陀螺三年級作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的陀螺三年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陀螺三年級作文 篇1
牙簽很喜歡跳舞。有一天牙簽要去參加跳舞比賽,可她沒有漂亮的裙子,牙簽很傷心。
有三個紙圓圈聽說牙簽沒有漂亮的裙子參加跳舞比賽,他們就想給牙簽當裙子穿。三個紙圓圈其中的一個在自己身上畫上五顏六色的圖案,再和另外兩個合起來,自己在最上面,用膠水粘好,再壓平。這樣,三個紙圓圈就變成了漂亮的裙子。
比賽那天,牙簽穿著漂亮的裙子興高采烈地走上舞臺。牙簽一走上舞臺,就跳起了旋轉舞。牙簽的舞蹈是那么美麗!在舞臺上,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙簽的舞還沒跳完,一陣熱烈的掌聲就響了起來。結果牙簽奪得了跳舞比賽的冠軍。因為她跳的舞叫旋轉舞,所以她的裙子和她一起有了一個好聽的名字——紙陀螺。
牙簽對三個紙圓圈說:“謝謝你們,你們真好!”三個紙圓圈說:“不用謝,這是我們應該做的。我們幫助你的同時也是自己一舉成名。”牙簽說:“看來,如果我們大家團結在一起,是可以做成許多事情的。”三個紙圓圈異口同聲地說:“是啊。”大家都開心地笑了。
陀螺三年級作文 篇2
前天,我們乘車歷經一個多小時的顛簸來到了我的老家,這么遠,我去那里干嗎呀?因為我爺爺要過生日。
一到那里可熱鬧了,叔叔、哥哥、弟弟、妹妹們早已到了。我們小孩子覺得沒事干,所以我和弟弟各花六元錢買了一個飛輪斗士,我的是“火焰咆哮”,弟弟的叫“千變萬影”。我決定跟弟弟來一場陀螺大PK,勝者一瓶啤兒茶爽,共三瓶,用完為止。
我和弟弟的第一局的PK就開始了,我們雙方把輪子射出后,就一下子碰到了一起,“嗡嗡!”的響聲消失了。“加油!”“加油!”……雖然說是輪子沒有耳朵,但是我們還是情不自禁的喊個不停。過了一會兒,我的輪子一下如同地震一般的抖動起來,我已看大勢不妙,不一會輪子就停止了轉動。我只好把擺在面前的啤兒茶爽遞到了弟弟手上一瓶……
可是后來的`兩局我是當仁不讓,結果這場PK我以三局兩勝拿下了比賽,當然那兩瓶啤兒茶爽自然也就歸我了。
陀螺三年級作文 篇3
今天,我在老師家里玩了陀螺,還認識了兩個新朋友,一個是六年級的學生,另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時,我們都玩得可開心了!
我先拿過一只紙杯,把紙杯的上部剪掉,只剩下下面那個圓底。我再將牙簽插到那個底面上。因為我在紙杯底部插的洞太大了,所以牙簽就掉了下來,不能夠與底面的那個圓面固定起來。于是,我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上,再將粘上雙面膠的牙簽插到那個底面上。這樣,那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉起來。那陀螺一離開我的手,就在桌子上面飛快地轉了起來。可是,好景不常,那陀螺只轉了幾次就壞了,我只好再做一只陀螺。
我一連做了三個陀螺,一個陀螺由于洞太大,不行;另一個陀螺牙簽不好,又作廢了,做到第三只陀螺時,我才覺得那陀螺比較好了,才算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個,不滿意就再做一個,也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺,而且做的都比較好,旋轉起來都比較快,而且轉動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學生,很了不起!
開始玩了,老師說:“1、2,開始!”我們紛紛把陀螺旋轉起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉,他們還好像富有斗志,你撞我,我撞你,撞過以后就迅速脫離,換一個地方繼續旋轉。由于是紙做的,所以那些陀螺很快就報廢了。于是,我們重新做陀螺,做好以后我們就又玩了起來。
啊,玩陀螺,我覺得真的太好玩了,明天我還要玩這陀螺!
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