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寫人三年級作文

時間:2021-05-28 11:02:12 三年級 我要投稿

寫人三年級作文匯總9篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫人三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫人三年級作文匯總9篇

寫人三年級作文 篇1

  我們班有個于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時候占多數。

  有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無動于衷。我們又跟她講道理,可她時左耳朵進,右耳朵出,一句話都沒聽進去,還是不停地哭。沒辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到,她對我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準笑,只準哭!嗚嗚……”我無語了。

  二年級時,我們班的實習老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細語地對她說:“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲,開始高興起來。

  還有一次,我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的李老師說了每個人都會死,于雨鑫就聯想到自己的媽媽,又哭了起來。我真拿她沒辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過來。

  這就是于雨鑫,一個多愁善感的于雨鑫。

寫人三年級作文 篇2

  我有一個弟弟,今年滿一歲了。看著他可愛的模樣,我給他取了個小名兒,叫做“小石頭”,希望她以后堅強樂觀一點,不像我一樣脆弱又自卑,甚至經不起一點打擊、一點兒磨難。

  小石頭可愛到讓你一見傾心,胖嘟嘟的小臉上,有個福娃般的頭型,水靈靈的大眼睛一眨一眨的望著你,小小的嘴巴不時的“哇呀呀、呵呵呵、咯咯咯”的叫,有時她興奮或開心時,他會“吉耶,吉耶”的叫,我知道他是在叫“姐姐“呢!每到這時,我都會高興的沖過去,一把將他抱起來,“狠狠“的親他,陪他玩兒。(原創投稿 )

  看到這兒,你們一定會覺得小石頭很聽話對吧?我得告訴你們,他可不是個省油的燈,有一次我在外婆家玩,小石頭就坐在一個很大的墊子上,玩我小時候的玩具,突然外婆的電話響了,我去幫她接電話,接完電話剛放下我就聽到咔的一聲,我一回頭,看見弟弟手里拿著一個爛卡車,那正是我玩了七年都沒有壞的小卡車,我沒辦法,只好把它扔了,又給“小石頭”一個新的玩具,我又聽見外婆在叫我,我就去幫忙,兩分鐘后我回到原地,還沒踏上墊子,我又看到了悲劇,由于天氣熱,我脫了鞋,弟弟已經把我的小兔子拖鞋弄得不成樣子了,那個新玩具早就被他摔了個稀巴爛,而且他居然都快爬進廁所了,我趕緊把她抱回墊子,并在她的身邊堆了很多被子,怕它又爬出來了,但我又聞到一股臭氣,瘋狂的叫道:“外婆,弟弟在大便,好臭哦!”

  哎,這就是我的弟弟,一個可愛又麻煩的弟弟——小石頭,你們都記住他了嗎?糟了,弟弟又爬走了,失陪了……

寫人三年級作文 篇3

  我有一個舅舅,今年四十多歲了,梳著一個挺有個性的頭,高高的鼻梁,穿著漂亮的西裝,哇塞!簡直帥呆了!

  有一次,我到舅舅家去玩,在我們這些親朋好友中,號稱“元大頭”的舅舅熱情的款待我,帶我去了超市,叫我隨便買多少東西都無所謂。我一聽高興極了。心想,這么好的機會,不要白不要,我一下子買了好多東西,吃的,喝的,加一起足有十斤重。

  舅舅出來時問了我的學習情況。我驕傲的告訴舅舅:“說出來高興死你,我今年得了特優生呢!”舅舅高興地說:“是么?”,“那我這些東西都沒白買呀!”我笑著說:“那是當然的啦!”舅舅布滿皺紋的臉笑成了一朵花。我滿臉是得意的神情。

  舅舅又說:“孩子!我出身在農村,長在農村,現在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出來的!那時候在學校,我還是個班長哩!我一直就想好好讀書,用這種方式離開農村掙大錢,這個信念一直讓我沒有半點的松懈自己。你一定要有志氣,做什么事都要堅持,堅持就是勝利!”,“明年你要是還能考這么好,我就請你坐飛機到我工作的地方玩,隨你干什么我都無所謂,如果考得不好的話,那你就只能自己坐汽車來玩了。”我聽了可高興了,同時也感到有一絲絲壓力。

  這就是我的舅舅,一個“元大頭”舅舅。

寫人三年級作文 篇4

  “世上只有媽媽好”我就有一個這樣的好媽媽。她有一頭烏黑發亮的頭發,炯炯有神的大眼睛,還有一對俏皮可愛的小酒窩,美麗極了。

  記得有一次,爸爸出差不在家,晚上我和媽媽睡得正香,忽然我覺得很不舒服,媽媽也被驚醒了,摸了一下我的額頭手就像被燙了一樣,媽媽急忙拿體溫計給我量了一下,發現體溫直逼40度了,她一下子驚呆了,手忙腳亂的收了點生活用品,邁著那“飛毛腿”帶我直奔醫院,在醫院的整個夜晚又是打針,又是吃藥,一夜都沒有睡覺,媽媽心疼的抱著我問:“現在有沒有舒服點?”我搖搖頭,又點點頭。媽媽耐心的給我講著故事,我依偎在媽媽的懷抱里,感到非常溫暖,我聽見媽媽的心在怦怦直跳,我知道那是著急的心,那是焦急的.心,那是低聲哭泣的心......經過一段時間的治療,我痊愈了,她那燦爛的笑容又重新回到那張美麗的臉上了。

  說到媽媽有人會說:“媽媽像太陽,照亮我們心靈的黑夜,”有人說:“媽媽像大海,我向她扔去痛苦她只會埋在海底,”我說;“媽媽像祖國,會不顧一切的保護我們。”媽媽的愛是無價的、無私的、更是無聲的,我愛我的好媽媽!

寫人三年級作文 篇5

  我,瓜子臉,烏黑光亮的頭發,自然的挺直著,額頭下面有著兩條烏黑的眉毛,眉毛下面有著兩只炯炯有神的眼睛,我的鼻子筆挺,筆挺的。

  我很愛笑,媽媽表揚我的時候,我得意地笑;跟同學玩耍的時候,開心地笑。總之,我是一個很愛笑的陽光男孩。

  我平時愛看書,每當我遇到一本好書,就津津有味地看起來。有一次,我看一本好看的書,被里面的情節吸引住了,到了吃晚飯的時候,媽媽叫我吃飯,我根本沒聽見,直到我感到餓得不行了,才出去吃飯。我還看過許多書比如題目:《狼王夢》、《三國演義》、《孫子兵法》許多書。我讀了《狼王夢》,知道了做事不有心急,要腳踏實地,一步一步來。

  我覺得自己最大的優點就是樂天助人。有一次,我的同桌鉛筆不見了,還是我費了九牛二虎之力才幫她找到了。

  這就是我,一個普普通通的小男孩,一個陽光燦爛獨一無二的小男孩。

  愛笑是我的資本,只有笑了別人才知道你是一個好相處的人,只有笑了別人才會開心,每天給別人一個微笑心情就會好一整天。

寫人三年級作文 篇6

  我的同桌是谷詩濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛,他做事認真、仔細。

  有一次上科學課,在準備課本的時候,我翻來覆去也找不到科學記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動物,我心里想:“這可怎么辦,沒有帶記錄本,怎么記錄小動物的一舉一動呢?我都快急死了。”我在美麗的校園里觀察到了許多小動物,一想到沒有帶記錄本,就發愁,我該怎么辦呢?就在這時候,谷詩濤走過來,看我愁眉苦臉的,就奇怪的問:“你怎么了?”我說:“我的科學記錄本忘帶了。”說著谷詩濤撕了一張紙給我說:“這張紙給你。”我說:“謝謝你,”我在紙上寫滿了我觀察到的小動物,得到了陳老師的表揚。

  我想對谷詩濤說:“有你這樣樂于助人的同桌,真好!

寫人三年級作文 篇7

  我的表弟叫“莫子軒”他長長的臉上有一雙大大的黑眼睛。嘴唇紅紅的,像個櫻桃。表弟的皮膚很白,長得很帥氣。

  有一次,外婆帶表弟來我家玩,他一進門就迫不及待地沖上二樓找我玩,我們先是玩捉迷藏,我們東躲西藏,玩得很開心。但是天氣太熱了,我們都玩得滿頭大汗,衣服全濕了,媽媽說讓我們歇一下,不要太累了。但表弟可呆不住,他一會都不能停,只見他偷偷地溜進我的房間,東找找,西看看,好像在找什么東西。突然,他發現桌上放著一臺我剛拼好的積木車,他連忙上去捧起來就往地上摔。我在門口看見了,急忙大聲喊:“莫子軒!不要動我的車。”但是已經來不及了,只聽到“啪”的一聲大響,我的積木車立刻變得“粉身碎骨”,全散開了。我哇的一聲大哭了起來,外婆和媽媽聽到哭聲連忙過來看發生了什么事?看見媽媽和外婆,表弟害怕地躲到角落里去。不敢說話,我們都沒有批評他。

  吃晚飯的時候,表弟對我說:“對不起表哥,請原諒我,我下次不敢了。”媽媽摸摸表弟的頭說:“知錯能改就是好孩子。我們都不怪你。”我表弟就是這樣淘氣,可我還是很喜歡他。

寫人三年級作文 篇8

  韓老師是教我英語的老師。她個子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來很好看,讀起英語很動聽。

  第一次見韓老師,她問我會不會讀英語,我大聲地念了幾個單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico,我馬上喜歡學英語了。

  有一次,我們有一個句子總是讀不好,只見她眼睛一轉,然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時,韓老師親切地說:“同學們,我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!

  還有一次,我因為貪玩而沒有上學,同學們都流利讀出句子,只有我不會讀,坐在那里發呆。關老師走過去說:“沒關系,我再教多你一次,回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭,以后再也不敢逃課了。

  在韓老師的耐心引導下,我對英語產生了濃厚的興趣,學習英語更加認真了。感謝您,敬愛的韓老師!

寫人三年級作文 篇9

  的名字叫“韓羽豐”,他今年六歲了,在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌,有一次,三姨姥過生日吃完飯后,他站在沙發上給大家唱了好幾首歌,逗得大家哈哈大笑。

  上個星期天,我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長時間才到達。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生,我和小姨帶著弟弟去掰玉米,然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時有一個小木棍打著弟弟的眼睛了,當時他的眼睛就紅了,可弟弟沒有哭,只是睜不開眼睛。

  我喜歡我的弟弟,他會唱歌又勇敢。

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