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青蛙三年級作文

時間:2021-05-25 09:49:18 三年級 我要投稿

【熱門】青蛙三年級作文合集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的青蛙三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】青蛙三年級作文合集10篇

青蛙三年級作文 篇1

  有一天,我放學回家,在菜市場看見一位叔叔在賣青蛙。

  我看見他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說:“今天運氣真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把網籮打開,說:“快來買青蛙,大家快來買青蛙!

  我聽了,心里想:青蛙是有益的動物,應該不能傷害它。于是,我連忙跑過去對那位叔叔說:“叔叔,請把青蛙放了吧!青蛙是有益的動物,我們不能抓它,你知道嗎,我們田里需要它,它能幫我們吃田里的害蟲,也吃蚊子。所以我們不能傷害它,請你把它放了吧!”

  叔叔聽得不耐煩,就說:“走走走,大人的事,不用你一個小孩子管!蔽衣牶軅,為什么這個人會這么沒有公德心?青蛙是我們的朋友哇,怎么能傷害它呢?我繼續與叔叔爭辯:“如果我們把青蛙抓來吃了,那我們田里的害蟲誰來消滅呢?害蟲不消滅,我們怎么有飯吃呢?沒有飯吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是為大家想想!蹦俏皇迨瀣F得更不耐煩了,揮手說道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓幾只青蛙嗎?等過段時間,其它青蛙就會出生呢。真是的,今天的好心情全給小娃兒破壞了,真是觸霉頭喔!”

  這時,圍上許多人,他們在議論,都說我做得對,說起那位叔叔來。我對叔叔說:“你看,別人都說你了,你放了吧!

  那位叔叔嘿嘿地笑了笑,說:“我以后不再捉青蛙了!”叔叔讓大家跟著他到田頭,當眾放了青蛙。

  后來,我就高高興興地回家了。

青蛙三年級作文 篇2

  為了寫好《小青蛙》一文,我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊,我看見一個小土坑,露著綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿,難道就是青蛙么?

  我好奇地湊上去,發現果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去,小青蛙還探頭探腦的,好像在想:怎么有了一堵墻?它遲疑著。我已經把它捉住,它馬上驚慌失措,非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間,悄悄對它說:“不要害怕,我們做個好朋友吧!”它好像聽懂了,乖乖地坐在那兒,不再亂跳亂動了。這定是一只剛離開媽媽獨立生活的小青蛙:它個兒小小的,身體鼓鼓的,像一個微小型皮球;圓溜溜的眼睛上下動著,好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲;寬寬大大的嘴巴,一鼓一鼓,好像恨不得把全世界的蚊子吃光光;它的前腿短后腿長,后腿永遠蜷坐著;前爪有四趾后爪竟有五趾,都有助于它彈跳。我把它放到桌子上,看它來回蹦跳。突然一只蚊子飛過來,我剛要拍時,小青蛙已經以迅雷不及掩耳之勢竄了上去,伸出長長的舌頭圈住蚊子,翻進大嘴吃掉。呵,不愧是“綠色小衛士”!我得馬上把它送回菜園。

  來到菜園,我小心翼翼地把小青蛙放在地上,看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會兒,傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲,好似在唱:“我們要好好學習,多捉害蟲……”

青蛙三年級作文 篇3

  大家好!我是一只可愛的青蛙。我每天都幫助農民伯伯處去田里的害蟲,為第二年有個好收成而忙碌著。我們一年吃掉多少害蟲,保護多少莊稼,連我都記不清了。我們把農民伯伯的利益時時刻刻記在心里,因此農民伯伯管我們叫“除害高手”有了這個光榮的稱號使我們青蛙家族的每個成員感到驕傲;也是這個稱號使我們倍加實干。

  可近幾年來,一件讓青蛙家族的成員都不想看到的事發生了,一些貪圖錢財的人把目光悄悄的轉移到我們的身上。他們到田里捕捉我們,把我們炸、炒、煮、做成美外味佳謠,搬上餐桌。從此以后,許多人陸續盯上了這條發財路,我們青蛙的數量急距下降。然而,他們想過沒有,如果一天有兩只青蛙被吃掉,那么一年365天要吃掉730只青蛙,如果一只青蛙一天吃兩只害蟲那么一年就有多少只害蟲存活?那國家有要損失多少呢?

  現在我的爺爺、媽媽、弟弟都被抓走了。只有我和爸爸活了下來,想到我的家人、朋友被宰時那種絕望的眼神我就不寒而立,我多想大聲說:“我也是一個生命!請愛護我吧!我會盡力為人類服務的!

青蛙三年級作文 篇4

  差不多一個月前,我們去公園玩,喜爸在一個池子里抓了幾個蝌蚪。開始是不想抓的,青蛙是人類的好朋友,專吃害蟲,保護莊稼,這咱從小就知道。可是又想,這就是一個公園,公園外方圓幾里也早就沒了莊稼地,公園里樹木也不是很多,大多是草坪,青蛙也沒啥要保護的。所以就抓了幾個,主要目的是想讓喜喜觀察蝌蚪是怎么變成青蛙的.。

  回來后就后悔了,不知道怎么養埃上網查,說可以給面包屑和蛋黃,一天換一次水,換水時只能換一半。照著做,結果沒幾天,只有一個存活的了。這讓我更加后悔了。一直不養小動物,就是因為如果它們死了我就特別難受。若干年前養過2只小雞仔,1只死了后,另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了,現在想起來心還顫顫的。當時都不知道怎么處理它們,想把它們埋了,但正值冬天,地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。

  喜爸說我換水換的,蝌蚪們不適應,可是那水我是困了一天的了。不過再不敢換水了。就這樣,還有人說我養得太干凈,應該里面產生微生物才行。也不知道聽誰的好了。所幸這只小蝌蚪長大了,變成青蛙了。其實到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽程媽說先出后腿的是青蛙,這只蝌蚪就是先出的后腿?墒沁@個說法被別人否了。愛啥啥吧,反正今天讓喜爸給放了。既然長大了,就應該讓它回歸自然了。

  喜喜對小青蛙喜歡極了,好幾次拿出來放到手里看,嚇得我趕緊讓他放回水里,怕他沒輕沒重把它給折騰死了。今天早上,喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里?墒堑侥膬赫业咎锶?

  從那些蝌蚪死了后就內疚著,雖然喜爸說我們不抓,那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙,也會死掉一些,但我感覺怎么的也會抓回來死的少吧?剛才上網查了,青蛙除了保護農田,對生態平衡也有作用。唉,認錯,以后再也不抓了。

青蛙三年級作文 篇5

  一天,天蒙蒙的快下雨了,荷葉姐姐怕小動物們感冒。就叫小青蛙拿它(荷花)去給小動物們擋雨。

  小青蛙出發了,它先看見了小鴨子,小青蛙說:“小鴨子下雨了,荷葉送給你!毙▲喿诱f:“不用了我喜歡下雨。”雨越來越大,可小鹿還在草地上奔跑。小青蛙對小鹿說:“荷葉送給你。”小鹿說:“謝謝了我不怕雨!毙∏嗤茏咧咧吹搅诵‰u,對小雞說:“下雨了,這荷葉送給你。”小雞說:“謝謝你!毙‰u說;“那你呢?”小青蛙說:“我不怕雨。”

  小青蛙助人為樂,它就像荷葉一樣美麗。

青蛙三年級作文 篇6

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,南宋詩人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護青蛙,那我們現代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下,真讓我慘不忍睹。

  青蛙,農村里的“田間衛士”,是捕蟲能手,它捕捉好沖的動作簡直獨一無二,無人能及。只要有害蟲從它眼前飛過,它就一躍而起,并伸出長舌頭把害蟲卷進嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲,一個月能吃兩千只,一年能吃一萬多只。說起吃蟲,它吃的是什么蟲呢?今天我就來幫你們解開這個謎團,青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣,曾經,科學家還發現青蛙的胃里有許多白蟻。據說,小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢?有了青蛙的保護,田里的莊稼長勢喜人,預示著又是一個豐收年。

  靜靜的夏夜,池畔田邊傳來了陣陣蛙鳴……蛙類,是很值得人們贊美的,這并不是因為它給夏夜帶來了幾分詩意,而是因為它是出色的莊稼捍衛者,有了蛙叫,就有播種的希望,有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂。

  “保護青蛙,人人有責”,讓我們行動起來,一起來保護這個小“農田衛士”青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇7

  我喜歡青蛙。

  青蛙穿著淺綠色的外衣,雪白的肚皮,長著四條深綠色的腿,頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴,唱起歌兒來,呱!呱!呱!

  青蛙不但長得漂亮,而且心靈美好,它是捉害蟲的能手。青蛙捉害蟲可有意思啦:舌尖像彈簧一樣朝外伸出,把害蟲鉤住吞下,一眨眼的工夫,就不見害蟲了,一只青蛙每天大約吃七十多只害蟲,一年可以消滅一萬多只害蟲。

  青蛙是益蟲,我們都要保護它。

青蛙三年級作文 篇8

  星期天,我和媽媽一起去菜市場買菜,不遠處傳來賣青蛙的聲音,我連忙拉著媽媽走了過去。只見幾只青蛙在小販的手里,四條腿在不斷地抖動著,還在做著垂死掙扎,嘴巴里凄慘地叫著,仿佛在說:“放開我,放開我。”小販身旁的竹簍里還有幾只青蛙,它們已經奄奄一息了。看著這些可憐的青蛙,我感到非常憤怒。

  青蛙是歌唱家,它的歌聲不僅能使人心情舒暢,還可以向大家預報天氣呢!往往大青蛙叫得歡的夜晚,第二天或者后幾天不會下雨。若是小青蛙雜亂地叫,叫得急,大青蛙偶爾叫幾聲的夜晚,當晚或者第二天準會下雨。諺語中也這樣說:“雨后青蛙叫,大雨即到、”“八月青蛙叫,旱得犁頭翹”,唐詩中也有“水旱卜蛙聲”的詩句。有經驗的農民知道往往青蛙叫得歡的年份,還預示著一個好的豐收年呢!詩句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”就是佐證。

  青蛙是捕蟲能手。青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一根靈活的舌頭,舌根生在下顎的前段,舌尖分叉。捕捉蟲子時,舌尖迅速反射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱等農業害蟲。一只青蛙一小時要吃2-3只害蟲,多的時候能吃10只害蟲。一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只,年消滅害蟲四萬多只,一般一年要吃五萬多只。

  青蛙是我們人類的好幫手,讓我們放下手里的刀叉,讓它們重新返回大自然吧!

青蛙三年級作文 篇9

  “我是一只蝴蝶蛙,我的主人是劉筱螢。你想知道我是怎么誕生的嗎?下面就來聽聽我的故事吧!”

  我誕生于一張白紙,是主人一把手一把手把我折出來的。首先,拿出一張正方形的紙,接著對折,撕成小長方形,之后再折下來,變成一個三角形,四次之后,打開,就有個“×”的折痕。緊接著,折成正方形,再折出四條小短腿,身體和彈跳力是最重要的折紙部分。

  隨后,涂上顏色:粉紅的領結,金黃的外衣,紅綠的斑點,這大概是標志吧。一雙水汪汪的眼睛,四顆橙色的五角星分別在腿的部分,可愛極了!

  主人將我精心打扮好后,又帶我參加了班級里的“青蛙跳大賽”。賽場上,有很多的小主人都帶著自己的娃來參賽,其他的娃身上也都畫滿了鮮艷的色彩,我既興奮又緊張地準備比賽。到我上場了,主人帶我到了起跳線,她輕輕地按了一下我的屁股,我還沒反應過來要起跳,所以比賽的結果并不理想……但我們玩得很開心!

  你知道我的故事了嗎?你愿意和我做朋友嗎?

青蛙三年級作文 篇10

  從前,有一只孤獨的小青蛙,它獨自生活在一個黑暗的井底。有一天,它抬頭看到一朵朵白云和那一方藍藍的白云時,終于忍受不了寂寞,決定從井底離開。它的旅行也從這一刻開始了。

  首先,小青蛙來到了一片鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人的花園,這里有高傲的玫瑰,艷麗的薔薇,羞澀的睡蓮……千姿百態的花朵在盡情地釋放自己的美麗。小青蛙覺得自己像在一座開滿鮮花的天堂,它天天吃著花蜜,睡在柔軟的青草地上,日子過得快活極了。

  過了一段日子,小青蛙厭倦了這樣的日子,它決定繼續上路。

  小青蛙風塵仆仆,日夜兼程,終于又來到了一片蔚藍的大海,它看見魚兒在海里自由自地游來游去,它忍不住感嘆道:“這里可真美!”沙灘上擺放著沙灘椅,旁邊還放著椰子汁,仿佛是專門為了等待小青蛙的到來。小青蛙歡快地跳過去,坐在沙灘椅上,悠閑地曬著太陽,還喝著香甜的椰汁。

  過了一段時間,小青蛙又決定放棄這樣的日子,繼續旅行……

  小青蛙決定就這么走啊走,直到走遍全世界。小青蛙的旅行真是豐富多彩啊!

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