【熱門】難忘的三年級作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級作文 篇1
今天，我們學(xué)校要舉行一場運動會。所有的同學(xué)都參加了，有的參加了跑步、有的參加了跳遠、還有的同學(xué)參加了跳繩......
首先，比賽的是跑步，當(dāng)老師吹了一聲口哨時，所有跑步的同學(xué)都開始跑了。當(dāng)跑步選手跑到一半時大家都在喊：“加油！加油！”但是，小明同學(xué)快跑到終點的時候，突然，有一位同學(xué)像風(fēng)似的跑了過去，超過了小明。所以跑步冠軍是小芳。
現(xiàn)在，我們要舉行的是跳遠，首先，第一位選手小剛已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，當(dāng)老師吹響口哨時，小剛同學(xué)用全力的跑過去，在猛的一跳。兩米八的記錄，現(xiàn)在我們要開始第二輪的跳遠。第二位選手是小斯，當(dāng)老師吹起口哨時，小斯同學(xué)飛快的跑了過去，然后一跳，打破了小剛的記錄，小斯的`記錄是三米九，差一點兒就四米了！真是可惜。
現(xiàn)在舉行最后一場比賽跳繩。跳繩的規(guī)則是：三位同學(xué)一起跳繩，比賽完后，誰的跳繩個數(shù)最多，誰就獲勝。現(xiàn)在開始第一輪，選手分別是：小明、小斯、小剛。當(dāng)老師吹響口哨時，三位同學(xué)就開始了比賽，大家都在為小斯加油。“還有一分鐘時間”老師說。小明已經(jīng)使出了他最快的速度，一分鐘到了，最終是小明：七十二下、小斯：三百零五下、小剛：七百九十九下，所以，這次的運動會的冠軍是小剛。其實剛才每位同學(xué)都很棒！
我喜歡這次的運動會，讓我深深難忘！
難忘的三年級作文 篇2
運動會前我期待的早就把課外書整整齊齊地擺在陽臺上，終于到了運動會，我早已把書放到書包里，早早到了運動會場。
比賽的哨聲震耳欲聾，我心里大叫一聲：“加油！一定要贏！”我看到很多同學(xué)都在加油，比賽的同學(xué)也拼命地跳，他們的表情很緊張，我真希望我們班的同學(xué)能贏啊！
報了兩項項目的黎軒銘這次在跳計數(shù)跳，他像兔子似的飛快地跳著，于是跳了200個，取得了優(yōu)異的成績——第一名！我真為他感到驕傲！
最緊張的大繩開始了，可惜我喜歡看書，沒看到。這屆運動會比賽中，有很多下雨的天氣，可是同學(xué)們卻沒有被困難嚇倒，他們真堅強呀！
比賽完了，我恨不得馬上回教室，聽聽同學(xué)的成績，沒想到還挺好，我真開心啊！這真是一場難忘的運動會！
難忘的三年級作文 篇3
今天的自然課真難忘啊！
上午，老師帶我們?nèi)バ嶒灲淌疑献匀徽n。唐老師笑瞇瞇地說：“今天我們來學(xué)《放大鏡》。”老師接著向我們介紹了放大鏡的鏡片是由中間厚，邊緣薄的透明玻璃或透明塑料制成的。“你們用放大鏡看一看書上的小字、自己的指紋，你會看到許多你過去沒注意過的有趣現(xiàn)象。”聽老師這么一說，同學(xué)們迫不及待地看了起來。果然小字變大字，自己手上的指紋也看得一清二楚。
接著，老師神秘地說：“現(xiàn)在我們把火柴放在太陽光下，慢慢調(diào)整放大鏡與它的距離，看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象。”老師一邊說一邊做，只見直到在地面上看到一個很亮的亮點。“啊！火柴燃燒起來了！”同學(xué)們不禁大叫起來。老師告訴我們：陽光通過放大鏡是，把光的熱量會聚到一點，火柴就燃起來了。噢，原來放大鏡有聚光作用。
今天的自然課又讓我學(xué)到了新的知識。
難忘的三年級作文 篇4
我國有許多有趣的傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)......其中，我最喜歡端午節(jié)。
“節(jié)分端午為誰言，萬古傳聞為屈原。”兩千多年前，秦軍攻破楚國京都，屈原悲痛萬分，五月初五那天抱石投汨羅江自盡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。江上的漁民紛紛乘舟打撈屈原的尸體，他們用竹筒裝上糯米扔進江中。后來，漸漸演變成賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗。 端午節(jié)那天，我一起床，就聞到了陣陣粽香，原來是奶奶正在包粽子。只見她熟練地把粽葉卷成三角錐形，放進餡料，再用草繩捆緊，最后放進鍋里蒸煮。不一會兒，香味撲鼻的粽子蒸好了。我看著一盤盤熱氣騰騰的粽子，垂涎三尺，狼吞虎咽地吃起來。 吃完了粽子，我們?nèi)タ促慅堉邸：用嫔鲜䲢l龍舟一字排開。比賽開始了。鑼鼓聲霎時震耳欲聾，河的兩岸頓時沸騰起來，十二條龍舟像子彈一樣向終點沖去。
觀眾們熱烈地為他們吶喊鼓勁。我也不禁喊道：“加油！加油！”后來，一條條龍舟爭先恐后地沖過來終點。 端午節(jié)既有趣，又有意義，我們要把這個節(jié)日世世代代傳承下去。
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