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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-05-23 15:25:59 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集6篇

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  我們都以為糖只是一種好吃的食品。可是,今天我看了糖藝比賽,卻發(fā)現(xiàn)糖也可以做成栩栩如生的工藝品。

  糖藝品的材料是“傻瓜糖”。要想做成工藝品,得先把糖放在加熱器上加熱,到了合適的溫度,再把充氣囊插進(jìn)糖里充氣,同時(shí)用手捏出不同的形狀,這樣,一件晶瑩剔透的工藝品就做好了,比賽的題目有做圓球,空心管……給我留下印象最深的是決賽。決賽的要求是用糖做出能表現(xiàn)酸甜苦辣的工藝品。選手們都忙的不亦樂乎,觀眾的眼睛一眨不眨。選手們都做好了,評(píng)委評(píng)出了一個(gè)最好的作品,那個(gè)選手也就是糖藝超人,他的作品是用一個(gè)西瓜做的底座,再用不同的顏色做成各種水果,粘在S形的小路上,小路的盡頭有一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)作品的名字叫“大豐收”,五顏六色的水果代表了酸甜苦辣,也代表了農(nóng)民種地的艱苦,豐收的甜蜜和失敗的辛酸。

  糖藝真是一門甜蜜的藝術(shù)。

小學(xué)三年級(jí)的.作文300字 篇2

  只希望能一家人整整齊齊,健健康康,快快樂樂,幸幸福福的在一起就好。其實(shí)我這個(gè)愿望也不算太大,太難,但是,時(shí)光和歲月,畢竟不饒人,等我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽,爺爺奶奶,也都老了,有的頭發(fā)白了,有的腰駝了,還有的牙齒掉光光了。

  到那時(shí)候,我也會(huì)隨著時(shí)光的流逝,變成一個(gè)成熟的大人。有時(shí)候我也在想,要是我永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大,就像童話仙境中的那樣,永遠(yuǎn)的生活在這個(gè)大家庭的懷抱中,做他們永遠(yuǎn)的“小寶寶”,可惜,我不是上帝,不能通過那根魔棒,變出長(zhǎng)生不大的藥來。而且就算,我能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,可是我的家人不能,我的親戚不能,他們都會(huì)隨著時(shí)光漸漸老去,而我只能站在一旁看著他們一個(gè)個(gè)老去,同齡小孩一個(gè)個(gè)的漸漸長(zhǎng)大,成家。這種感覺也不是好受的。

  20xx,希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  在一次家庭會(huì)里,我們一家人一起玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做找寶。

  開始,爸爸告訴我游戲規(guī)則,把八個(gè)硬幣,分別藏在八個(gè)角落里,讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找,誰(shuí)找到一個(gè),誰(shuí)就得1分,我們聽了興奮不已。

  找東西,是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)贏的。

  比賽開始了,我正找著,媽媽在一本書下找到了一枚硬幣,媽媽說:找到了,我找到了。然后,媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽,啊!沒希望了!

  我接著找,我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方,然后,我到花瓶那邊去找,摸了摸瓶子下面,沒有,這時(shí)妹妹走過來拿起花瓶,拔起那束花,正在這時(shí),一枚硬幣從花瓶里掉了下來,我想,唉!到手的肥肉送人了。

  然后,太陽(yáng)射過來,窗戶上有一種閃亮亮的東西,我跑過去一看,呀!硬幣!是一枚硬幣!

  我把硬幣交給了爸爸。啊!我終于贏了一次啊!這次游戲真有趣!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

  每個(gè)人都有自己喜歡的顏色,有人喜歡鮮艷的紅色,有人喜歡深沉的藍(lán)色,有人喜歡自然的綠色,而我則喜歡靚麗的黃色,因?yàn)樗髁烈郏獠蕣Z目。

  一看到黃色,我就想起了黃金、菊花、黃豆、玉米、花生、香蕉、芒果等,但我最喜歡的還是金黃的菊花,每當(dāng)菊花一朵朵,一簇簇競(jìng)相開放,千姿百態(tài),靚麗迷人時(shí),我便沉醉在那香氣撲鼻的花香里。每當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,我不但喜歡吃花生、玉米,更喜歡吃香蕉、芒果,梨子。秋天,梨子成熟了,梨樹上長(zhǎng)滿了許許多多金黃的“小燈籠”,微風(fēng)一吹,搖搖擺擺,真是惹人喜愛。梨子顏色鮮明,一眼就能看見。看到金黃的梨子,簡(jiǎn)直讓我饞得直流口水。看著看著,我不禁想起了《鴨梨大》這首歌。鴨梨大,鴨梨大,鴨梨熟了誰(shuí)不愛?

  黃色是那么光彩奪目,閃亮迷人,它代表高貴、富有,因此,我非常喜歡它。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在茂名的一個(gè)小鎮(zhèn)里,那里的山怪石嶙峋,水清得像一面鏡子!

  —年之計(jì)在于春,春天,一棵棵果樹開花了,還有青草綠樹當(dāng)伴娘,還有沙沙沙的毛毛細(xì)雨落下來,這里簡(jiǎn)直就是一副畫不出來的畫。

  生機(jī)勃勃的春天剛走,就迎來了盛夏,火紅的太陽(yáng)公公嘴里不停地噴火,剛從商店買來的冰淇淋一下就融化了,大海的水被太陽(yáng)公公大口地喝,小朋友熱得躲在榕樹下。

  呼呼呼,金色的秋天來了,這季節(jié)是農(nóng)民伯伯最高興的季節(jié),金黃的橘子、火紅的蘋果、嫩黃的梨……如果你看見這些,你難道不會(huì)流口水嗎?

  芳香的秋天和我們說再見后,冬天又來值日,冬天真壞,上次刮風(fēng),這次下雨,下次就會(huì)下雪。可是,冬天刮風(fēng),是想吹干衣服,冬天下雨,是想澆花,冬天下雪,是想讓小朋友們打雪仗……

  在這四季優(yōu)美的環(huán)境下,你舍得離開嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6

  我的同桌,雖然個(gè)子不高,相貌平平,但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。

  有一次,老師讓我們抄完日積月累,以備回家背誦,同學(xué)們都在忙著抄寫。看見同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫,而我卻沒有借到原稿,心想:“這下死定了,怎么辦,怎么辦,沒有人借我抄,回家完不成家庭作業(yè),這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),我的同桌鄭潔看見了,溫柔的問道:“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想:“跟她說,她也許會(huì)借我呢?”于是我吞吞吐吐地說:“我……沒有……借到日積月累六,抄不完……要挨罰的。”她聽完我說的話,馬上從書包里,拿出了她的日積月累本,說:“給你。”“你……”“你不要再說了,再說的話就真的抄不完了。”

  類似這樣的事,在她的身上不知有多少,她那樂于助人為樂的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

  這就是我的好同桌——鄭潔 。

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