媽媽三年級作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的媽媽三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽三年級作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
這是我第一次拿起筆給您寫信，心里很激動。我一邊寫，一邊在想：您現(xiàn)在會在干些什么呢？是在詢問病人病情嗎？還是在手術室緊張忙碌？哎，您總是那么忙！
媽媽，我現(xiàn)在在學校里生活得很好。特別是學校里的飯菜，我很喜歡吃，差不多每餐都能吃上兩碗飯呢！現(xiàn)在我不僅能夠及時完成老師布置的作業(yè)，而且每天都在練鋼筆字。練字很辛苦，但是我會堅持下去的。
媽媽，這個星期，我們教室后面多了個生物角，那是我們種花、種草的地方。我已經種了兩粒鳳仙花的種子，我希望它快點長大，能早點開出美麗的花。
對了，差點忘了告訴您一個好消息。今天上午，我們終于盼來了一位美國老師。她30歲左右，名字叫Sarah，還有個可愛的中文名字——趙沙拉。Sarah很和藹，上午碰到的時候我還微笑著和她用英語打招呼了呢！真是期待下個星期一快點到來，因為星期一上午Sarah又會到我們班來上課了。
媽媽，我很想你。您現(xiàn)在好嗎？晚上一定要早點睡覺哦！祝您天天開心！
您的女兒：張瑜
媽媽三年級作文 篇2
媽媽：
親愛的媽媽，這是我給您寫的一封情書。
您養(yǎng)育了我十年，給了我十年的愛，在這十年風風雨雨，每天早晨您給我準備豐富的早餐，下午放學后，給我做營養(yǎng)的水果拼盤，這難道不是您給我的愛嗎？
您培養(yǎng)了我十年，給了我十年的愛，在這十年風風雨雨，當我不知道這句話該怎么讀時，是您告訴我正確的讀法；當我不知道這一道數(shù)學題該怎么做時，也是您告訴我正確的寫法。這難道不是對我的愛嗎？
您陪伴了我十年，給了我十年的愛，在這十年風風雨雨，您有時陪我做作業(yè)，有時陪我讀英語、陪我讀英語、陪我做奧數(shù)題，還會陪我玩玩游戲。這難道不是您對我的愛嗎？
您現(xiàn)在有了我可愛的弟弟或妹妹，身體并不是很容易移動，您依然在每個早晨讓我吃上美味的早餐，特別是您做的粥，可真好吃！今后的日子我會更加聽話，帶好弟弟妹妹不讓您擔心。我晚上容易踢被子，您怕我著涼給我蓋上被子；我晚上怕熱，您就給我開起風扇，讓我涼快舒適；晚上睡覺之前，您總是會給我準備好第二天要穿的衣服；晚上睡覺之前你總是會提醒我要開好鬧鐘，避免遲到；晚上睡覺之前，您總會提醒我要整理好書包。您對我的愛真深！我愛您！媽媽我愛您！
媽媽三年級作文 篇3
媽媽，我有一些話好想對您說，可當您面卻說不出口，于是我就寫下來了，希望您能平心靜氣地聽我說。
媽媽，每次家里來了小孩，我就生氣，您總是不管我的感受，總當著別人的面數(shù)落我的不是。
記得去年年底，我表弟因為他父母工作忙，所以讓您照顧表弟，我很高興，總算有個小家伙陪我玩了。我們玩得很開心，過了一會兒，您把早餐買回來了，您先讓我們洗手，洗好手出來時，一桌子豐盛的早餐讓我們直流口水，我和表弟用筷子夾起一塊三文治就直往嘴里塞，我們狼吞虎咽地吃，樣子狼狽不堪，這時您看來了，皺著眉頭說：“寶貝呀，我跟你說了多少遍了，吃東西要細嚼慢咽，斯文點兒，哪像你，沒個女孩子樣。”接著，您又微笑著望著表弟，喊著他的小名，用溫柔得不能再溫柔的語氣對表弟說：“軒軒，表姑買的三文治好吃嗎？”表弟嘴里塞滿三文治，不能說話，只好猛點頭。您的笑容更燦爛了：“好，以后你來，表姑再給你買，好不好？”表弟嘴里的三文治總算吞下去了，一邊點頭一邊說：“好！”這時我心里好難受，您為什么對表弟那么寬容，對我卻那么嚴厲呢？
媽媽，我不明白，為什么您只對外人好，我不知道這是為什么，我知道您是愛我的，才會罵我、教育我，當對于別人的孩子您可能不敢罵，或者是因為同事朋友之間的關系。媽媽，我也覺得罵不太好，既然別人把孩子交給您，您就有權利擔起教育的責任，您可以跟他講講道理，如果做得好還可以實施獎勵。我認為愛應該包括批評，如果沒有批評的愛，那將不是愛而是害。
媽媽，希望您以后對待自己的孩子和別人的孩子都能平等。
媽媽三年級作文 篇4
媽媽是什么？
媽媽就是
放棄了身材，留下疤！
吃喝拉撒全都抓！
沒有了電影，沒有花！
下班之后就回家！
看見了床鋪，只想趴！
苦了累了，沒人夸！
再見了青春，還有他！
看見寶寶，笑哈哈！
媽媽說，她有了我之后過的就是這樣的生活。
我的媽媽是一位普普通通的小學老師，她工作負責，為人和善，不管是對我、學生，還是其他人，都愛護有加。
我媽媽對自己很節(jié)儉，但對我很大方。一次，我看到了葉禮銘拍的照片，每一張都很精美，原來他是用數(shù)碼照相機拍的。我羨慕得不得了，立刻跑了回去，跟媽媽說我也想要一臺照相機。媽媽聽了后，并沒有說不行，而是問我：“你真的想要照相機？”我點了點頭，小聲地說：“想是想，就是很貴。”媽媽說：“如果你真的對攝影有興趣，那我就給你買吧！”她立刻就打開電腦，上網(wǎng)查價格。一看價格，哇！八千一！真是太貴了！要媽媽好幾個月的工資呢！但媽媽毫不猶豫地給我買了下來，還幫我報了學攝影的社團，真是我的好媽媽！
媽媽的心里裝的都是我，我長大后一定要好好孝敬她！
媽媽三年級作文 篇5
我的媽媽是一位很特殊的人，她有時幽默，有時搞笑。我們之間發(fā)生了許多精彩的故事。
有一天放學回家，我背著很重的書包佝僂著腰上樓，忽然間感覺書包變輕了。我扭頭一看原來是媽媽用手托著書包，我嘻嘻地笑了。可是我剛想說“媽媽真好”，背后的書包又變重了，我直接向后倒去，媽媽快速的再次托住，還沖我擺鬼臉。唉！我這個媽媽幽默吧！
還有一次，媽媽說讓我寫完作業(yè)吃根冰淇淋。可是她沒有等我寫完她就開始吃了，還不停說：“為什么這么好吃？可是為什么就有個小朋友現(xiàn)在吃不上？因為她沒有按時寫完作業(yè)……”我很著急，很想吃，真后悔沒有早點寫完作業(yè)。耳邊老是“叭嗒，好吃，叭嗒，好甜”的聲音。我就用最快的速度寫完，跑到媽媽面前剛要咬一口，發(fā)現(xiàn)媽媽騙了我，因為她根本就沒有吃，她把一根完整的冰淇淋送到了我手里，高興的我樂開了花。媽媽是故意“懲罰”我不按時完成作業(yè)，故意氣我呢，你看我媽媽在搞笑中也能教育我。
大家說，我的媽媽是不是很特殊，她是一位幽默、搞笑的好媽媽。
媽媽三年級作文 篇6
母親節(jié)快要到了，送什么禮物好呢？我自言自語道。買一束康乃馨？不行，沒有誠意。幫媽媽做家務？不行，太循規(guī)蹈矩了。拉一首小提琴曲？還是不行，最近沒學優(yōu)美的曲子……我冥思苦想，終于，我決定用自己的.雙手做一張賀卡送給媽媽。
說干就干。我拿來了一把剪刀、一卷雙面膠、一根彈簧、幾張印有花紋的彩色卡紙和一條絲帶。我先用粉色的卡紙剪了一個愛心形的“門”，從中間向兩邊撥開，就可以看到里面。“愛心”后面粘了一雙對稱的藍翅膀，顯得更加美觀。接著，我把絲帶扎成蝴蝶結，粘在賀卡的封面上。然后再在一張寫有“HappyMother’sDay！”的卡紙貼到彈簧上，把彈簧粘在賀卡里面。這樣，一開賀卡就會看見祝福語了。最后，我在賀卡里面用工整的文字寫了一段話：有句詩說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，母愛是偉大的。小草般的我怎能報答您那春暉般的養(yǎng)育之恩呢！今天是母親節(jié)，祝您母親節(jié)快樂，工作順利，天天開心！
寫好之后，我把賀卡悄悄地放在了媽媽的床頭，猜測著媽媽收到賀卡后又驚又喜的表情……
有一種愛，任你肆意的索取，卻不求回報，這種愛就是“母愛”；有一個人，任你多少次無心的傷害，卻不離不棄，這個人叫“母親”。
媽媽三年級作文 篇7
當我呱呱落地時，一雙溫柔的手托起我幼小的身體，把我輕輕入懷。
當我遇到風雨時，一雙大大的手撐在我面前，為我遮擋風雨。
當我摔倒后，一雙有力的手把我扶起，讓我重新奔跑。
當我生病發(fā)燒，一雙潔白的手，給我拿藥端水，我的病很快的好了。
這雙手是媽媽的手，這是一雙神奇的手，隨時在我身邊呵護著我。
時間一天天過去了，我從一個哇哇啼哭的小孩，已經長成一個大孩子了，媽媽的雙手也日漸干枯、無力。我將代替媽媽的雙手，為媽媽遮風擋雨，牽引著媽媽，給媽媽端杯甜甜的水。
媽媽三年級作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”正如歌詞里唱的，我的媽媽是世界上最關心我、最疼愛我的人了！從小到大媽媽對我的愛真是說也說不完的，其中有一件事是我記憶猶新的！
一天晚上，我放學回來就感到有點不舒服。媽媽讓我躺在沙發(fā)上，先給我量了一下體溫，說我有一點發(fā)燒，后來媽媽就出門給我買藥去了。媽媽回來后，就忙著喂我吃藥，可是晚上睡覺的時候我突然嘔吐了起來，把床上弄得很臟。我哭了起來，媽媽把我抱了起來，一邊哄我一邊換床單。換好床單后，我又睡下去了。媽媽對我說:“想吐就喊媽媽”。可是過了一會，我突然又難過了起來，還沒來及喊媽媽，我又吐了出來，又把剛換的床單弄得很臟。媽媽又把我抱了起來，一邊哄我一邊換床單。后來媽媽又給我喂了一次藥，這次媽媽沒有讓我睡到床上，而是把我摟在她溫暖的懷里，讓我可以舒服一點。媽媽這一夜都沒有合眼，而我在那溫暖的懷抱中甜甜地睡了一個好覺！媽媽早上仍然投入到了繁忙的工作中。
在我成長過程中的點點滴滴都離不開春天的一束陽光------媽媽的愛！沐浴著陽光的小草怎么也無法報答陽光的恩情！
媽媽三年級作文 篇9
以前，都是媽媽給我洗腳，現(xiàn)在，我才大了，我要給媽媽洗一次腳。
有一天晚上，媽媽給我說要給我洗腳，我說：“不，媽媽，現(xiàn)在我長大了，我要親自給你洗一次腳。”媽媽說：“好吧！今天，就讓我的孩子給我洗一次腳。”我說：“太好了。”
于是，我開始給媽媽洗腳了。我把媽媽的褲子摟起來了，我把媽媽的腳放進洗腳盆里，我看見了媽媽的老指甲，這老指甲是媽媽的關心換來的，這老指甲是這些年媽媽對我的養(yǎng)育之恩換來的，這老指甲是媽媽這些年供我們上學供我們吃飯換來的。洗完腳，我還是舍不得放開媽媽的腳，只見媽媽的臉上露出了洋溢的笑容。
洗完腳，媽媽說：“孩子，你太棒了！”我說：“真的嗎？”
就在那天晚上，我很高興，因為我為媽媽洗了一次腳。
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