滑冰三年級作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的滑冰三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滑冰三年級作文 篇1
今天，爸爸說要帶我去滑冰，我高興地一蹦三尺高。
一路上我的心情仿佛就像小鳥在歌唱：小鳥對我笑；花兒對我點頭。剎那間，陽光也顯得更加燦爛，空氣也更清新……
到了冰場，我換上冰鞋，剛站起來，就身體前傾，摔了個大馬趴。好啊，剛來就給我來了個“下馬威”，我氣呼呼地站起來，爸爸對我說：“你先別急著滑，看看別人是怎么滑的。”我仔細地觀察，后來我發現他們的腿是彎的，滑的時候兩腳是外八字形的。我照樣子試了幾次，果然不再摔跤了。
后來我又看到有的人背著手滑，心想：我已經會滑了，為什么不試試呢？于是，我就想照著他們的樣子滑，不料，我剛彎下身準備滑，不知怎的，我雙腳往旁邊一滑坐在了冰上。我爬起來試了一次又一次，跌倒了再爬起來……終于，我能自如的背著手滑了。
今天可真快樂，不但學會了滑冰，還明白了一個道理：人的一生不可能平平坦坦，要跌倒許多次，跌倒了就必須爬起來！
滑冰三年級作文 篇2
生活就是一本無字的大書，卻告訴了我們許多做人的啟示。
事情發生在一個陽光明媚的天氣，我寫完作業，我和爸爸拿著滑冰鞋去學滑冰，我們到了滑冰場，換上滑冰鞋，慢慢地走了進去，爸爸也跟了上來，我剛走了兩步就是失去了平衡被摔了個‘狗啃泥’，爸爸把我拉起來，我真想換上布鞋立刻回家 ，我又看了看前面個小弟弟，看起來只有六七歲，他也是學滑冰的.，只見他慢慢地在地上走著，不小心摔倒了，可有堅強的站了起來，這樣被反復的摔了幾次，最終他可以慢慢地向前滑動了。我心想‘比我小的弟弟都有一顆堅強的心，我一定也可以’。
我也學著小弟弟那樣，經過一次又一次的摔倒，最終我也學會了滑冰。
經過了這次親身體驗，使我懂得了一個道理，‘做什么事要堅持不懈就能成功，人們常說，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
滑冰三年級作文 篇3
“嘰嘰嘰……”小鳥在樹上高聲鳴叫，好像在說：“起床了，起床了……”天氣晴朗，陽光明媚，今天是個好日子，吃過早飯，爸爸媽媽帶我我去廣場滑冰。
我迫不及待地穿上滑冰鞋，剛站起來“啪”坐到了地上，真是出師不利。媽媽走過來哈哈大笑，沒有半點想幫我的意思！我生氣極了，賭氣站起來，走，加速！可，又坐到了地上。摸著快開花的屁股，真是欲哭無淚啊！哎！這時，爸爸過來對我說：“兒子，不要放棄，站穩再走，你一定可以的。”我聽了爸爸的話，又站起來。腳一前一后分開站好，走，手也隨著腳的節奏擺動了起來，一圈一圈，我沒有摔倒！我學會了滑冰！
累得我滿頭大汗。來到廣場旁邊休息一下，一個男孩滑過來說：“我們來比賽？”我說：“比就比。”我們站在起跑線上，“三、二、一……開始！”我拼命加速，他也不甘示弱，我們幾乎同時到達了終點站。這時媽媽手里拿著一瓶可樂，笑瞇瞇地站在前面。我一得意，又摔了個四腳朝天。哈哈！我躺在地上大笑起來，覺得摔得并不疼！
我終于學會了滑冰。我還明白了：世上無難事，只要肯登攀！
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