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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-23 19:08:33 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于游三年級(jí)作文匯總七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于游三年級(jí)作文匯總七篇

游三年級(jí)作文 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去龍脊嶺公園玩。

  來(lái)到龍脊嶺公園,你瞧,人們有的在跳舞,有的在練抬拳道,有的在欣賞風(fēng)景……

  當(dāng)你走進(jìn)花間小道,花姑娘的香氣會(huì)把你醉倒!里面有紅得似火的夾竹桃,有黃得似金的菊花,有粉得似霞的桃花……令人眼花瞭亂、目不暇接!

  來(lái)到龍池,只見(jiàn)形態(tài)各異的10條龍坐落在水中:有的威風(fēng)凜凜,有的面帶笑容,有的生龍活虎,有的怒氣沖沖,有的張牙舞爪,還有的在氣喘呼呼的報(bào)告龍王。

  池的后方盤(pán)距著一條兇神惡煞、騰云駕霧的龍,在龍的背上坐著高大威舞的龍王。如果天氣突然下起了狂風(fēng)暴雨,龍王只要揮手,天空瞬間變得風(fēng)和日麗;當(dāng)天空干旱的時(shí)候,龍王只要一揮手,一會(huì)兒天空烏云密布,很快下起了雨;當(dāng)有其它壞蛋入侵時(shí),龍王只要一揮手,所有的大小龍和蝦兵蟹將一起攻打壞蛋,很快將它消滅了。

  再往前走,就是龍壇。壇的四周、中央、龍柱上都刻著大大小小、形態(tài)各異的龍。

  緊挨著的便是龍王廟。廟里到處金光閃閃、龍飛鳳舞。有許許多多的游客到這里來(lái)燒香拜佛,望龍王爺保佑平安、健康、興旺、長(zhǎng)壽、高生……

  龍脊嶺公園還有許許多多的景物,不妨你自己去走一走、看一看,會(huì)得到意想不到的收獲喲!

游三年級(jí)作文 篇2

  金秋十月的一個(gè)周末,我和爸爸媽媽決定去登黃回山。黃回山是德清縣最高的山,外婆說(shuō):莫干山再高也比不上黃回山半個(gè)腰。這句話是真的嗎?到那里不就知道了嘛,我真想去看個(gè)究竟!

  我們的汽車(chē)行駛在公路上,我一路欣賞著沿途的風(fēng)景。公路兩旁一棵棵松柏好像是一把把遮陽(yáng)傘,讓我們清涼多了。我望著天空,看——那白云就像一朵朵棉花糖,真想咬一口。眼前的景色真像一幅美麗的水彩畫(huà)……

  我們不知不覺(jué)來(lái)到山腳。哇!山比我想象中的要高。沿著陡峭的山路往上,我一看左邊,汽車(chē)好象浮在半空中,我的腿腳發(fā)軟,臉色蒼白,連我的心都快碎了,我整個(gè)人好象都有點(diǎn)顫抖了。

  來(lái)到山頂,我看見(jiàn)兩架飛機(jī)在空中飛行,好象伸手就可以抓到。我又看見(jiàn)茶葉寶寶在向我招手,他們你擠我碰地爭(zhēng)著要我去摘呢!我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨抢镉行迈r的茶葉,我們快去摘吧!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

  看到這么多的茶葉,我激動(dòng)地亂摘一氣,想馬上摘下一袋子。媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“歡歡,摘茶葉要摘最中間的葉子,這樣泡出來(lái)的茶才香。”我按照媽媽的說(shuō)法摘了許多嫩嫩的茶葉。

  我們滿載而歸,開(kāi)車(chē)下山的路上,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音,這是什么聲音?哦!原來(lái)是山下甜甜的泉水在唱歌。我和媽媽一起用飲料瓶灌了泉水,準(zhǔn)備回家美美地泡茶喝呢!

  晚上到家,媽媽把我們摘的茶葉炒好,燒開(kāi)了山泉水,泡了一杯茶。哇!陣陣清香撲鼻而來(lái)。爸爸喝了茶后夸獎(jiǎng)?wù)f,這是他喝到過(guò)的最香最美的茶!

  我深深記住了這次黃回山之行,它給我留下了最美麗的回憶!

游三年級(jí)作文 篇3

  您去過(guò)西湖嗎?西湖美景馳名中外。假期中,媽媽帶我去杭州西湖游玩。

  “花港觀魚(yú)”在西湖蘇堤南側(cè),以花與魚(yú)為主。池內(nèi)飼養(yǎng)了數(shù)千條紅鯽魚(yú)。我大聲地教了起來(lái):“啊,這里的魚(yú)可真多呀!”參觀的客人都在給魚(yú)兒喂食,一群一群鵝魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了,它們都想吃到食物,就在那里擠呀擠,張大嘴巴,讓人們把食物放在他們的嘴里。接著,我們坐上觀光船,游覽西湖?匆(jiàn)了斷橋,傳說(shuō),許仙與白娘子就在斷橋上相見(jiàn)的,還留下一段美好的傳說(shuō)故事呢!然后,我看見(jiàn)了三座瓶型石塔,導(dǎo)游說(shuō):“那是三潭。”有趣的是,塔腹里面是空的,球面上排列著五個(gè)洞,如在月明之夜,塔中點(diǎn)燃燈光,洞型印在湖面,會(huì)有許多月亮,真假難分!這么美的景色不禁讓我想起一首詩(shī):

  水光瀲滟晴方好,

  山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,

  淡狀濃抹總相宜。

游三年級(jí)作文 篇4

  《西游記》是我國(guó)古典的名著之一,作者是吳承恩。

  在這里面,一共有好幾個(gè)人物,他們分別是孫悟空、沙僧、豬八戒、白骨精……這些人物有很多品質(zhì),比如孫悟空是機(jī)智勇敢,為民除害,豬八戒是貪吃好色,唐僧是膽小,白骨精是老奸巨猾……在這里面的故事數(shù)不勝數(shù),其中我記的最清晰的是《三進(jìn)無(wú)底洞》、三界芭蕉扇,《真假美猴王》。

  其中我我最敬佩的是孫悟空了。我之所以喜歡他是因?yàn)樗幸浑p火眼金睛的本領(lǐng)能看透妖怪的真面目,他為了讓世界和平和妖魔鬼怪交上烽,他使出七十二變,把妖怪嚇的狼狽而逃。

  在我們身邊有很多像孫悟空這樣為天下蒼生著想,為人們斬妖除魔,為人們做出奉獻(xiàn)的有很多,我哥哥就是一個(gè)。我的哥哥升初三了,他不僅學(xué)習(xí)好,而且熱于助人,我哥哥就是一個(gè)典型事例。有一天,哥哥放學(xué)回家,在樓梯上看見(jiàn)了好多垃圾,而且散發(fā)著臭味,哥哥見(jiàn)這么多垃圾二話不說(shuō),連忙跑回家把掃帚拿了出來(lái),把垃圾掃進(jìn)垃圾桶?衫嗔耍鄣.哥哥滿頭大汗,但是他沒(méi)有放棄。這時(shí)幾個(gè)鄰居經(jīng)過(guò),看見(jiàn)哥哥這么認(rèn)真,一心要把清除,于是鄰居說(shuō)他助人為樂(lè),這是哥哥說(shuō):“助人為快樂(lè)之本,這是我應(yīng)該做的。”

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是否想看這本書(shū)呢!

游三年級(jí)作文 篇5

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下做老鷹捉小雞的游戲,我們高興得跳了起來(lái)。 游戲開(kāi)始了,小紅當(dāng)雞媽媽?zhuān)∶鳟?dāng)老鷹,我和別的小朋友當(dāng)小雞。

  我們站成一排,一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角,躲在雞媽媽的身后。我心想:我一定不讓老鷹抓到我。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了,只見(jiàn)她張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái),小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開(kāi)翅膀擋住老鷹,不讓她捉到小雞們。結(jié)果,老鷹第一次進(jìn)攻,什么也沒(méi)捉到。

  這時(shí),老鷹又開(kāi)始了第二次進(jìn)攻,雞媽媽又張開(kāi)翅膀,勇敢地沖了上去?衫销椞苹耍蛳喾吹姆较驌淙ィ幌伦幼プ×藘芍恍【G雞。

  我們就這樣開(kāi)心地玩著,不一會(huì)兒,老師叫住了我們說(shuō):“游戲結(jié)束了!蔽覀円酪啦簧岬鼗氐搅私淌摇

  今天我真高興,因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。

游三年級(jí)作文 篇6

  今天,我們學(xué)校組織郊游活動(dòng),同學(xué)們都帶著很多好吃的東西,高高興興地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校,我們做完早操,然后在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地去郊游了。

  我們以班為單位,同學(xué)們排成兩列,跟著鮑老師向壺山公園出發(fā)。在路上,有的同學(xué)有說(shuō)有笑,有的同學(xué)哼著小曲。還有的同學(xué)在吃自己帶來(lái)的零食。就這樣,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)目的地了。老師們把各自帶領(lǐng)的學(xué)生安排到各班的空位上,讓同學(xué)們找位子坐下。有的同學(xué)大聲喊道:“郊游真有趣!”我們?cè)谧约旱奈蛔由铣粤艘幌聳|西,然后鮑老師過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)要去爬山了,我們就放下零食,排隊(duì)爬壺山去。

  我們剛開(kāi)始都比較積極努力往上爬,但后來(lái)同學(xué)們看上去一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,然后我和旁邊的同學(xué)說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我們大家就堅(jiān)持著往上跑了起來(lái),一直跑到一個(gè)大亭子下,看到有許多同學(xué)在亭子里休息了,嘴里還說(shuō)著:“爬壺山還真累啊!”我說(shuō):“壺山其實(shí)不高,只要你堅(jiān)持一會(huì)兒就到了”。他們聽(tīng)了我的話,還是懶洋洋坐在亭子上沒(méi)有要走的意思。我于是又說(shuō):“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個(gè)一個(gè)同學(xué)這時(shí)候說(shuō):“我們現(xiàn)在這兒等會(huì)吧,等鮑老師和吳老師上來(lái)了再一起走吧!”過(guò)了一會(huì),鮑老師來(lái)了,我們大家一起跟著老師爬到了山頂。

  到了山頂,又是另外一番風(fēng)景,我覺(jué)得自己征服了這座大山,心里非常開(kāi)心。我們?cè)谏缴闲菹⒊詵|西,還玩了老鷹捉小雞的游戲,大家都玩得很開(kāi)心。

  今天的郊游很有趣,這是我最難忘的日子,也是我最快樂(lè)的日子,在這里,我學(xué)到了很多知識(shí),也體會(huì)到了爬山的艱辛。

游三年級(jí)作文 篇7

  今天,我們一起去寧海伍山石窟游玩。

  一進(jìn)景區(qū),就看見(jiàn)對(duì)面的山上有三個(gè)大窟窿,我想:那就是主要景點(diǎn)吧!于是我們就沿著蜿蜒曲折的山路上山了。

  一路上,碧水清潭、綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏,正當(dāng)我們陶醉在美景中時(shí),不知不覺(jué)間窟窿已在眼前,粗粗一看洞口像寶劍的形狀;旁邊豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著“劍門(mén)雄風(fēng)”。哦,原來(lái)這就是石窟的入口!

  我懷著好奇三步并作兩步直奔石窟。呵,好冷!一進(jìn)石窟一股冷氣就迎面而來(lái),我不由得打了個(gè)哆嗦。等大家一起進(jìn)洞后,我們便向前走去,時(shí)而瀑布聲隆隆作響,時(shí)而小溪流水涓涓,旁邊奇形怪狀的石頭,好像在給我們指路。小路時(shí)而寬,時(shí)而窄,忽而左,忽而右,繞得我們頭都暈了。不知不覺(jué)間我們已來(lái)到了一個(gè)陰暗的洞前,我勇敢地第一個(gè)沖了進(jìn)去,忽然眼前一黒,我的心一下子就揪緊了,只覺(jué)得四周陰森森的,不知自己身在何處。正在這時(shí)候一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)──呵,真是柳暗花明又一村!正當(dāng)我慶幸勝利出洞的時(shí)候,一個(gè)更令人膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然的場(chǎng)面──懸崖峭壁下竟是萬(wàn)丈深淵!這時(shí)只聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游在說(shuō):“這里離水面有600米,……”。啊,如果掉下去可就不得了啦!我一下子來(lái)了恐高癥,頭暈乎乎的,不敢看第二眼,只好閉著眼睛,扶著欄桿小心地向前挪動(dòng)步子。至于導(dǎo)游后面說(shuō)的是什么,我都不想再聽(tīng)下去,我只是一個(gè)勁地告訴自己,得盡快離開(kāi)這是非之地。出了“超級(jí)恐怖”地帶后,回想起來(lái),還真有些刺激。

  我們邊游玩邊欣賞,伍山石窟的奇石妙水讓我們留連忘返。被稱(chēng)為“江南最奇美的石文化風(fēng)情園”──伍山石窟,果然名不虛傳。

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