【實用】春天的腳步三年級的作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的春天的腳步三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的腳步三年級的作文 篇1
聽，春天的腳步輕輕響起，帶著陽光，帶著綿綿的春雨，帶著柔柔的陽光，帶著隆隆的春雷。
看，小草從地下偷偷的探出腦袋，各種五顏六色的花兒綻開了笑臉爭芳斗艷，活潑可愛的小鳥嘰嘰喳喳的在藍天白云下翩翩起舞。
清晨一縷縷陽光透過竹林的`縫隙，映在草堂斑駁的窗戶上，小鳥清脆悅耳的鳴叫聲叫醒了杜甫。看著春日高照，秀麗景色，春風拂面，鮮花飄香的大好春光，他情不自禁地張開雙臂，閉上眼睛，深吸著春天醉人的氣息，感覺神清氣爽，踏青之意，油然而生。
杜甫閑庭信步般走在浣花溪邊，一路上鳥兒與他共舞。那拂肩的青柳，撲鼻的花香，更使他興致盎然。來到一處離堤岸不遠的河灘上，杜甫停下了腳步，被眼前的春光美景，深深吸引住了。
陽光潑灑在浣花溪水上，波光粼粼，透過青青楊柳林，讓柳芽翠綠的像要滴水一樣，遙看西嶺更是蒙上明亮的薄紗。柔綿的春風吹拂著楊柳，婀娜多姿，曼妙起舞。黃燦燦的油菜花，粉嘟嘟的桃花，潔白的梨花，還有迎春花，鳳仙花都爭先恐后的爭奇斗艷，惹來蝴蝶，蜜蜂在花叢中穿梭，游戲。藍天下，歸來的燕子不知疲倦的來回飛舞，它們在干什么呢？原來銜著濕潤柔滑的泥土去搭建它們的新家。
河灘上，一對對鴛鴦交頸竊竊私語。溪水里，一對對鴛鴦形影不離。好一幅春色美景啊！
杜甫看到如此美妙的盎然春意，不由得詩興大發，吟道---------
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
春天的腳步三年級的作文 篇2
我最喜歡的季節是春天，它既沒有夏天那么炎熱有沒有冬天那么寒冷。她是美麗的是奇妙的！看，春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步向世界走來。
公園里，山坡上，桃花開了。一朵朵花瓣像一個個害羞的小姑娘張開了粉紅的笑臉，好像在歡迎春天的到來。迎春花也開了，像一個個娃娃在吹著黃色的小喇叭，迎接這美好的季節。
春天來了，大地上小草像一個個剛出生的娃娃，從泥土里鉆出來用好奇的眼睛看著這個神奇的世界。
春雨沙沙地下著，像牛毛，像繡花針，像蠶絲，密密地斜織著，小草在雨水的滋潤下，給大地穿上了綠色的新外衣。春雨沙沙沙的下著，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉。雨滴落在我的頭發上，落在我的肩上，落在我的背上，濕潤潤的。空氣是那么清新，可以聞到花兒淡淡的清香和青草的味道。
春風來了，柔柔地吹著，就像春姑娘的.手撫摸著我的臉龐。春風吹綠了柳條，吹紅了桃花，吹得風箏高高地飛上了藍天，吹得孩子們的笑聲更加歡快。
春天是美麗的世界，我愛春天，更愛春天的美景。
春天的腳步三年級的作文 篇3
一年四季中，有豐碩誘人的秋天，有純潔安靜的冬天，有烈日當空的夏天，但我更喜歡生機勃勃的春天。春天，是萬物復蘇的季節，大地一片欣欣向榮的景象。今天，我就要去大自然里尋找春天的腳步!
我首先來到花園里，迎春花開出了金色的花朵，仿佛一張張金黃的笑臉在對著我笑呢！桃花也不甘示弱，張開桃紅色的`花瓣嘴，好像一張張小嘴吵著要吃東西，真是可愛極了!
然后我來到了小河邊，河邊的垂柳亭亭玉立，柳條就像是美少女的長發，在微風中輕輕地飄揚。柳樹下有一片草地，小草悄悄地露出了頭，伸了個懶腰，開始打算新的一年如何度過。河里各種各樣的小魚躲在水草里，在自由自在地玩躲貓貓游戲呢！
我又來到樹林里，小鳥在枝頭歡快地唱著動聽的歌曲，好像在歡迎我，歡迎春天的來臨。
最好我來到了田野里，油菜花開了，遠遠望去像是一片金黃的花海，狂風把花海吹得浪花四濺。
一天的行程結束了，我找到了春天!啊，春天真美啊！
春天的腳步三年級的作文 篇4
小草綠了，花兒開了，小蝌蚪又在池塘里游來游去了！為什么會發生這么神奇的變化呢？原來，是神奇的魔法師——“春天姐姐”來了！
含苞欲放的花骨朵兒也變成了一朵朵鮮艷的小花，雨婆婆透過彩虹姐姐看到了地上五顏六色的花兒，忍不住給花兒澆起了水來。于是，花兒們就跟著雨婆婆歡快地歡快的歌聲點起了頭，地面上響起了“涮涮涮”“叮叮叮”……
小草似乎也聽到了這歡快的歌聲，揉了揉眼睛，用幼小的雙手用力拱開了泥土，跟著花兒們，伴隨著雨婆婆的.歌聲一起跳起了舞。
此時，正在睡覺的大樹爺爺也被這歡快歌聲喚醒了，它伸個懶腰，趕緊跟上隊伍，樹枝上冒出了尖尖的嫩芽。
小兔，小熊，小烏龜……也聽見了歌聲，都從長長的睡眠中醒來了。兔媽媽帶著寶貝們在湖邊散著步，聽著世界萬物演奏的大合唱；小熊一家也在大樹爺爺的懷抱里醒來了，聽到這歡快的歌聲，走出了家門，為這歌聲伴起了舞來。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，人們看著這春暖花開，桃紅柳綠的美景，走進了大自然，來到了公園里，有的在放風箏，有的在蕩秋千，有的在飛飛盤，還有的在騎自行車，感受著春的氣息！
春天，神奇的魔法師，我愛你！
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