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹葉做小草，裝飾一下，用膠帶封閉。這樣，一個既漂亮又精致的孔雀開屏就做好了!
看著自己做的樹葉貼畫，我心里高興極了!這次做樹葉貼畫，不緊鍛煉了我的動手能力，還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來試著做一個漂亮的樹葉貼畫，記住，一定要給它起一個好聽的名字呦!
樹葉三年級作文 篇4
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉，在樹枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。
都說秋天就是傷感的季節(jié)，都說秋天就是分離的'時日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚著生命的高傲。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，此時但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進過年級前十，每一天應(yīng)對著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊和書本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。
擰開護眼燈，我最后還就是拿出了練習(xí)冊和草稿本，開始認真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，此時仿佛就是一場絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
樹葉三年級作文 篇5
夏天走了，秋天來到了。秋媽媽給她的孩子們披上了一身金裝，讓我們來看一看吧。
我首先快步走向梧桐樹，那一片片金黃色的葉子子啊空中飛旋，好像是一只只黃蝴蝶，有的還像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把小扇子，地上落滿了黃葉，像一地的金子，我連忙選幾片葉子把它插入我的書里。
我繼續(xù)走，在遠處就看見了那火紅的楓葉，它就像燃了起來一樣，火紅的楓葉那么美麗、那么熱情、那么充滿生機。我對著大地感嘆道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我感受到了大自然的美妙。
我往山頂走，不知不覺來到松樹林，看見那松樹在動，“沙沙”我認為它正在歌唱。我又走向前去看，原來是秋風(fēng)姐姐在淘氣，吹亂了松樹的頭發(fā)。
啊，秋天多美妙啊，仿佛走進了那金色的隧道，里面從是美不勝收。
我愛秋天的樹葉！
樹葉三年級作文 篇6
夏天飛快地過了，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘就邁著輕快的腳步來到人間。她發(fā)出了五彩的“信”——樹葉，告訴人們秋天已到來銀杏樹葉的顏色是淺綠色的，它和山白蠟樹葉可不一樣，它是由葉片和葉柄組成的，它的葉片的頂端還有一條大波浪，整體看起來，就像是一把扇子一樣。銀杏葉的邊框，像鑲上了一條金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸的轉(zhuǎn)為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來時，銀杏葉上的金黃色開始由內(nèi)到外的蔓延看來。當(dāng)銀杏葉全黃時，它便向大樹媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下，慢悠悠地撲向大地的懷抱。
咦？那兒好像著火了？我走近一瞧，原來是楓葉。它的葉子桃紅桃紅的，形狀猶如一個手掌，可愛極了。我摸了摸葉子，滑滑的、軟軟的、嫩嫩的，仿佛是紙巾一般，舒服極了。
而鐵樹就與眾不同了，它的葉子是由一大片一大片組合成的，但一大片中是由小片小片的樹葉組成。這一小片葉子可細了，它的頭很尖，綠油油的，猶如一根長長的針，銳利極了。摸起來滑滑的。遠看，整個鐵樹就像巨大的花朵，好看極了。
秋天的葉，你們雖然沒有嬌嫩的花朵可愛，但你們能為燦爛的秋天增添色彩，在我的心目中，你們有自己內(nèi)在的美，成熟的美。我愛你們——秋天的樹葉。
樹葉三年級作文 篇7
啊!秋天真美，該怎樣才能留住這美麗的秋景呢？于是，我決定做一幅秋天的“樹葉貼畫”來留住美的秋景。
一大早，我就和媽媽來到小公園里撿樹葉，我們撿了許多不同的樹葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當(dāng)背景，和貼畫用的雙面膠。現(xiàn)在，我們準(zhǔn)備開始了。
先用紫色較小的圓形葉子做葡萄；用三片綠色的楓樹的葉子做葡萄的葉子，哇，這紫的發(fā)亮的葡萄引來一只公雞走了過來：我用黃色的葉子做了公雞的身體，再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著，我在它的身體上加了個用黃綠相間的葉子做翅膀，瞧，這公雞正仰著脖子，想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹；然后，用枯黃色的葉子做了個小鳥，看，小鳥也要飛了。最后，我找來一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫的邊框。就這樣，一幅美麗的“樹葉貼畫”完成了。
我高興地叫了起來：“我終于留住了美麗的秋天!”
樹葉三年級作文 篇8
為什么秋天有的樹葉變黃，有的樹葉變紅？
秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠遠望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹葉變黃，如銀杏樹，秋天一到葉子就變成金黃。這就是為什么？
因為在綠色樹木的樹葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，此時還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹葉里葉綠素多，所有樹葉就是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來，滿樹金黃。如果葉子中含葉紅素多就會變紅，如楓樹的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的蘋果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！
菜園里的茄子像個紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像就是怕冷似的緊緊地裹在一齊，米豆開的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的玉米，像列隊的士兵，一個個牛角似的玉米棒，此時齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的就是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進打谷場，多得像一座座小山。
花園里的一串紅，像火一樣；牽牛花像個小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報告人們秋天來了。
��！秋天真就是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。