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我的三年級作文

時間:2021-05-25 11:09:07 三年級 我要投稿

【精選】我的三年級作文匯總六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我的三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的三年級作文匯總六篇

我的三年級作文 篇1

  她,在歷史長河中流名千史;她,讓后人感動她的人生;她是在古代男權社會中滑過的一顆耀眼的流星;她就是—李清照。

  她,在小的時候有“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”的歡樂情懷。她長大之后有“云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”的思念情懷。她在丈夫任太守時有“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。”的濃濃愁意情懷。她在丈夫棄城逃跑之后有“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。的豪放情懷。她又在喪夫之后”尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的悲痛情懷。

  我欣賞她那不平凡的人生。李清照經歷了亡國、喪夫、家破的悲慘命運之后,才會有那么悲痛的《聲聲慢》留名千古,讓她名垂千史。我更欣賞李清照的情懷。

我的三年級作文 篇2

 在我們的生活中有許許多多的困難,但只要勇敢的面對,認真的克服,一切困難都是不堪一擊的。

  記得在我上小學三年級的時候,暑假到了,爸爸便對我說:“我下午叫你騎自行車吧!”我心想:騎自行車太好學了。于是就愉快的答應了。

  下午,爸爸帶我來到了一片空地上,讓我騎自行車,剛開始,爸爸說:“你要手握車把,用力蹬腳蹬子,于是我便慢吞吞的騎上了自行車,剛開始有點緊張,手便情不自禁的.抖了起來,沒走多遠,就一下摔在了地上,這一摔,把我的自信心給摔沒了,我于是便扔下了自行車,炮灰了家,在回家的路上,我看到了兩個比我小的孩子騎著自行車回家,便心想:比我小的孩子都能學會,我為什么就學不會呢?我便又去了那兒,仔細學了一會兒。沒過多久就學會了。我心想:原來只要認真面對,什么都能克服。

  通過這件事,我明白了一個道理,只要堅持不懈,沒有什么困難時克服不了的。

我的三年級作文 篇3

  我見過許許多多的小動物,如小貓、小狗、小雞、小鴨、小兔子……其中我最喜歡的,是表姐家的藍貓。

  那只貓十分可愛,它全身的毛都是藍色的,摸上去毛茸茸的,十分舒服。它的兩只耳朵也很有趣,不大不小,時不時還會朝人抖一抖,樣子十分令人喜愛。

  它不僅外表可愛,行為動作也常常逗得我們樂不開支。有一次,我用逗貓棒逗它玩,我拿著逗貓棒在它的頭頂上不停地轉圈圈,它的頭像上仰著,兩只眼睛死死地盯著逗貓棒,頭還一直跟著逗貓棒轉圈,樣子,搞笑極了。爪子還一直不停的跳起來,抓到貓棒,我越舉越高,令人意想不到的是,在這一刻,藍貓竟然表演了一個空中旋轉的高難度動作,讓我們都對它贊不絕口。藍貓還喜歡攀爬各種家具。椅子上,書柜上,床上,到處都有它的身影。有時候爬累了,還會趴在書柜上睡覺呢,那樣子可愛極了。

  我喜歡表姐家的藍貓,它陪我度過了許多快樂的時光。

我的三年級作文 篇4

  我對玫瑰花的喜愛多半是因為媽媽。她總是喜歡買回一大束玫瑰花,插在花瓶里,放在家里的一角,那美麗的花朵,散發出淡淡的香氣,總是讓人忍不住想去親近它。

  其實,想要與玫瑰花來個“親密接觸”可真不容易,因為它們的莖上有密密麻麻的刺。它的花朵顏色繁多,有點火紅火紅,有的粉嫩粉嫩,還有的雪白雪白。它的姿態非常優雅,有的還是花苞,飽脹的馬上要爆炸似的,有的含苞待放,只展開了幾片花瓣,還有的完全綻放,香氣撲鼻......總之,從開放到凋零都是那么美。

  有一次,我和媽媽把凋落的花瓣做成了“舞女的裙子”,讓它定格在畫紙上,成為一件美麗的藝術品,留在了我們的生活里。

  音樂響起,我穿著火紅的衣服,風吹過來,我就隨風飄動,火紅的衣服也飛舞起來。過了一會兒,風停了,我停下舞蹈,默默地站在陽光下,小喜鵲飛過來為我唱一首美妙的歌曲,小螞蟻爬過來告訴我它交的新朋友......

  音樂停了,我才從想象中醒過來。哦,原來我把自己當成最喜歡的玫瑰花了。

我的三年級作文 篇5

  我敬佩的人,他,就是我的表弟。

  我的表弟,學習成績還挺不錯的,就是口算有點慢。為此,老媽專門給表弟進行了為期兩個星期的口算訓練,代號為“魔鬼”訓練,非常嚴格。

  表弟每天都得做八張單面試卷,上面密密麻麻寫滿了算式,單是看就頭痛,何況做呢?表弟做起來自然是愁眉苦臉,“烏云密布”,我以為表弟會不了了之,誰知后面幾天,表弟竟然開始認真而不生氣地做了,而且這種情緒可以堅持到最后。看來,表弟“孺子可教”啊!

  這一種精神,令我敬佩他。表弟從原來的不情愿到現在的專注,這說明表弟有一顆能扭轉自己情緒的心,他的這種精神是我所沒有的。

  另外,表弟善于提出問題,直到弄明白為止。表弟每當遇到不懂的問題時,先是通過自己認真思考,實在不懂時,便請教別人,而不是自己盲目地思考,最后搞得自己心煩意亂,使得自己的正確率下降。這也是我所沒有的。在這些方面,我還得向他學習呢。

  最關鍵的,還是他那顆能堅持的心。他之所以能將口算的速度提高,就是因為他有一顆善于堅持的心。

  我敬佩這一個人,表弟。

我的三年級作文 篇6

  在我眼里,我的班主任老師,同時兼語文老師的楊老師是一個既關心又體貼我們的好老師。

  記得第一次語文競賽的時候,我們考的非常的不理想,最高分不是九十九分,也不是九十八分,而是九十七分,六七十分的一大片,楊老師大發雷霆,在試卷講評的時候,楊老師讓我們看拼音寫詞語和組詞錯了的各抄寫五十遍!不巧,我的組詞錯了一題,要抄五十遍,嚇得我膽戰心驚,我忍不住的哭了,老師一題又一題的講評,講一題罵一題,我一直哭。心想著,下課鈴快點響吧。幸好下一節課是英語課,可是,再下一節又是語文課。這節課楊老師告訴我們今天是他生日,這份禮物該讓楊老師多傷心啊,我真是對不起楊老師,又默默的哭了。

  下午,又有一節楊老師的課,楊老師走進教室溫柔的對我們說:“把試卷訂正好,五十遍不用抄了,五遍總是要抄的吧。”我總算是松了一口氣,心想:“楊老師那么信任我們,我也要加油啊,下一次考試一定要考好”。當楊老師批我的訂正卷子的時候,還提醒我,讓我今后做題時仔細讀題,這樣就能得一百分了。”

  這就是關心體貼我們的楊老師。

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