有關未來三年級作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的未來三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來三年級作文 篇1
一天，我正在專心地寫作業，忽然，不知道什么原因，我來到了一個奇怪的地方，我看見日歷上寫著：2101世紀9月9日。
不一會兒，我的機器人給我送來了“酸甜果糖”。我嘗了一嘗，咦？這個果糖怎么一會兒變成葡萄口味，一會兒變成蘋果口味，一會兒變成芒果口味？哦!我知道了!原來，現在我在未來世界中啊!我的機器人又給我送來了“變身軟糖”，我立即吃了它，我的面前頓時出現了一個“變身器”。我按了一個“花仙子”的按鈕，我立刻變成了花仙子，太好玩了!我變變這個，變變那個，一不小心，我按了一個“泥人”的按鈕，我頓時變成了泥人，幸好，我還有最后一次機會，我按了一個“變回原樣”的按鈕，我就變回了我原來的樣子，我想：要不是我還有最后一次機會，我就要在同學和老師面前丟大臉了!
最后，我要吃“清涼薄荷”了，因為如果我吃了它，我就再也不會蛀牙了。我一邊吃一邊想未來世界的東西可真先進呀!
忽然，一陣聲音在我耳邊響起，我用力睜開眼睛一看，發現自己正趴在桌子上，原來剛才的一切都是一場夢呀!不過，我相信，隨著科技的發展，未來我們一定能制造出這種奇妙的糖果來的!
未來三年級作文 篇2
大家好，我是未來教室的發明家。
未來的教室里每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛，電腦里有電子書，你需要那一頁，只要按以下目錄就行了。如果你渴了，餓了，只需按一個按鈕，課桌上的抽屜就會自動打開，里面有漢堡和飲料，如果你不喜歡，還可以換其他的食物。如果你累了，你就按一下椅子上的按鈕，它會給你按摩。
未來教室里的老師都是機器人，他們不需要充電，也不需要電池，它們都是自身發電。它們身上有很多按鈕，每個按鈕都有作用，如果同學多了，按一下按鈕教室自動變大，它教課的時候，電腦就會出現。
未來教室的空氣很新鮮，里面有很多盆栽，早上，一開門，就有一股濃濃的香氣。
最神奇的是教室有冬暖夏涼的功能，可以根據天氣調節溫度……
未來的教室真神奇，你也來這里上課吧！我們歡迎你到來。
未來三年級作文 篇3
未來的世界科技領域已經到了一個頂端，未來世界里的一切東西都將是科學技術的結晶成品。未來的教室和現在的完全不一樣。
未來的教室將會植入一個隔音芯片，所有的噪音傳到教室都會被過濾掉。同學們將有一個沒有噪音不被打擾的學習環境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來，同時還會把教材輸入進去。
黑板也是智能的，也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫出字來。椅子是可以調節的。椅子的側面有兩個按鈕，一個是藍色的，另一個是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發出溫暖的暖氣來。夏天，上課時感覺很熱，按一下藍色按鈕，就能散發出涼爽的冷氣來作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時有同學偷偷地玩起了游戲，電腦就會自動退出程序，并把這一信息發送到老師的電腦里。只有下課同學們才能玩一會兒游戲。
現在，科學家們已經在研究這種教室了。相信在不久的將來，科學家們一定能發明出這種教室，為更多的學生造福，給他們學習創造更先進，更新穎的學習條件。
未來三年級作文 篇4
我一直想象著未來的生活，未來的生活，未來的'衣服,未來的食品，未來的交通。先讓我給你說說我想象中的未來的衣服吧；未來的衣服也許是這樣，只要用一個綠的彈力球向下一扔，并且把你自己想要的衣服大聲說出來，就可以立刻獲得你大聲說出來的衣服。也許也會是當你買了一件衣服后，感覺這一件衣服顏色不好看，只要你穿上他在心里想著你自己想要這一件衣服的顏色，就立刻變成你自己想要的顏色。讓我給你說說我想象中未來的食品吧；未來的食品有可能是這樣的，只要用一個帶著食品圖案的彈力球向地面上一扔，并大聲說出自己想要的食品，食品就會快速出現在你的面前，而且是做好的。也許會只是一樣食品，在心里想著你自己想要的食品，食品就會立刻出現在你的面前，而且是可以立刻食用的。讓我再給你說說我想象中的未來的交通工具吧；有可能是有許多的光柱，只要你想到那里，他就立刻把你帶到哪里，也有可能會是，汽車改成了只要有光就可以補充汽車的能源，還能在天空飛，能在地面上跑，還能在水里游。
你也說說你想象中的未來的生活吧。
未來三年級作文 篇5
2130年，學校早已不是現在這樣啦，那是什么樣子呢？
學校的操場就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個小飛機，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個個鉆進去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場。小朋友們在白云操場上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂的聲音融進了白云操場的每一個角落。
上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實就是那架可放大可縮小的飛機。小朋友們的根據不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時我們還能穿越時空隧道，來到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學課文，沒有一個小朋友不愛學語文。
吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學鈴聲一響，幾個機器人有序地走進教室，一組一個，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復為先前潔凈的教室。
這所學校還有一個“樂樂堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我從夢中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長大一定要建這樣一所學校。
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