【精華】我喜歡三年級作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡三年級作文7篇，歡迎大家分享。
我喜歡三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗，非常可愛，我給它起了一個名字叫：吉米。它全身長著棕色的毛，尾巴短短的，頭上有大大的耳朵和一雙圓溜溜的眼睛，可愛極了。
我非常喜歡我家小狗吉米了，我每次放學(xué)回家，它都會在門口迎接我，一進(jìn)家門，它就會跳到我身上，用舌頭舔舔我的手和衣服，不停地對著我叫，就像小孩子撒嬌一樣，讓人一看見就想笑，就忍不住想抱抱它。這樣的小狗怎能不討人喜歡呢?
吉米從不挑食，每天早上起來，第一件事就是喂小狗吉米，我只要把狗糧放到它的碗里就可以了。剩余時間就不再管它了，餓了它就會自己找東西吃。
它的性格非常調(diào)皮。有一次它趁爸爸出門，就順著門縫溜了出去。過了好長時間，我沒看見它，還以為他跟爸爸出去了呢，但是我有點(diǎn)不放心，就給爸爸打了電話問了一下，爸爸說：“我沒帶小狗出去。”這下可把我急壞了，就連忙和媽媽一起去街上找，累得我滿身大汗，還是沒有找到，媽媽說：“不找了，丟了就不要了。”我很生氣，坐在凳子上發(fā)呆，它不知道什么時候跑了回來，跑到我面前蹲下來用眼睛看著我，我不理它，他就用舌頭舔我的手，好像在安慰我，叫我不要生氣了，我當(dāng)時很想把這個“小壞蛋”狠狠地打一頓，看他還敢不敢再跑出去了。
吉米給我的生活帶來了樂趣，我非常喜歡它，從此我和我的小狗成了好朋友。
我喜歡三年級作文 篇2
我家有一只小狗，它非常可愛。
它有一對水汪汪的大眼睛很有神；一對小耳朵很靈敏，什么風(fēng)吹草動都逃不過它這“雙順風(fēng)耳”；一只不大不小的鼻子，嗅覺可是絕對厲害，有時候我把一只鞋子扔在好幾百米處，它都能按照我原來的路線找到。
這只小狗是我奶奶在大馬路上撿來的，我看它這么可愛，于是，我就給它取名為“小可愛”。小可愛很是活潑，每次我上學(xué)回家，它都是第一個出來迎接我的；進(jìn)家之后它還會把我拖鞋拖過來，讓我換了鞋再進(jìn)房間。
有一次，我和奶奶帶小可愛到草坪上玩，我把飛盤帶過去玩。突然來了一陣小風(fēng)，把飛盤吹走了，我坐在草坪上很傷心地哭著，等我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)小可愛正咬著飛盤，站在我面前，我頓時，欣喜萬分。就這樣，我跟小可愛的感情越來越深，很快它也成為了我們家的一份子。后來，小可愛的主人把它接走了，我很傷心！
我發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不會忘記小可愛。我喜歡小狗！
我喜歡三年級作文 篇3
我有一個文具盒，它是我抽獎抽到的。
它是長方形的，四個角是圓的，那是為了不傷到學(xué)生。它是藍(lán)色的.，我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦Ａ夢，它端著盤子，上面放著銅鑼燒，好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜歡它。
“咔”一下打開文具盒，里面有二層，上面的那一層有我常用的文具，尺子能畫出直線，因?yàn)樗焯煸诶锩孀鲞\(yùn)動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆，橡皮又矮又胖，有一點(diǎn)香味。鉛筆可以寫字，可擦筆可以擦鋼筆字。
在一個深夜里，發(fā)生了一次爭論。尺子挺直腰板說：“要畫出最好的直線可只有我呀，我的作用是最大的！”鉛筆挺直身子說：“沒有我，就沒有線，我的作用比你們大得多！”橡皮皺起眉頭：“那些錯字是誰擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可開交，這時文具盒開口了：“你們都很有用，都不要爭了，大家要和睦相處，互相幫助。”
我喜歡我的文具盒，希望它能一直陪在我身邊。
我喜歡三年級作文 篇4
我比較喜歡語文作業(yè)，因?yàn)椋Z文作業(yè)比較有趣。
在實(shí)驗(yàn)書上，我們學(xué)的是民間小吃這一單元，老師讓我們舉行了一個活動。星期五，老師留的作業(yè)是讓我們做小吃，星期一帶到學(xué)校，我們很高興。
星期一，我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校，有做可樂雞翅的，有做薯?xiàng)l的，還有做撒子的，還有做水果沙拉的······老師選了幾個人上去展示自己的小吃，大部分評的都是滿分！展示完，老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃，大家做的都很好吃！
有一次，老師讓我們讀一本課外書，讀完，就寫讀書手抄報，這個我們很喜歡。第二天，我們把寫完的手抄報展示出來，個個都樣式美麗。
還有一次，我們要去旅游，旅游完，要寫文章，我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多，所以，我喜歡這三樣作業(yè)。
我喜歡三年級作文 篇5
它帶給了我靈動的快樂，帶給了我別樣的溫暖，帶給了我美好的回憶，它是誰呢？它就是我的好朋友——球球。
它是我們家的一名成員，是姐姐買回來的一只小狗，看到這只可愛的小狗，我就想把它抱回家。
你看，它長得肉嘟嘟，雪白雪白的，像穿著一身雪花似的外衣。它的頭圓溜溜的，所以爺爺給它起名叫球球。它小腦袋上橢圓的耳朵耷拉著，一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神。烏黑的鼻子總是濕潤潤的，身后的小尾巴毛茸茸的，真可愛！
球球每次吃飯的時候可有趣了。它總是不吃狗糧，光吃我和爺爺喂的土豆絲和花生。每次我們喂它的時候，它都把它的食物放到它的盤子里享用，還怕我們給它搶似的。
有一次我給它玩毛線球，我一踢，球球就和毛線球同時一起跑了起來，球球把毛線球撿回來后就是不把毛線球給我。我假裝生氣的跺了一下腳，它就把毛線球放到了地上。我教訓(xùn)它說：“不聽話的話我就逗逗你。”它歪著腦袋用無辜的眼神看著我。我拿起一塊肉，故意朝它甩，它看見就跑了過來眼睛直盯著那塊肉。我把肉舉在上面，它的眼睛也向上看了看，我把肉放在它面前，它趕緊伸著嘴巴去吃，等它準(zhǔn)備吃的時候，我猛的一下把肉舉了起來，它著急的在我旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。看到它可憐巴巴的樣子，我就把肉給了它，它大口大口的吃了起來，邊吃還搖尾巴，真好玩！
我們家的球球這么可愛，我怎么能不喜歡它呢？
我喜歡三年級作文 篇6
這是一個奇怪的夏天，陰雨綿綿，猶如在秋天，我和李啟豪無聊就玩起了彈珠大戰(zhàn)。
我們自己選顏色。為了公平起見，我們展開一對一的猜拳游戲，我獲勝了。我一馬當(dāng)先，迅速投入戰(zhàn)斗，沖出2道防線，直沖李啟豪的“老巢”，奇跡發(fā)生了，我的一彈讓對手大驚失色，損失慘重，已經(jīng)所剩無幾。一顆顆彈珠在地面上彈動，一陣陣清脆的聲音在房間里飄蕩。
對手不甘示弱，銳利的眼睛瞄準(zhǔn)著我的“士兵”，不過我不會這么笨，我擺好架勢，兵來將擋，水來土掩，我大獲全勝。
這么好玩的游戲是我發(fā)明的，你要想玩，我隨時恭候。
我喜歡三年級作文 篇7
我喜歡的電視節(jié)目，就要算是科教頻道的《走近科學(xué)》節(jié)目了。
我喜歡這個節(jié)目的原因挺多，我先挑重點(diǎn)的說說。首先，我覺得它很真實(shí)、神奇，還能讓我知道很多知識，甚至我還可以學(xué)到一些魔術(shù)。比方說，以前有個節(jié)目叫《誰背著我飛？》分上、中、下三集。主人公是一個老頭，他說有個夜晚，好像有人背著他飛，醒來時發(fā)現(xiàn)自己竟然在幾百公里以外的車站。我不禁聯(lián)想道：難道是外星人？結(jié)果那些專家和我想到了一塊兒。而且證據(jù)也有：與那老頭同村的村民們說，一天收谷子時，好像看到了“UFO”；老頭的朋友說有兩個神秘的人來找過老頭……這時，有專家猜測，那老頭也老了，有沒有得什么病？一去醫(yī)院檢查，老頭果然得了病，好像是“老年”什么癥，終于真相大白。
還有個原因是他（她）們可以清楚地講出一些知識道理，還做了一些實(shí)驗(yàn)演示這種現(xiàn)象或放錄像。一時間，自己也好像成了個小偵探。
我希望這個節(jié)目辦得更好！辦得更像一本“世界萬物大寶典”！
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