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小學生三年級作文

時間:2021-05-27 18:04:39 三年級 我要投稿

【實用】小學生三年級作文八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學生三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學生三年級作文八篇

小學生三年級作文 篇1

  "喂,洋洋,跟我到操場去玩吊蝙蝠吧。"我回過頭一看,噢,原來是我的同學兼好朋友陳曉慧,她長著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個小酒渦,一雙會說話的大眼睛,整天笑瞇瞇的。

  曉慧很愛看書。有一次,我去她家玩,只見桌子下,椅子上,到處都有書的影子。什么動畫書,童話書,寓言書,小人書……應有盡有。這不,她奶奶說了:"這孩子整天只顧著看書,卻總忘記把書放回原位。"我走進曉慧的房間,只見她正聚精會神地看著一本書,一副自得其樂的樣子,對我這個不速之客的光臨根本沒理會。我走過去拍了一下她,她以為是奶奶便沒有理我,還說:"再看一會,別吵。"你說,氣人不忽然,曉慧哭了,原來她是為書中的主人公的遭遇感到難過,所以才流下淚來。一會兒,她的臉又轉陰為晴了,笑了起來,原來是主人公戰勝了困難,獲得了勝利。噢,真是個書呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時,她才發現旁邊的我,不好意思地問:"你來多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個小時了,你看書看得入了迷,根本沒發現我。"

  這就是我的同學兼好朋友陳曉慧,一個愛看書的女孩。

小學生三年級作文 篇2

  我的姥爺60多歲了,身體稍胖。兩道眉毛又粗又長,像兩個彎彎的月牙。臉上整天掛著慈祥的笑容,讓人感到非常可親。可就是有點小毛病——說話不算數。

  那還是寒假的一天中午,姥爺照常提起皮包,準備上班。姥姥急忙追上去囑咐說:“老頭子,別忘了小雪今天過生日,你可早點回來。”我聽了也來湊熱鬧:“姥爺,別忘了給我買生日蛋糕!”“好,好,一定買!”姥爺笑呵呵地答應著,我呢,心里甜滋滋的。姥爺走了,表妹小嘴一撇說:“你別太高興了,今天爺爺肯定不能早回!”“不,姥爺準能比以前回來得早!”我不甘示弱地說。“不信咱們打個賭?”“好,打就打吧!”

  “當,當,當。”時鐘敲響了5下,我和妹妹不由得跑下樓,向小路望去,哪里有姥爺的身影!我們等呀等,等到天都黑了,還不見姥爺的身影,我心里涼了半截,可表面上還是裝著樂滋滋的樣子對表妹說:“姥爺這時肯定在為我挑蛋糕呢!”就在這個時候,小路上一個熟悉的人影向我們這邊走來。呱,這回真的是姥爺!我高興得又蹦又叫。姥爺一把摟住我親了又親,邊親邊說:“雪兒,姥爺的研究成功啦!”我忙問:“姥爺,你的研究成功了,那我的蛋糕呢?”“蛋糕,什么蛋糕?”姥爺丈二和尚摸不著頭腦。我嬌聲嬌氣地說:“今天是我過生日,難道你忘了?”姥爺這才恍然大悟:“哎喲喲,看,姥爺給忘得一點影子都沒有了,走,咱們現在就去買!”“現在?現在天都黑了,上哪兒去買呀!”這不,打賭輸了不說,一個美美的生日蛋糕又“泡湯”了!表妹在一邊幸災樂禍地說:“怎么樣,信了吧,這是姥爺的老毛病了,我都上好幾回當了!”

  我這才知道,姥爺說話不算數不是一天兩天的了。但是,我一點兒也不生氣,因為姥爺是為了干大事才忘了我們的小事。姥爺這也叫“人過留名,雁過留聲”呀——對了,這話還是姥爺教我的呢。

小學生三年級作文 篇3

  今天是個等待審判的`日子,因為要公布成績。我心里忐忑不安,生怕自己考砸了。

  語文91分,考的還馬馬虎虎。

  一看卷子,心情很沉重:

  一、居然連給下列帶點字選擇正確的讀音,這種送分的題也做錯。“水評真夠可以的”

  二、做的最差的是給下列帶點字選擇解釋。唉,媽媽平時說有空時多看看新華字典,就是當耳旁風,這次嘗到惡果,估計藝琳姐姐的文字法庭也該審理我了。今后一定記住這個教訓,提高對字詞的理解。雅茹姐姐設計的閱讀存折感覺是個好辦法。

  三、就是閱讀題了:主要是問題回答不完整,做的有點草率。

  數學96分。計算題:平時都以穩準狠著稱,算的快,正確率高,標準的常勝將軍居然被扣兩分,只能怪自己太馬虎了,可現在沒有賣后悔藥的。看來還得發揚“契而不舍,金石可鏤”的精神,才能掌握真正的知識豐富自己。在考場上要沉著冷靜多讀題,細致認真,才能考出優異的成績。

  “寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”這才是真的至理名言。平時在學習上只有一點點積累,認真努力,堅持不懈的面對學習上的困難,發揚契而不舍的精神去攻克它,才能成為學習上真正的強者!

小學生三年級作文 篇4

  我叫忻妮,今年八歲,已經是三年級的學生了。不管是誰看見我,都會說:“才這么小就上三年級啦?”開學前幾天,爸爸媽媽早已經給我買好了新的文具盒和新的筆記本。

  開學第-天,我就背著自己的書包來到教室。教室里的課桌椅的油漆味很濃。哇,墻面白得像雪。天花板、電風扇一片潔白。連電燈的亮度都非常高。我想:“-定全是新的吧!”我們呢,就是這一間教室的新主人了。

  聽說,這間教室誰都沒用過呢!三年四班在二層樓,上去后向左邊-拐,最后的第二間教室就是了。上課時,我老是盼著快快開始教新課。我的好奇心很強,每天晚上都會夢到開始教新課了。

  翻開三年級的語文書寫上我的名字,再翻到第-課的生字表,哇!里面的生字比我們二年級時多多了!課文中的生字,就像一個個小精靈,足足有一百多個。二年級才有幾十幾個。三年級和二年級不一樣了,三年級的任務更重。我希望能更上一層樓。

  我在老師的指導下,一天天長知識。當然,三年級更要遵守法律法規,熱愛中國共產黨,長大后一定要為祖國爭光。

  我也知道了放學時不能買零食。想想讀二年級時,我還鬧著要爸爸給我買零食呢。現在三年級了,我才知道校園外的零食不衛生,有些還是三無產品。我一天天長大了,學到的衛生知識也變多了。

  這就是我,一個三年級的小學生。

  

小學生三年級作文 篇5

  星期二,語文老師布置了一個特殊的任務——護蛋。 放學一回家,我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個雞蛋放在我的口袋里,圓圓的小雞蛋就像一個“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業時,我的腳不像以前那樣動來動去了,媽媽看了就問我:“今天寫作業腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿,就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前,我偷偷走進廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時,我一會兒叫媽媽幫我夾這個菜,一會兒叫媽媽幫我夾那個菜,媽媽忙得不可開交,我突然對媽媽說:“媽媽,剛才的那件事,今天晚上你就會知道的。”“好吧”媽媽說。

  晚上,我在脫衣服的時候,雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上,媽媽看見了就笑著說:“原來你在護蛋啊!”唉,我的秘密露陷了。

  第二天早上我穿好衣服,刷好牙,洗好臉,正準備出門時,雞蛋“寶寶”又滾了出來,我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”。“耶!護蛋行動成功啦!”我大聲地歡呼起來。

  護蛋活動可真有趣啊!

小學生三年級作文 篇6

  大意:海倫凱勒因為小時候的一場高燒,讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙,一度讓她灰心、失望,但是在家人們的關懷以及老師耐心的指導下,她終于克服了學習上重重的障礙,學會讀書、寫字。憑著勤奮不懈的努力,她最后也取得大學文憑。她還以過來人的經驗,幫助了很多身體上有障礙的人,讓他們恢復信心,更致力于盲人生活的改善,海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻給“殘障者”。

  心得:海倫˙凱勒最令我感到佩服的事,他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說話,但他還是很積極、熱情的面對她的人生。他還為了幫盲人爭取福利而四處奔走,最后成立了基金會。海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神,是我們應該要學習的,不能因為在某件事情遇到了瓶頸就輕易放棄,這樣是不會成功的。所以一定要堅持到最后!

小學生三年級作文 篇7

  她,個頭不高,眼睛不大卻很有神,經常散發著睿智的光芒,她走起路來精神抖擻,臉上卻總帶著和藹的笑容,就像媽媽一樣給帶給我們溫暖;她講起課來娓娓動聽,引人入圣,常常讓我們迷醉在課文故事中。大家能猜到她是誰嗎?她就是教我們語文的譚老師。

  提起譚老師,我們班的同學都特別喜歡她,她知識面廣,講課生動,講每一篇課文都像是講一個動聽的小故事,她還幫我們開闊視野,帶我們讀一些課外書,讓我們在書海中吸取更多的養分,讓我們學習做人的道理。

  在生活中,譚老師就像我們的媽媽一樣,她溫柔的聲音,親切的話語,都是透露著對我們每一個同學無微不至和關懷。記得有一次升國旗時,我們班的王洪康,嘴唇發白,眼看就要暈倒的樣子,譚老師趕緊走到前去,用手扶著他,關心的問:“孩子,你怎么了?”王洪康用有無力的告訴譚老師說:“我心慌,頭暈!”譚老師著急扶著他就往校醫務室走去,在路上王洪康小聲說:“老師,我不是病了,我早上起晚了,怕遲到,沒吃飯,餓的。”說完不好意思的低下頭,譚老師聽完以后,馬上讓他坐在一邊休息,自己跑到校外,為王洪康買來了牛奶和雞蛋餅,讓他吃下去,不一會,王洪康就又歡蹦亂跳的回到我們中間了。

  譚老師還是一個對差生從不放棄的人,我們班有個差生,叫陳炳玉,每次考試都不及格。譚老師卻特別關心他,在每天晚上都特別指導他的作業,還與他媽媽經常交流,告訴他媽媽應該怎么去輔導孩子學習,這種情況持續了兩年一直沒有斷過,對陳炳玉一點一滴的進步,譚老師都看在眼里,及時給予表揚的鼓勵。雖然現在他成績依然不太好,但是卻有很大的進步,譚老師還鼓勵他說:“相信你,只要努力,成績肯定會越來越來好的。

  這就是教我知識,育我做人,領我前行的譚老師,我們相識兩年,今后的四年還會一起走過,我想說:“譚老師,我們愛您,在以后的學習中我們會以更好的成績去回報您對我們的付出和關愛!”

小學生三年級作文 篇8

  快上初三了。看著一步一步逼近的日子,心里不由得緊張起來,不知道怎的,好像不知覺地迷茫起來,眼前的一切都迷糊了,我不知怎樣做。

  經過了初一初二,我跌倒過,失敗過,喜悅過,也成功過。

  每當失敗的時候,我總是默默地背靠著圍墻,悄悄地哭泣,埋怨自己的失敗,暗自地咒罵自己的沒用,傷心欲絕,覺得整個世界都黑漆漆一片。但現在我發覺,這都是徒勞的,哭有什么用,只能安慰自己一下罷了。我應該從跌倒的地方站起來,重新振作,為自己創造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應該好好奮斗嗎?現在只是小磨練,我就成了死尸一般,那我怎樣面對以后的大考驗?我要振作起來。努力地去奮斗,不讓我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不讓自己再傷心,也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定會追上去的。世界上沒有一個人是完美的,所以沒有絕對的天才,只要自己肯努力,勤奮,就一定會達到目標。

  朝著自己的愿望走吧!身邊的人都已經一個一個的奔跑到那里了,難道自己甘愿落后嗎?我應該朝著那里奔跑,待到了終點,便可以與他們會和。對。沒錯。我應該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,點燃熄滅的燈。愿望就是目標,目標就是奮斗的動力源泉,我要用最美好的成績來點綴這口源泉。

  眼前不再迷茫了,心情也不緊張了,我明白了,這是我的愿望。愿望加油!

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