三年級作文我的同桌300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文我的同桌300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文我的同桌300字1
今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時間，我覺得他的各方面都很優秀。
他各方面中最好的是畫畫，我們班老師只要讓畫黑板報。叫的人的名單中肯定有她。
另外他學習也很好，他的成績一般在80分以上。她不僅學習好，人氣也好。在我們班中，有很多同學愿意做他的朋友，還有就是，不管是誰，問他問題，他都會一一解答，尤其是學習上的問題，不管是男生還是女生，不管是他的朋友還是不是他的朋友，他都會認真回答。
各科的老師都很喜歡他，尤其是美術老師。另外，她的性格很好，她每天都會開開心心地，沒有一天不開心的，不管別人怎么吵她，她都是開開心心的，她的這種開心真讓人羨慕。
而我每一天除了輔導班還是輔導班，我的成績也不是很穩定，時好時壞。但是我的同桌可不一樣，他每天都不上輔導班，只在家里寫作業，而且他的成績也很穩定。
我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時候，她會來安慰我，努力使我高興起來，會給我帶來一整天的好心情。
我的同桌是多么的優秀啊。我以后要向她學習，上課認真聽講，多幫助同學。我要加倍努力爭取和她一樣優秀。
三年級作文我的同桌300字2
要問我們班誰最帥，那當然就是我的同桌——周翌軒啦！你看，他總喜歡把頭發理得短短的，看上去可精神了。紅撲撲的臉上長著兩條濃濃的眉毛，眉毛下的那雙小眼睛也總是忽閃忽閃的，透著幾分機靈。老師、同學都和很喜歡他。
他的個性活潑好動。只要一下課，他就會擺出“機器人”的樣子，還跟著模仿機器人那樣一字一頓地說：“我是機器人！”看著他的表演，我忍不住哈哈大笑起來。還記得有一次，他把自己喝水的瓶子放在頭上，說自己是“葫蘆娃”�？磥�，他可是孫悟空的徒弟，在學“七十二變”的本領呢！不知道他接下來還會變什么，真讓人期待呀！
周翌軒的學習也很棒。上課時，他不僅能專心聽講，還能積極舉手發言，真不愧是我們班的班干部！更令人佩服的是他做作業的速度，那可是超快的。有一次，任老師讓我們抄寫詞語，他可是全班第一個完成的。為此，他還受到了任老師的夸獎，同學們也向他投去了贊許的目光。他可真是我學習的好榜樣！
這就是我活潑、聰明的同桌——周翌軒，能和他做同桌，我覺得真好！
三年級作文我的同桌300字3
我們班的“高”班長，身高一米七左右，因為她姓侯，又活潑，所以得了一個綽號——猴子，還是我的第三任同桌……
“審判長”——趙梓豪。“被告人”——猴子上臺，今天來說說你這個“累累罪行”的你……
話嘮罪
“陳某某，這道題答案是28對吧？”這不，猴子又在那里問來問去。上課問、下課問、作業問、考試問、天天老是在問、我問：你可以別問了嗎？你管得著嗎？我被“河東猴子吼”，要不是她有文武雙全的女生們，我們男生就可以把一個個女生踩在腳下。
臭美罪
每一天，猴子都要說“自打入宮以來，我就貌美如花了……”聽到就要吐了�！昂镒印庇斜韧踹d小一點的門牙，這就是貌美如花。這明明是丑態百出。我回了一句，臣妾做不到，天天都是這些話，誰來救救我吧。
撒嬌罪
又一次，中午我們在學樣里面玩，猴子說要來一次白雪公主表演，由于沒有男主角，所以“猴子”對我發起了攻擊�！摆w梓豪，你是全天下最帥的男生�！蔽也挪焕硭�，繼續看書。沒想到又對何昊天發起了攻擊。這撒嬌，我只服猴子。
猴子你知罪了嗎？“知！”猴子既是我的同桌又是愛撒嬌，愛美麗的好同學！
三年級作文我的同桌300字4
我的同桌是一個男孩，他有一頭烏黑光亮的短發，一雙大眼睛炯炯有神，鮮紅的小嘴巴能說會道，再配上他一雙神奇的招風耳，是不是很可愛呀？
他性格活潑開朗，非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了，又是上課，不能吸墨，我愁眉苦臉的看著課堂作業，不知道如何是好，他看見了，問我說：“你怎么不寫課堂作業呀？”我帶著哭腔說：“筆沒墨了怎么寫？”他聽了，二話不說就把自己的鋼筆拿給了我，說：“快寫，馬上要交作業了。”
還有一次，坐在他后面的同學沒帶鉛筆，四處找人借，卻誰都沒借他，直到向我同桌借的時候，我的同桌爽快的答應了他，說：“放學前還給我。”同學高興的笑了。
這個活潑開朗，樂于助人的男孩，他就是我的同桌，他叫平皓文，在我們需要幫助時，都有他的出現。
三年級作文我的同桌300字5
她有一張鵝蛋臉，一雙大眼睛嵌在上面，撲閃撲閃的，特別有神。她有著纖長的身材，是名副其實的“大長腿”。她是我的同桌，也是我的好朋友，我喜歡叫她樂樂。
她的身上有三種動物的特性。
她生氣時像一只獅子。有一次我們在玩捉人的游戲，不知怎的她就不高興了，她的眉毛皺著，成了一個“八”字，對著我們咆哮，還動手拍我們。
她開心時就像一只猴子，手舞足蹈，還喜歡碎碎念叨。她遇到了開心的事，她會一直想要和我分享，于是她就在我耳邊不斷說話，我聽得快要睡著了，可是她還沒說完，她就會提醒我：“不許睡！”我只好不睡，強打著精神聽她說話。
她悶悶不樂時就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上，一動不動，也不說一句話，這個時候我特別擔心她。
我喜歡我的同桌。
三年級作文我的同桌300字6
說起我的同桌來，在我們班是無人不知、無人不曉��！
他可是老師們眼中的好學生，同學們的好朋友啊。想不想知道他的模樣呢？就讓我來告訴你吧。
他是我們的班長，他有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，水靈靈的小眼睛。他的愛好是樂于助人。如果同學中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰忘帶什么學習用品，只要他有，他就會很慷慨地借給別人。
有一次，考試的時候我忘記了帶鉛筆，老師要求畫圖一定要用鉛筆，可是回去拿已經來不及了，我像是熱鍋上的螞蟻一樣，六神無主的坐在座位上，我同桌看到后毫不猶豫的把他的鉛筆遞給我，他可真是雪中送炭��！
還有一次，他幫一個同學講數學題，兩位數的乘法，怎么講同學都聽不懂，可他特別有耐心的一步一步的講解，直到完全明白為止。
他的學習成績特別好，不過他上課的時候也會犯一些小毛病，愛玩墨水。一次上自習課，他又開始了他的墨水游戲，不小心搞的書本上都是，還被老師很很的批評了一頓。
他的足球踢的也非常好，上一次我們班足球聯賽，他們還得了第一名呢！
這就是我的同桌，一個熱心腸的同桌魏子豪，我為有這樣一個好同桌感到自豪！
三年級作文我的同桌300字7
我的現任同桌叫付玉婷，她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事。”我最佩服她：學習非常認真，上課聽講不溜號，考試經常拿第一，她的字寫得很漂亮，每次作業都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會折，她幫我，紙在她手里像變魔術一樣，一會兒工夫就折好了，她真厲害，說她心靈手巧一點都不夸張。作為勞動委員的我，經常下樓檢查清潔區，我一進班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來的時候書包卻在桌兜里。
付玉婷對我說：“我看你的書包礙事，幫你放進桌兜里。”我一邊說著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”看，這就是我的同桌——她很可愛，很討人喜歡吧！
三年級作文我的同桌300字8
三年級的時候，我們班來了一位新同學，一來到教室，大家都覺得這位同學不文明，沒禮貌。因為她的衣服上有幾個黑點，臉上還有米粒。大家的第一印象就是不文明。
一個星期過去了，我們又要調換座位了，可這次我又要和新同學坐一桌。雖然我不想和這位新同學坐，但這是老師的命令，我又沒辦法拒絕，在我心中，她就是沒有一個優點的人。
到下午了，大家都要打掃衛生。我本以為她會什么事都不做，只會跑出去看書。沒想到的是她說：“老師，我也想干活！”這句話讓我非常驚訝，因為她不但自愿干活，而且還干得非常認真，桌子擦得特別干凈。這讓我改變了對她的看法，她在我的心中不再是一個沒有禮貌的人了。
雖然我發現了她的優點，而且告訴了她，但她還是會發脾氣。有一天，我打算去說她了，我說：“同學，能不能不要總對我發火，不要總讓別人看到你的不足，要讓別人看到你的優點�！睕]想到她真的聽了！一天又一天過去了，她也一點一點的變好，不再見人就打。過了幾個月，他人人不愛變成人見人愛。
果然不是所有人都能讓自己喜歡，只要習慣就好。而且我們要學會客觀看待一個人的優點和缺點。
三年級作文我的同桌300字9
自從我跟孟黎明作了同桌以后，我可真傷透了腦筋。
孟黎明長了一個圓圓的大腦袋，一雙小眼睛又黑雙亮，頭上扎了兩個羊角辮，神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑，我就知道我要倒霉了！果不其然，只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫，不一會兒，整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……
記得有一次下課后，我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘，誰贏了誰就追，誰輸了誰就跑。結果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經過一番奮力追趕，就在我快要追上她時，她卻耍開了賴皮，一扭身鉆進了女廁所，我在外面干著急沒辦法，她在里邊哈哈大笑。不一會兒，她又想出了一個壞主意，喊過來幾個女生，想把我拉進女廁所讓我出丑。經過我的強力反抗，她們的陰謀才沒有得逞。
瞧！這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌，你喜歡嗎？
三年級作文我的同桌300字10
我有一位漂亮、可愛的同桌，她叫夏夢穎。
她有一雙炯炯有神的眼睛，還是雙眼皮兒呢！她還有一對靈敏的耳朵，我在門外跟別人講話，她在教室里都能聽見呢！她的皮膚黑黑的，看上去非常的健康。她的頭發烏黑發亮，特別引人注目！
記得剛開始的時候，徐老師讓我和夏夢穎做同桌。我覺得她像一個“瘋丫頭”，整天神出鬼沒的，真讓人想不明白。
有一次，我的語文書在下課的時候突然找不到了。我找呀找，找呀找……結果還是沒有找到。我想這下可糟了！上語文課我沒書了，可能我還要被扣紅花呢！這可怎么辦呢？
就在我心急如焚的時候，我的同桌夏夢穎親切地問道：“你是不是找不到語文書了？”夏夢穎還真神！我連忙點頭，說：“對，你能讓我跟你一起拼著看語文書嗎？”夏夢穎毫不猶豫地說：“OK！”我頓時心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個樂于助人、善解人意的好同桌了！
我喜歡這位熱心的好同桌，更樂于和她一起坐、一起學！
三年級作文我的同桌300字11
我的同桌，我的伙伴
慈溪陽光實驗學校504班茹毅丞
友情是一朵盛開的鮮花，它有芬芳清香。——題記
每個人都有自己的好朋友。我喜歡跟別人交朋友，因此在班上我有很多好朋友，如沈熠，朱哲序等等，但今天我寫的是我的同桌——施宇航。
他有一雙明亮的大眼睛，身高在班里只是中等——說高不高，說矮也不矮。自從我跟他做了同桌之后，我發現他身上的許多優點，也成為了他的朋友。
他是一個公平公正的人，當他在向記錄員舉報時，絕不會誣陷任何一個人。比如在音樂課上，他看見有人講話會及時的跟我說。他絕不會因為一件小事而斤斤計較，比如我不小心踩了他一腳之類的。
在這星期的星期四是我的生日，他知道后立刻對我說了一聲生日快樂，當時我的心中仿佛有一股暖流，流進我的心田，雖然沒有什么禮物，但這聲祝福是最好的禮物。他的社團是烘焙社的。當他們做餅干或者其他什么東西，他總會帶來跟我一起分享。
他是我的同桌，是我的朋友，是我的伙伴，也是我的知己。當你跟他在一起時你會發現他更多的優點。友誼像一個太陽，給予了我們溫暖，讓我們更好地愛護它，讓我們的友誼長久。
三年級作文我的同桌300字12
每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍，她和我一起度過了愉快的九月份。
她長得很高，有一點瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來非常美麗。
我和王姍姍都報了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節社團殼的時候，網姍姍都會當我的小老師。因為老師說：“會吹葫蘆絲的同學要教不會吹葫蘆絲的同學�！蓖鯅檴櫼郧皩W過，我剛剛報葫蘆絲社團，我不會吹，所以她當我的師父，教我吹。老師教我們吹音調的`時候，我一個音都吹不出來，王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說：“你在家里每天都得練習20分鐘葫蘆絲，這樣你才有進步。如果不這樣練習的話，你永遠都不會吹，到時候表演葫蘆絲的時候，就你一個人上不了舞臺，你想這樣嗎？”我說：“不想。”聽了王珊珊的話，我堅持每天練習，每天都進步一點點。
我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學，我們一起學習，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂，度過美好的時光。
三年級作文我的同桌300字13
他是誰？
他長得真機靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時常骨碌碌地轉著，似乎總有鬼主意在他心頭跳動。小巧玲瓏的嘴巴一張，就流出一連串的調皮詞。一張神采飛揚的臉，總是洋溢著燦爛的微笑，似乎永遠也沒有什么煩惱讓他憂心。
他很特別。
課間，教室里最活躍的就是他了。瞧，他嘴巴像開了閘似的，清脆的聲音立即傳遍整個教室。聽，他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲，所有同學的目光一下子全都集中到了他的身上，可他卻渾然不知，依然沉浸在自娛自樂的世界，甚至還邊唱邊舞了起來，用“手舞足蹈”來形容他一點兒也不過分。
上課，他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂鈴聲響起，他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧，他時而專注地盯著老師，仿佛不愿漏掉老師講的每一個字；時而高舉右手，嘴里還不停地“嗯嗯”叫著，嚷著“我來！我來！……”就怕老師叫不到他；時而雙手捧起書本，搖頭晃腦地讀著，似乎完全忘記了周圍的一切。
現在，你知道他是誰了嗎？不用我說，你一定已經猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。
三年級作文我的同桌300字14
我的同桌長得胖乎乎的，但很結實，特別是他那黑黝黝的皮膚，透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾，可他卻出奇的聰明。
每次上課，他都都是注意力高度集中，積極動腦，回答問題特別神速。有一次，老師提出了一個問題，當我緊閉眉頭，還沒有一點頭緒時，卻看到同桌已經把手高高地舉起，身體也稍稍站起，極力想吸引老師的目光，恨不得讓老師立刻點他回答問題，嘴里還不停地喊著：“我！我！”老師看著沒幾個舉手的人，順從了他的意愿，他的回答十分正確，老師不但表揚了他，還讓他給大家講解了自己的想法。
可是他也有粗心毛病。那天，他的鋼筆不見了，而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆，他硬是要，我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅，眼睛瞪得溜圓，立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后，讓他再找找書包。不一會兒，他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細一看，這兩支筆也太像了。
這就是我的同桌，一個聰明又粗心的人。
三年級作文我的同桌300字15
我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。
陳佳穎梳著一條馬尾辮，胖乎乎的臉上長著一雙明亮的大眼睛。每當你看她的時候，她總是會給你一個燦爛的笑容。每當老師從她身邊走過，她就會禮貌地行個隊禮，熱情地說：“老師好！”每當我漏帶文具的時候，她總是毫不猶豫地把文具放在我面前，大方地說：“你拿去用吧！”每當有人亂扔垃圾時，她總是耐心地撿起垃圾，扔進垃圾桶。
有一次，學校開家長會。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一只蘋果手機。她主動把手機交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。失主很感激，直夸她是個好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學校領導的表揚。
當然，陳佳穎身上還有很多優點，正等著我們去發現呢！
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